简介：摘要：目的：探讨翻转课堂在社区护理学教学中的应用效果。方法：采取随机抽样法从我校 2020 级本科护理专业选取两个班作为实验组和对照组，实验组采用翻转课堂教学和思维导图法，对照组采用传统教学法。使用护理专业大学生自主学习能力自评量表、翻转课堂教学效果调查表对翻转课堂教学效果进行评价。结果：实验组期末考试总成绩、分析应用型题成绩、自主学习能力评分均高于对照组（P＜0.05），超过 70%的实验组学生认可翻转课堂教学效果。结论：翻转课堂有助于提高社区护理学教学效果，但依然存在一些问题需要解决。

简介：

简介：随着市场经济在新闻传播领域的渗透．新闻娱乐化程度也在不断加大。新闻娱乐化在内容上偏重软新闻，减少严肃新闻的比例，将名人趣事、日常事件、带煽情性和刺激性的犯罪新闻、暴力事件、灾害事件、体育新闻、花边新闻等软性内容作为新闻的重点：竭力从严肃的政治、经济变动中挖掘其娱乐价值。在表现技巧上，强调故事性、情节性，一味片面追求趣味性和吸引力．

简介：人际传播在西方已经成为传播学的一个支柱分支学科，其在理论研究、学科建设以及所提供的就业机会方面都功勋卓著。而包括中国在内的亚洲，人际传播始终难以成为一门学科。本文从清理地基——理解人际传播的核心概念开始，探讨了我国在人际传播学科化方面的障碍以及学科化的必要性。

简介：我们在对传统文化的报道上始终坚持：突破狭义的文化新闻的概念，把时政、社会、地域和文化结合起来，让文化新闻落地。

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简介：<正>图象,是人类交流思想的手段和方式,也是人类相互交往的形象化语言.这种形象化语言,在现代社会生活中发挥的功能,随着人类文化的进步与科学技术的发达,已发展到前所未有的地步.我们现在生活在图象的海洋中.作为一个现代人,每天每时都受着图象的包围和影响.看报纸杂志上的图片、图解,一天花几小时看电视,经常看电影,看展览,看画册,以至于看书籍、看广告,无时无刻不在接触图象.所谓图象,包括摄影图片、电视映象、电影映象、图解等不用文字、实物去表现,而以图的形式来表现的传播媒介.二次大战以后三十多年,人类的精神生活、文化生活有很大的改变.据一些科学家、社会学家、

简介：数字化时代，广告产业链拓展，广告创意概念随之发生变化。创意打破线性流程，具有受众参与性，能否引起受众主动传播成为广告创意新的衡量标准。广告创意表现需要整合线上与线下资源，把消费者网络生活和现实生活密切地联系起来，形成良性循环，互为驱动。

简介：随着学科研究的交叉、融合以及近30年网络媒体和新媒体的出现,人们发现“读者”的行为和心理发生了巨大而又深刻的变化,这带来了人们尤其是学界对传统“读者”概念的再认知与反思。本文通过对“读者”一词进行考辨与研究,在此基础上,对其形成的主客观要素也进行初步研究探索。

简介：消费者的自我概念而不是真实自我对消费者的消费行为起着极为重要的作用。本文通过对自我概念内涵、功能韵分析和梳理，结合品牌关系在结构方面取得的研究成果，研究了消费者的自我概念对其消费行为及其和品牌之间的关系（品牌关系）的重要影响作用。并且还从经济、文化等因素和品牌关系的关系进一步论述了自我概念对品牌关系的影响作用。在此基础上，提出了未来研究本土化的问题。

简介：本文通过对“第四媒体”的解读与质疑来反映当前媒介命名上的盲目跟风，不求甚解。

简介：事物总是在不断的发展、变化。作为现代报道手段之一的新闻摄影，也是从过去的绘画刻版到银盐胶片显影到现在的数码相机，更是在短短的两百多年时间内发展生成。数码摄影以其方便快捷、制作成本降低而被当今媒体广泛使用。作为传统纸媒的新闻摄影，

简介：“补偿网络”是作者在讨论我国新闻改革过程时提出的一个概念。在分析中，作者受到传播社会学研究的启发，感到我国正在展开新闻改革，触及到一些新闻体制的基本点，正在形成一种新的社会资源在新闻生产过程中的分配形态；由于这种资源形态的变化，新闻作为反映社会现实的工具，它所构筑的现实也在发生巨大变化。“补偿网络”概括的就是这种变化，它包括两个方面：资源—首先是经济资源—分配的形态及其相关的社会关系，以及这种形态和关系在新闻媒介内容中的反映

简介：本文从历时性和共时性维度分析了传播学界的核心概念——“中国传播学”的生长过程与主要意涵，认为这一概念的演进是伴随着传播学知识生产群体的学科认同和学科意识的成长而不断勃发、不断显化的过程，是所有从事传播学知识生产、传播和应用的社会行动者共同建构、型塑的结果。

简介：全世界的广播电视机构,在管理体制上大致可以分为三种模式:国营台、公共台、私营台.现在国内电视台均由过去单一的展示或播放平台,转变成一个多频道并存的集合体.这些频道的产生是受了营销学市场细分理论的启发,而且它们各自所触及的场域与空间以及相互之间的差异是显而易见的.在媒介传播领域内,以上的叙述或者说判断应该说已经成了人所共知的常识,并且它们意义的叠合似乎已经在语义上覆盖了'电视公共频道'所传达的范围.但是,如果我们仅仅只是具备诸如此类的固有常识,而对国内电视台公共频道的渊源与运作的实际状态缺乏细致、真切的调研和观察,那么,我们对'公共频道'的概念所作出的解读肯定不得要领.这显然不是一个偶然的现象,它意味深长,我国在社会转型期的大背景下所进行的电视管理体制改革的某些具有本质性的征候,于此可见一斑.

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简介：危机传播研究的基础理论研究相对较弱，一些基本问题尚末得到充分的论证。本文对危礼传播研究的缘起、危机的概念及危机传播的研究对象这三个问题进行了仔细辨析：危机传播研究的杯头，是1947年美国国家安全会议之下的危机小组；从传播学角度理解危机，可以认为危机是与事物的根本目标相悖的一种破坏性的变动，具有变化的剧烈性、高度的关联性等特征，会形成重大的社会影响和关注；危机传播的研究对象是与危机相关联的社会信息系统及其符部分的结构、功能、过程及互动关系，探索、发现和克服危机领域的传播障碍和传播隔阂的科学方法，找到仕会信息系统良性循环的机制，以此来减少危机给人类社会所带来的损害。

简介：本文试图通过梳理媒介使用的研究传统，结合新媒介技术环境下媒介使用的现实，从媒介使用的概念和测量问题出发，探讨媒介使用新的研究角度及其测量技术和方法，从受众媒介使用的媒介、时间和空间三个维度，提出媒介“碎片化使用”的概念和测量指标，藉此回应移动互联网时代研究者对受众的媒介使用、多任务行为等问题的关注，以期为新媒介技术环境下的媒介使用研究提供新的研究视角。

简介：<正>一种数字电子图象稳定(DIGITALEIS)技术,被评为1991年世界重大创新技术。数字电子图象稳定系统,是一种电子三角架,直接安装在摄象机里,可以消除手提式摄象机影响图象质量的不必要的跳动和晃动。应用数字电子图象稳定技术,可以通过图象传感器。把摄象机所看到的图象变成数字编码(可由内装计算机阅读)。然后图象稳定系统不间断地