简介：标识符号"()"与"〔〕"在很多著录项目中部会运用到.本文主要谈谈对有些著者的国籍或朝代使用这两个标识符号的情况.从目前情况看,有些著录人员对著者的国籍或朝代使用标识符号时重视不够,有混淆使用的情况.例如:《畅销书》,英国约翰·苏特兰著,书中用"[英]约翰·

简介：

简介：人才是事关图书馆前途与命运的决定性因素，对人才的科学管理和有效开发是图书馆管理者最重要的工作。要做好这项工作，图书馆管理者必须树立正确的、基本的人才理念。本文提出了管理者应具备的9大人才理念。参考文献3。

简介：对金融信息的组织模式进行了简单的回顾，指出了网络化组织模式的必然趋势。通过以金融网站为代表的网络化模式进行剖析，进一步提出了网上金融信息资源深层开发与业务拓展的途径。

简介：为了帮助企业度过金融危机冲击的难关,提高企业的自主研发能力,陕西省科技信息研究所依托国家科技图书文献中心(NSTL)海量的国内外科技文献资源和陕西省科技文献共享平台文献资源,为企业免费提供文献检索服务、专题服务、检索培训服务,为军工企业建立专题数据库,通过多种形式为企业提供科技文献信息服务,提高企业的创新能力。

简介：金融危机期间,英美公共图书馆因其免费的资源和服务突显了公共图书馆的价值,但同时也不可避免受到财政削减的冲击。本文论述英美公共图书馆应对金融危机的具体经验及其对我国未来公共图书馆发展的启示。

简介：网络已经充斥人类生存的每一个角落，数字信息成为人们的主要信息获取源。

简介：《江城》，[美]彼得·海斯勒著，李雪顺译，上海译文出版社2012年第1版，定价36元。

简介：为了使启发式教学更有效地开展，研究启发式教学中学习者的信息需求是必不可少的环节。笔者在对《教学设计原理与方法》课程连续三年启发式教学实践的研究过程中，收集、整理并统计分析《启发式教学中学习者信息需求的调查问卷》。针对分析结果，提出学习者的信息需求层次模型，基于此模型给出启发式教学中对学习者进行知识与信息引导的策略，并辅以个性化的学习支持服务，以达到提升教学效果的目的。

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简介：信息时代,全国各高等学校图书馆都加快了数字资源建设的步伐,而数字资源建设也成为评价一所高校图书馆信息资源建设的重要标志。为推动高校的教学科研和天津市的经济发展,天津市19所高校积极参与天津市高校数字化图书馆建设项目,构建了天津高校文献信息保障体系。借此契机,天津商业大学图书馆结合本馆特色文献资源,以办学特点和地方经济需求为选题依据,建设了"诺贝尔经济学获奖者资源库",为天津商业大学乃至天津市的学科建设和教学科研的快速发展提供了有力支持。