简介：中华民族的伟大复兴,需要党的领导,需要青年力量的支持。现阶段,大学生这一青年群体不容忽视,高校思政教育也进入了新时期,我们有必要紧跟十九大理念,结合学生的自身发展需要和国家的发展需求进行思想政治教育,培养国家需要的人才。

简介：本文以协调管理理论为依据,阐述了协同管理及其与移动互联网思想政治教育工作的逻辑关系,分析了移动互联网背景下思想政治教育协同管理的必要性,提出了思想政治教育协同管理路径。4G牌照的发布标志着移动互联网大数据、大传输、高速率时代的正式到来,也意味着高校大学生思想政治教育工作进入了更加立体化的"高速对话"交互新阶段。

简介：《基础日语》作为高校日语专业人才培养方案中的基础阶段核心课程,具有课时占比较大、授课形式集中、教学内容丰富的特点。在推动“思政课程”向“课程思政”转变的大环境下,通过思政教育目标明确化、思政教育方法灵活化、思政教育途径多样化的方式,充分发挥专业课程的育人功能,对完善思想政治教育体系、实现全课程育人起着十分重要的作用。

简介：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表讲话指出,高等院校的立身之本在于立德树人。怎样利用教育资源提高学生的政治素养和文化素养,已经成为高校教师需要认真思考的问题。本文探讨在新媒体时代下如何在高校英语课程教学中融入思政教育。

简介：近几年,《感动中国》节目的收视率不断攀升,为我国思想政治教育提供了一个非常典型的示范。《感动中国》节目为我国思想政治教育带来了重要的启示:只有坚持与时俱进、和时代的发展保持一致的步伐,强调感恩教育,重视人文关怀,才能使我国思想政治教育获得更好的效果。

简介：在现有客观性背景下,为了切实保障在校大学生的思想教育工作能够取得良好的预期效能,必须切实打破原有的工作设计思路的客观束缚,寻找到新的有更加充分实践效用的工作方案。在新闻传播学的学理视角之下,我们应当把握具有较为充分的权威性特征的信息资源,利用科学有效的新闻资讯传播实践模式,以新闻工作人员作为具有代表性的意见领袖角色,切实保障大学生思想政治教育的新闻传播学特征。本文将围绕大学思政教育的新闻传播学展开简要论述。

简介：在微博、微信等社交媒体已经成为高校思想政治教育新平台的背景下,本文以反思现有学术研究成果中提出的＂利用社交媒体推动高校思政教育工作＂对策为视角,结合对广西部分高校宣传部门行政人员、一线辅导员的访谈,阐述社交媒体在高校思政教育中的使用范式,而其影响机制包括议程设置效果显著、＂意见领袖＂的影响未充分显现、在高校舆情引导中的作用有限,针对此提出社交媒体在构建网络校园文化方面的对策。

简介：本文主要以新时期职业学院学生思政教育有效性为重点进行阐述,从多渠道发展、多样化挖掘、正能量发挥这几方面进行探究,其目的在于提高新时期职业学院学生思政教育水平。

简介：在高校专业课程中导入思政元素的要旨就是让大学生在学习专业知识的同时,接受专业思想教育,以利于他们树立正确的人生观和价值观。曾几何时,思政教育在课内盛行一时,如今个别高校对思政教育淡化,让当代大学生价值观发生严重错乱。笔者认为,有必要在专业课中导入思政教学元素,以弥补专业思政课上思想教育的不足。以《英美文学欣赏》课为例,如能恰当地导入思政元素,对学生更好地接受西方文学作品的精髓百利而无一害。

简介：在互联网科技迅猛发展的现代教学改革进程中,新媒体已成为高校思想政治理论课教育改革的重要平台,在新媒体视域下探讨思政理论课教育改革必须深刻地了解高校思政理论教育教学的发展现状,以及新媒体带来的影响。刘鑫编著的《高校思想政治理论教育教学探究》(2013年12月由合肥工业大学出版社出版)集合了近年来高校思政理论课教育教学改革实践成果的研究论文,它通过教学理念、教学手段、教学模式、考试改革、教学有效性等多个方面来总结和归纳高校思政理论课教学的经验和教训,从实际出发,为新形势下的思想政治理论课教学提供了良好的经验借鉴。

简介：新媒体技术给高校大学生的思想政治教育工作的创新发展带来新的契机,如何有效地利用网络资源,高效地开展各种形式的思想政治教育工作,以提高青年大学生的思想道德修养水平,成为当务之急。作为高校的思政教育者,要充分发挥新媒体对思政工作的推动作用,建立合理高效的创新发展模式,切实体现思政工作的多样化和灵活性,以促使高校思政工作的顺利进行。

简介：地方高校的新闻传播学专业或院系始于上个世纪九十年代中后期,大多是在高校扩招之后创设,并且当时都是设在文学或艺术学门类下随着互联网与新媒体的不断发展,传统新闻业面临极大的冲击和挑战,同时也对新闻传播人才的培养提出了新的要求新闻传播教育唯有通过挖掘学科资源,调整教师队伍,重构课程体系,创新教学实践,以适应当前传媒市场的变革。

简介：从以下几组数据中我们可以看出我国高校动漫教育所面临的情势。

简介：本文在实证研究的基础上，针对浙江省大学生媒介素养现状，探讨浙江高校媒介素养教育的实施策略和方法，提升大学生媒介素养，以此带动全民媒介素养水平的提高。

简介：随着信息技术的发展,当前环境下的大学生创新创业教育也备受重视。本文基于新媒体技术的发展现状与特点,以高校大学生新媒体应用现状及发展趋势为前提,深入分析创新创业教育在新媒体环境下面临的挑战,针对高校实际情况,提出利用新媒体技术促进大学创新创业教育的具体策略,为全面提升大学生创新创业能力提供有效建议。

简介：《论音乐教育》（2010年3月中央音乐学院出版社出版）一书是廖乃雄教授主编的音乐教育类专著,它是一本系统论述近现代音乐教育理论审美、国民音乐教学改革以及奥尔夫音乐教育体系的专业书籍.全书一共汇集了数篇音乐教育类学术论文和文章,条分缕析地阐述了音乐教学的相关概念和内涵,音乐教育学的学科建立和历史发展,音乐人本教育的现代审美、音乐功能和教育改革趋势,以及奥尔夫和科达伊音乐教育体系的现代解读和完善.作者还站在音乐传播和音乐实践的角度探讨了音乐的社会意义和美学问题.

简介：高校作为高技术复合型应用人才培养的摇篮,应注重对学生综合素质和能力的培养,避免出现教学"单向度"发展的问题。为此,高校应结合"以人为本"的理念推行教育改革,创新探索出现代化的多元教育模式。新媒体时代的到来为高校教育改革提供了新途径,高校应将创新素质教育作为当前的工作重心之一,立足自身改革创新的需要,利用新媒体的优势构建人文素质教育的综合型运作模式。

简介：在新媒体快速发展的今天,舞蹈艺术已经受到了新媒体的显著影响,舞蹈内容与传播形式都发生了巨大变化。目前,许多高校采用传统的舞蹈教学方法与内容,明显落后于时代。高校舞蹈教育应主动迎接新媒体时代,利用新媒体增强舞蹈教学对学生的吸引力,提高教学效率,提升教学质量。

简介：在新媒体这个大的社会背景下,只有高校图书馆读者信息素养与当前信息技术发展相一致,才能达到促进二者不断进步的目的。本文从信息素养的概念入手,对新媒体环境下高校图书馆读者信息素养的现状以及存在的问题进行陈述,进而提出了如何解决问题的策略和建议。

简介：地方性高校广告学本科教育，存在着职业化倾向明显、教师队伍建设难度较大、学生实践机会少、高校与业界互动较难等困境。高校广告学专业需要解决专业属性认识中“学”与“术”、教育定位中“宽”与“窄”、师资结构中“新”与“旧”、与业界联系中“进”与“出”的四对矛盾，坚持‘‘有专业特色的宽口径人才培养”理念，实现本学科教育的创新和发展。