简介：盲人歌手周云蓬曾以一曲《中国孩子》震动了无数人的心灵。而除了接连不断的公共危机和突发事件。中国孩子要面对的不只是危机四伏的世界，还有他们完成受教育过程的一波三折。

简介：陛尔·波兹曼把电视时代称为“娱乐至死”的时代。电视文化导引着整个社会朝着娱乐化方向前进，甚至使教育也娱乐化了。电视娱乐文化以强大的力量影响着社会生活的各个层面。电子文化、娱乐文化和流行文化构成了儿童的童年叙事，今天的儿童从一开始走上成长之路，就自然生成了对娱乐文化的接受和认同，形成了一个特别的电视娱乐文化现象，其产生的不良症候如下：

简介：由于外来文化的侵入，伸出两指做“V”状手势的动作在镜头前日趋多起来，尽管很多人还不知道这代表什么意思，这一“胜利”手势与百姓生活其实没一点关系，所以我觉得以后这种毫无意义的动作还是别照了。旅游照、儿童照最忌讳这样“傻站着”的模式，动作呆板、表情木讷，孩子们天真活泼的本性荡然无存。

简介：儿童村那些孩子的面孔经常会在我眼前跳出来,生动快乐,看似无忧无虑,但面孔后面却其实有着最悲惨的童年。这些孩子的父母要么是在监狱里服刑的罪犯,要么已经死亡。发表在《南方周末》6月5日的文章记录了这群孩子的故事。我去采访这些孩子是在3月份,一群罪犯的孩子,被一个做过监狱工作的女作家张淑琴收留,给他们提供食宿,送他们上学。这真是我没有想到的一个特殊群体。

简介：儿童媒介素养教育在理念上,应超越保护主义,让儿童学会建设性地享用大众传媒;注重培养儿童对媒介信息的解读和批判能力;儿童媒介素养教育的最高目标,是让儿童学会通过媒介发出自己的声音。在方法上,学校及教师在日常教学活动中,可将媒介知识融进相关课程或课外活动;传媒应通过制作多样化的媒介素养教育节目向儿童普及媒介知识;研究者、志愿者等社会力量可通过参与式行动的开展培养儿童的参与意识和行动能力。

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简介：农村留守儿童群体是我国社会转型中的独特产物。随着社会的发展，这一群体日益受到社会各界的广泛关注。一批真实记录留守儿童日常生活和学习的纪录片，也开始进入公众视野。本文对留守儿童题材纪录片进行分析，并指出其具有三个方面的社会价值：反映留守儿童真实生活原貌，引发社会广泛关注；通过参与式传播，赋权留守儿童；关爱留守儿童，具有人文价值。

简介：儿童图书作为图书出版的一个重要板块，其选题策划的创新和多样化市场化是出版成功的保障。如今的儿童图书在选题策划方面存在一些不容忽视的问题，本文试图探讨儿童类图书在选题策划方面存在的问题以及相关的对策。

简介：本文引用德国著名哲学家狄尔泰的精神科学理论，对其“体验、表达、理解”理论进行阐述，提出了儿童媒介的价值所在：它是儿童体验人生的平台、表达自我的渠道、理解他人的载体。

简介：拍摄少年儿童的照片,首先要热爱他们,理解他们,才能像孩子一样有一颗童心,知道他们的兴趣所在。如果带着成人的目光去看待他们,就不知道如何去抓取具有少年儿童特征,反映他们内心活动的瞬间。人们常说眼睛是心灵的窗户。因此,拍摄人物照片应注意拍摄眼神,但对于儿童摄影来说仅仅注意眼神是不

简介：“用我的爱,温暖你的世界”。日前,湖南华莱关爱留守儿童活动在安化县贫困村落展开。湖南华莱扶贫开发办公室主任黄志敏等一行在当地政府领导、扶贫专员的带领下,前往大福镇石膏村,高明乡石岩村,清塘铺镇小桥铺村、曾家桥村、雨塘村、栗山坳、清塘社区7个贫困村,为20余名留守儿童送上慰问物资和爱心资金,使他们切身感受到来自社会的关爱。

简介：本文以“摩尔庄园”儿童网络游戏为对象，采用深度访谈、参与观察与内容分析的方法，以了解儿童参与网络游戏的内在动机。分析结果显示，儿童参与“摩尔庄园”网络游戏的内在动机大致分为六个类型：好奇与探索动机、虚拟现实对现实的补偿、社会交往动机、玩乐动机、民主参与动机和逃避动机。

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简介：摘要 :2016 年 5 月 6 日，根据国务院办公厅，发表《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》指出“要广泛开展乒乓球等优势项目 ,进一步挖掘整理民族民间体育 ,充实和丰富体育课程内容。”现如今，乒乓球运动已经走进中小学，成为学生课程的一部分，越来越多的学生开始真正接触乒乓球运动，开始学打乒乓球。我国现阶段传统的乒乓球教学方法主要以徒手挥拍模仿练习为主，这种学习方法相对枯燥，很难调动学生学习的积极性，因此小学生运动参与情况欠佳。很多学者在研究中提到，小学阶段的乒乓球教学需要以发展孩子的兴趣为前提，因此本文通过期待通过一种新的教学方式——乒乓球操对小学生进行乒乓球运动的教学，通过对比实验研究乒乓球操对小学生运动参与的影响。

简介：万众瞩目的党的十七大吸引了世界的目光,参与报道的记者数量创历史新高。在这些参加报道的中外记者中,最引人注目的莫过于由6名小记者组成的报道团。这些小记者年龄最小的仅9岁,最大的也不超过13岁。除了个头小以外,他们的采访证件、活动区域、采访设备与其他大记者没有什么两样。跑会场、访代表、发报道、开博客，一丝不苟，

简介：风险不单纯指对客观世界的描述，更是社会建构的产物，媒介描绘的风险图景成为大众最直接的感知来源，是显著的风险放大站。在风险传播的视觉化表征中，儿童影像成为定义与描绘风险的重要符号。本文从媒体“放大”的视角来关注儿童影像在风险传播中的特殊效应。儿童影像在风险放大的过程中发挥着特殊的传播效力：担任风险的文化之眼，激发大众情感共鸣，强化批评场域，并沉淀为风险记忆。此外，儿童影像通过具象化风险，争夺话语权，展现政治立场与道德关怀的方式，表现出其在风险放大中的影响力。但是大众媒体在运用儿童影像放大风险的过程中，仍存有绑架儿童做风险代理人、娱乐化情感消费以及违背新闻伦理等一系列问题。聚焦国内风险图景，儿童影像的风险放大效果并未被清晰认知，审视儿童影像的特殊传播效果，把握适当的风险放大尺度成为媒体不可忽视的问题。

简介：摘要：本文通过再创造式音乐治疗法对两名自闭症儿童的沟通能力进行单一被试实验研究。本研究从要求、拒绝、引人注意、回答问题、要求说明、社交用语六个维度对个案的沟通能力进行了观察与测评，通过相关数据分析，论证了再创造式音乐治疗对自闭症儿童沟通能力具有改善作用，在要求、回答问题、要求说明和社交用语方面有显著改善作用。并就本研究结论提出了促进自闭症儿童沟通能力的相关建议。

简介：在现代社会里,儿童向社会发表言论的机会大大增加了,这是以往任何一个时代都不能比拟的.但是,在有关儿童的报道中,一些媒介很少注意尊重儿童,将儿童作为具有独立人格的主体进行报道,让儿童充分说话并说出自己真正想说的话.相反,媒介总是喜欢以成人的视角报道以少儿为主体的新闻事件,这种缺乏儿童视角的新闻报道必将导致新闻报道的不真实性和不公平性.

简介：随着科技的发展,智能手机、平板电脑等产品的广泛应用,传统的阅读习惯已经开始转变,在多媒体中出生成长的一代人习惯通过计算机、移动终端、互联网络等进行阅读。其中儿童图书APP应用作为数字出版的新形式因其独特的设计以及灵活的互动体验,吸引了孩子们的注意,带来了热潮。接力出版社童书APP《瓢虫》掀起了儿童精品APP图书应用的新潮流,其高投入、互动娱乐的学习形式,从儿童视角出发将传统内容与交互设计精心编排,为儿童图书APP应用的发展提供了借鉴。同时本文也针对童书APP应用现存的版权和盈利模式问题提出了建议,展望了童书APP即将到来的黄金发展时期。