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  • 简介:工商管理岗位具有较强的实践性,因此工商管理专业教学应强调实践教学的有效性,注重学生实践能力与企业实际应用的衔接。近年来,工商管理专业实践教学采取了一定的措施,但也存在着教学形式单一、课程建设落后、实践教学基地建设效果不明显、实践教学质量评价体系未建立等问题。根据存在的问题构建了专业基础能力培养、专业技能培养、增加学生工作体验为主的工商管理专业实践教学体系,并为有效实施实践教学提出加大对实践课程的建设力度,加强师资队伍建设,提高实践教学基地使用效率,建立实践教学质量监控制度等建议。

  • 标签: 工商管理 实践教学 教学体系
  • 简介:在分析高职专业核心课课程标准与人才培养方案及各级专业标准关系基础上,指出我国高职院校进行专业核心课课程标准校本化开发存在现实与理论的基础,并结合高职教育的特色论述了高职商贸类专业核心课课程标准校本化开发的特点与内涵及应坚持的原则,即校企合作原则、整体性原则、虚拟性原则、可操作原则和动态性原则。

  • 标签: 专业标准 高职专业核心课 课程标准 校本化开发
  • 简介:基于绿色供应链及绩效评价的概念和绿色供应链具有闭环、“绿色”、信息化的特点,遵循绩效评价应系统性、实用性、简明性、延展性及定性与定量相结合的原则,构建绿色供应链绩效评价指标,其中包括财务运营指标、客户服务绩效指标和可持续发展能力指标。

  • 标签: 绿色供应链 绩效评价指标
  • 简介:小额信贷作为一种有效的扶贫手段,在发展中国家被广泛应用。农村小额信贷的可持续发展不仅有利于小额信贷机构自身的发展,而且有利于完善农村金融市场,实现普惠金融服务,促进农村经济可持续发展。在国家力促"三农"发展,推广普惠金融服务的背景下,结合我国小额信贷发展的实际情况,分析我国小额信贷可持续发展存在的瓶颈,探讨我国小额信贷可持续发展的路径。

  • 标签: 普惠金融 小额信贷 农村
  • 简介:区域创新体系是当前区域经济研究的前沿领域及热点话题,景德镇陶瓷文化产业视域下构建开放型区域创新体系具有重要意义。从创新政策、调整区域经济结构、加强基础设施建设、提升人力资本水平、提升研发设计水平以及不断扩大对外开放等方面提出景德镇陶瓷文化产业视域下构建开放型区域创新体系的具体路径。

  • 标签: 陶瓷文化 区域创新