简介:义理研究的主要特点是“我”的主观介入,是研究者针对自己所研究问题的个人见解。在图书馆学义理研究过程中个人的主观能动性发挥巨大作用,但是,人的主观能动性既有积极作用,还有消极作用。所以在研究过程中有很多有利的和不利的影响因素,我们应该避免不利因素防止主体性的放大。
简介:当前,我国已进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,信息已成为各级党委和各级领导了解工作、决策参考的重要依据。做好新形势下党委信息工作,迫切需要信息工作者克服“小信息”思想意识的束缚,树立战略思维、功能思维、系统思维,切实构建“大信息”工作格局。
简介:全媒体环境下农村媒介生态环境正悄然发生变化,这为农村信息增值服务提供了很好的技术、平台和文化氛围。从农村信息服务的对象——农村用户出发,通过媒介创新、资源整合、信息分类与分流以及终端融合的信息增值服务模式,实现农村信息服务的创新。
简介:介绍MOOC的现状及其发展特点。从MOOC教学特点来看,信息检索课程应该在教学方式、教学内容、教师角色的转变和教学设计方面进行改革。
简介:高校图书馆信息素养教育必须以用户为中心,结合全媒体的传播特征,基于用户研究、教学人员、教育方式、教育互动平台和宣传方式五个元素,构建个性化、多元化、便捷性、协作化、交互性的大学生信息素养全媒体教育模式。
简介:通过分析大数据时代文献信息资源的分布特性,探讨不同类型读者的信息素养特性和培训策略。
简介:数字图书信息安全是学校图书馆信息化建设中不可忽视的重要环节。本文介绍了数字图书馆信息系统可能遇到或发生的灾难,并提出相应的防护措施、容灾系统的建立、以及云盘信息管理的构想。
简介:选取《图书馆建设》自1978年创刊以来的全部载文作为样本,依据《新时期图书馆学研究主题类目表》对其主题进行统计分析,揭示该刊载文研究主题的分布规律,反映其研究动态、热点主题及发展趋势。
简介:在语义物联网的环境下,图书馆信息服务为了达到以用户为中心的要求,迫切需要一种新的技术手段,来完成异构系统整合,海量数据和不一致性数据的处理问题。文章提出使用海量语义数据处理平台LarKC来应对语义物联网下图书馆信息服务的挑战。首先简要介绍了LarKC技术,然后详细论证了基于LarKC的图书馆信息服务的合理性,并提出了对应的体系结构,最后论述了基于LarKC的图书馆信息服务研究的重要意义。
简介:从信息素质和在线信息素质教育的缘由开始,调查分析了台湾地区的大学图书馆在线信息素质教育的现状,探讨对我们图书馆在线信息素质教育的启示。
简介:采用横断式调查法,调研广东四所国家示范高职的学生,利用自拟"高职学生信息素养能力评估"问卷,使用社会科学研究最常用的信度分析方法,采取克隆巴赫系数评值,分析学生对图书馆资源的利用情况,提出图书馆协同创新促进学生信息素养能力提高的改进策略和建议。
图书馆学义理研究的影响因素及困境
树立新思维 打造大信息
全媒体环境下农村信息增值服务研究
MOOC背景下信息检索课程教学的新探索
高校图书馆信息素养全媒体教育模式探究
不同类型读者的信息素养特性和培训策略
数字化图书馆信息安全与容灾
图书馆学核心期刊载文主题分布统计与分析——以《图书馆建设》为例
基于海量语义数据处理平台LarKC的图书馆信息服务研究
台湾地区大学图书馆在线信息素质教育研究及启示
图书馆与大学生信息素养能力协同创新相关影响因素实证研究