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184 个结果
  • 简介:随着素质教育的全面普及,我国小学的基础六年义务教育的改革更加深入.德育教育作为小学阶段的重要教学版块,其教学内容与班主的日常工作密切相关.

  • 标签: 班主任 德育工作 评价 班会 实践活动
  • 简介:德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中.对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用.

  • 标签: 以情育人 身心健康 沟通
  • 简介:“互联网+”时代,如何提升自身的专业素质是信息管理与信息系统专业(简称信息管理专业)学生必须面对的问题.本文以社会需求为导向进行信息管理专业人才职业素质需求调研,发现用人单位最看重的是员工的专业技能素质,其次是职业道德素养.因此,信息管理专业人才应当着力提升自身的信息素养和信息技术应用能力,积极参加社会实践,积累实践经验,提升综合素质.

  • 标签: 信息管理与信息系统 职业素质 信息管理人才
  • 简介:动漫设计与制作专业于2008年开始招生,目前设有动画制作、影视制作两个专业方向。2010年被计算机系确定为重点建设专业,2012年被学院确定为院级特色专业,2014年被广东省教育厅立项为省级重点建设专业

  • 标签: 动画制作 广东省 重点专业 设计 动漫 重点建设专业
  • 简介:依托专业机构进行项目管理是深化科技计划项目管理制度改革的关键。简述了国家深化科技计划管理改革的意义,介绍了美国、德国等国家在科技计划专业机构项目管理方面的经验,分析了铁路行业建立项目管理专业机构的必要性,提出了铁路行业科技计划项目管理专业机构的主要职责及前期应做工作等方面的建议。

  • 标签: 铁路行业 科技计划 项目管理 专业机构
  • 简介:通过分析软件技术的人才需求,提出了软件技术专业建设的思路,构建以“基于工作过程、项目化课程为主体”的专业课程体系,改革教学方法和评价方式,阐述了校企合作机制、人才培养模式、教材资源建设等方案。

  • 标签: 软件技术专业 专业建设 高职教育
  • 简介:继承传统和发展创新是烹饪教育两大主题,烹饪类专业本科教育如何满足市场对烹饪高等级人才的需要,实现学生"高层次就业"是当前烹饪高等教育中讨论较多的问题。本文根据烹饪专业实训课程的特点,将实训课改造为应用研究型实验课,以产品为导向,探索"产品+学习+研究"的课程设计,融知识、技能、研究为一体,全面提高学生的综合能力。

  • 标签: 研究型 实训课 教学设计
  • 简介:电子电工专业主要培养学生们的基本理论知识,同时要求教师注重训练学生们的实践能力,要求学生们能够具备电子技术和电气工程的基础知识,在毕业后能够成为从事各类电子设备维护、制造和应用的复合型技术人才.因而实践是教师的教学重点,本文试图对此加以探讨.

  • 标签: 电子电工 实践教学 理论兴趣
  • 简介:经过近百年的发展,国外旅游管理人才培养在目标定位、课程设置、师资建设、就业指导、政府与行协职能整合等方面积累了丰富的经验。基于国外旅游人才培养经验的启示,针对目前国内高校旅游人才培养中存在的问题,只有实现旅游人才培养目标的明确化、课程设置的完善化、师资队伍的双向化、就业指导的内涵化、培养主体的整合化,才能实现国内高等旅游教育的持续和健康发展。

  • 标签: 高等旅游教育 教育改革 路径选择 培养经验
  • 简介:校园展会对高校会展专业建设发挥重要作用。首先,校园展会可有效改善专业实践教学条件不足的状况,学生亲自体验活动运营,有利于应用型人才培养目标的实现。其次,展会也促使教师进行专业教学模式改革,提升实践教学水平,提高"双师"素质。再次,作为专业实践平台,校园展会为大学生就业、创业奠定坚实基础。但会展活动尚存在理论与实践脱节、教师指导作用发挥不佳等诸多问题,需要进一步加强引导、协调和监督,从而最大限度发挥校园展会对专业建设的积极作用。

  • 标签: 校园展会 会展专业 作用机制 人才培养
  • 简介:中职语文的教学与其他学科的教育具有非常大的区别,这主要由中职语文的教育性质所决定。中职语文在教学过程中,注重对学生文学素养、文本的认知能力和沟通能力的培养,此项培养目标决定了中职语文在职业教育行业的重要性。

  • 标签: 中职 语文教学 专业结合
  • 简介:结合旅游专业特点确立教学目标,提升学生在目标制定中的参与程度。在教学内容的设计上要处理好内容独立性与衔接性的关系、知识引进与科学研究的关系、内容完整性和学生兴趣的关系。根据课程内容灵活选择教学方法,引导学生转变学习方式。在课程考核方案的设计上,要积极推动过程性、多元性和形成性考核;在教学组织体系的建设上,要保证课程教学过程的开放性以促进信息传递。

  • 标签: 旅游类本科 参与式教学 实现路径
  • 简介:近些年来,伴随着我国经济的快速进步与发展,各个区域之间的联系日益紧密。这就足以说明,构建区域经济协调发展是我国建设社会主义和谐社会的关键性举措,同时也是符合我国经济社会发展要求的。但从目前我国经济发展情况来看,区域经济发展还存在不协调的现象,暴露出许多问题亟待解决。因此,本文就将针对当前我国区域经济发展的特征与现状进行客观分析与思考,并在此基础上探究得出我国区域经济协调发展的对策和趋势,以期为相关的研究人员提供参考与帮助。

  • 标签: 区域经济 协调发展 趋势 特征
  • 简介:写作是大学专科幼儿师范专业的基础课程之一,写作不仅是学生语言表达能力的表现,更是体现了学生的逻辑思维能力。与其他基础课程相比,写作能力不是多抄写几遍单词就能养成的,它需要教师的耐心教导,更需要学生的认真配合。

  • 标签: 大学专科 幼儿师范 写作能力
  • 简介:地方高校向应用型本科教育转变,意味着专业人才培养的重点更多转向学生的动手实践和创新创业能力,因此必须重新认识理论教学和实践教学的关系,提高实践教学在整个教学体系中的地位和作用。通过深刻认识转型发展对实践教学体系提出的新要求,对照分析房地产开发与管理专业实践教学体系存在的问题,提出了该专业实践教学体系重构的具体措施。

  • 标签: 转型 房地产开发与管理专业 实践教学体系 重构
  • 简介:服装专业是中职的基础专业,其目标是培养从事基层的服装工作人员。要提高服装学生的就业竞争力,需要提高学生的综合素质,即专业技能及文化素养。本文主要探索提高中职服装专业学生综合素质的方法,力求对相关任课教师有所启发与帮助。

  • 标签: 中等职业学院 服装专业 就业竞争力
  • 简介:以高校创新创业教育专业改革顶层设计实施框架为研究对象,通过分析目前国外高校开展创新创业教育的现状,以及我国高校在开展创新创业教育改革过程中遇到的困惑,借鉴了一些高校在创新创业教育改革方面的最新研究成果,以沈阳工程学院软件工程专业为例,构建了高校创新创业教育专业改革战略实施框架。该模型具有简单实用、可操作性强等特点,对其他同类院校也具有一定的参考和借鉴作用。

  • 标签: 创新创业教育 顶层设计 实施框架
  • 简介:通过一段时间的专业学习,很多园林专业的学生都会掌握一定的相关学习经验,但是部分学生在学习过程中依然会遇到一些困难,成为学困生.本文就园林专业学困生产生的原因及有效的转优策略进行研究.

  • 标签: 中专园林 园林学习 学困生
  • 简介:选用我国30个省份2002-2013年的动态面板数据,对地区专业化、多样性分工与产业结构升级的关系进行实证检验。研究结果表明,全国及东、西部地区多样化对于产业结构升级发挥着正面影响,地区专业化则具有负向作用,而中部地区的情况正好相反。就全国及东、中、西部地区而言,人力资源与固定资产投资持续发挥着积极作用,政府干预与外贸的影响并不稳定。

  • 标签: 地区专业化 多样性分工 产业结构升级
  • 简介:国际经济与贸易专业人才培养模式的改革方向是加强教学内容改革,增加最新的、能反映贸易新理论、发展新战略和经济新常态的课程。改革的主要内容是“两大种类、三个层面、两种方式”:通识课程与专业课程两大种类,基础课程、主干课程、专业课程三个层面,必修与选修两种方式,建设动态、开放的课程体系。从重视实验室、教材建设等方面入手,开展实践教学改革。

  • 标签: 国际经济与贸易 人才培养模式 教学改革