简介:泸州市,龙马潭区就业局以残疾人、4050人员和零就业家庭等就业困难群体为霞点.实行就业援助“三到位”.从根本上解决闲难群体就业问题.取得一定成效。一足就业援助机制保障到位。依托乡镇(街)和社区服务平台.建立就业困难人员台账和实名制数据库.动态掌握情况.形成“出现一户、帮扶一户、解决一户”的就业援助长效机制.
简介:进入新世纪以来,解决农民工融入城市是一项基本的民生问题。通过调查发现,作为接纳农民工就业主体的中小企业,开展的企业员工培训,提高了农民工职业技能、培育了员工的归属感、增强了城市文化认同感、激发了融入城市环境的内在动力,对促进农民工融入城市产生着积极作用。然而中小民营企业员工培训面临着管理不善、培训内容不丰富、多样化的培训方式缺失、培训经费缺乏保障等问题,由此提出发挥政府的公共服务职能、建立公平培训平台、加强培训立法等建议。
简介:就业宣传工程。积极开展“脱贫奔康就业帮扶”活动,深入宣传和落实好就业创业扶持政策,发放就业扶持政策明白纸,悬挂宣传条幅,利用各镇服务中心LED室外显示屏,让群众更直接地获取就业政策信息。
简介:多维式宣传。利用报刊、电视、网络、手机短信等媒介,依托县、乡、村(社区)三级就业平台,要力宣传就业创业政策,共宣传500余次,发布用工信息30万次,切实提高政策和信息知晓率。
简介:化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,因此必须重视化学实验的教学,把化学实验贯穿于整个教学过程中,充分发挥化学实验在教学中的作用。我认为化学实验教学可以培养学生学习化学的"三心"和"两意",下面结合我多年的教学经验和体会,谈谈自己在实验教学中的一些做法和建议,仅供大家探讨。
简介:正5.监管思路有待更新。监管目标一定程度上局限于"看住"资金,贯彻"受益人利益最大化"和促进保值增值的措施力度不够。监管模式主要依靠数量比例约束,贯彻"审慎人"理念和调动管理机构能动性不够。在机构监管上,一定程度上局限于对制度执行的检查,尚未建立基于风险控制的监管体系,配合资格准入审批的惩罚淘汰机制有待加强。在监管手段上,
简介:近年来.郑州市二七区把做好就业困难人员认定.落实各项就业优惠政策作为工作重点.着力帮扶就业困难人员实现就业。2012年以来,全区共认定就业困难人员531人。
简介:近年来,随着项目安全管理重要性的日益凸显,国际承包商纷纷在传统安全管理工作的基础上,以“零伤害”为目标,积极开展安全专项提升活动,着力打造集成的、一体化的安全管理体系,为安全绩效的持续提升夯实管理、文化、执行力等方面的基础,取得了较好的成效,具有较强的参考借鉴价值。
简介:2012年以来.成都市龙泉驿区结合辖区内汽车制造业快速崛起、汽车产业人才需求倍增的实际.通过三项举措大力实施以技能人才产销衔接为主题的“天府汽车‘金蓝领’培训就业行动”.先后举办培训班72期.培训“金蓝领”3452人.培训后3279人进入汽车企业就业.人均月收入4000元以上.初步形成了高质量就业与主导产业发展良性互动格局.
简介:采用SCL-90量表,调查了湖南交通职业技术学院330名高职学生的心理健康状况,比较了贫困生与非贫困生心理健康的差异,分析了高职贫困生心理问题产生的原因。
简介:正近年来,东营市城镇登记失业率连续多年控制在2%以内:社会保障体系在全省率先整合了城镇居民医疗保险制度。城乡居民社会养老保险基础养老金提高到120元;启动实施了"百名博士进东营"和"名校英才进东营"活动,举办了两届"黄河口职业技能大赛",设立了外国专家"黄河口友谊奖";协商确立了劳动关系三方四家协调机制,建立了劳动监察执法"两网化"格局,健全完善了劳动人事争议
简介:教学质量和教学改革工程是一个系统工程,要确保顺利实施,需要从思想保障、制度保障、组织保障、经费保障以及奖励惩戒的调控措施等方面形成综合合力。
龙马潭区实行就业援助“三到位”
民营企业以培训助推农民工融入城市的发展策略——以浙江省部分民营企业为例
淄博市沂源县“三项工程”促就业
重庆市彭水县“三多”扎实开展城乡就业工作
中学化学实验中如何培养学生的“三心”“两意”
依托金融市场运作养老资金是我国的必然选择(三)
郑州市二七区“三步走”做好就业困难认定工作
以“零伤害”为目标——国际承包商安全专项提升活动的经验和启示
培训与主导产业发展互动——成都市龙泉驿区“三举措”促进高质量就业
高职贫困学生心理健康状况调查与分析——以湖南交通职业技术学院为例
阳光人社365——东营市人社局以品牌建设为牵引 努力提升各项工作水平
高职院校推进教学质量和教学改革工程的措施——以陕西省高职院校质量工程建设为例