简介:“创新是一个民族的灵魂”,在知识经济的社会中人的最重要的素质是创新能力。在物理教学中培养学生的创新能力是实施素质教育的重要内容。也是新课程标准对物理教学提出的要求。那么在物理教学中如何培养学生的创新能力呢?
简介:“创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”推动经济发展和结构调整必须依靠体制创新和科技创新。深入贯彻五中全会精神,在全社会树立创新意识,全面实施科教兴国战略,加速科技进步和社会主义市场经济体制的完善,对于保证我国现代化建设第三步战略目标的顺利实现和在新世纪的伟大进军是有着重要意义的。
简介:我们大多数人都认同创新是成长的关键途径。问题是如何创新?许多企业依靠突发机遇。也就是说,他们指望某个人提出产品或服务方面的点子,然后从中获利。然而有些时候,企业必须发掘比以往更多的创意,并先于竞争对手将创意化为切实可行的产品与服务。此时,企业便不能再依靠机缘巧合了。我们需要可持续、可重复的创新方法。
简介:
简介:“十五”时期,泸西县经济与社会发展实现了新世纪良好的开局。五年来,在国家烤烟政策调整、全县经济结构单一、县域经济发展后劲不足以及各种自然灾害频繁的考验面前,我们发扬了“埋头苦干、创新实干、率先垂范”的泸西精神,实现了新世纪良好的开端。我们在农业产业化方面进行了有益的探索,积累了宝贵的经验,逐步推行了“公司+基地+农户”的经营模式,培育扶持了一批涉农龙头企业。
简介:东莞太粮米业有限公司作为一家新兴的民营粮食企业,坚持以“自然和科技相结合”的原则,一切以人为本,讲究生活的品位和质量,务求让更多的消费者都能吃上优质、放心的“太粮米”。
简介:理论和实证研究表明,一个企业的成功取决于企业所处的产业吸引力和企业在该产业中的地位。一个具有优越竞争地位的企业,可能会由于栖身于一个前景黯淡的产业,从而获利甚微,而且即便改善地位也无济于事。上市公司凭借资本优势在毫无吸引力的产业中争夺市场占有率之战的胜者也可能无利可图,
简介:引入知识管理模式与平台,能在企业内部营造出创新的环境。
简介:近年来,金融市场的国际化趋势日益明显,金融资产结构发生了重大变化,金融工具的创新也不断加快。其中,指数产品创新的迅速发展最为引人注目,这些产品已经成为进行交易与投资、加强风险管理和促进市场流动性的重要工具。
简介:云南人不敢想不敢做,云南企业也不敢想不敢做。看看改革开放以来近三十年我们云南本土企业的发展道路,有多少开创性的事例可以叙说?
简介:如果我们关注“信息经济”的增长方式,我们就会感到有必要研究“新观念”的形成过程。例如,日本的企业经理们非常注意企业内部信息的充分交流对观念创新的影响,美国的企业经理们则强调员工的个性自由对观念创新的影响,而德国的企业经理重视的是系统研究与工作方法对观念创新的影响。在人际交往的层次上,
中学物理教学如何培养学生的创新能力
略论体制创新与科技创新
刻意创新
贵在创新
在改革中创新在创新中发展
在实践中创新在创新中提高
务实与创新
创新?还是模仿?
活力源于创新
漫谈管理创新
创新理念 开阔企业技术创新大视野
品质上乘 持续创新
产业创新的路径
学习创新超常发展
知识与创新互动
指数产品创新研究
创新管理重造体系
云南企业何时创新
观念创新的内因
机制创新 效益大增