简介：文章首先通过对价值形态多样性的分析表明某些档案可以具有文物价值．尤其是年代久远的历史档案更是具有重要的文物价值；进而通过对鉴定评估的原则、方式分析后认为，档案的文物价值的鉴定评估应坚持充分发掘档案价值的原则，借鉴参考文物藏品的定级标准和定级方法，以全面揭示档案的价值为目的，从整体上综合提升档案的价值。

简介：对国家有保存价值的档案主要形成于国家机关、武装力量、政党及国字号社团、企事业单位。对社会有保存价值的档案包括国家形成档案全部,非国字号企业、社团社区村级档案,部分家庭、社会人档案。档案行政部门简政放权部分应该由三类社会组织来做：公益社团、市场经济组织、半公益半市场经济组织。

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简介：档案价值鉴定是现代档案工作的核心，直接关系到档案工作各环节工作的开展。价值鉴定的尺度和标准又是根据价值鉴定原则制订的，所以，科学的确足价值鉴定原则，是档案理论研究与档案事业实践及发展的一个重要课题。既要符合我国档案实际情况，又要符合我国档案鉴定工作实际，为此既不能仅总结已有的档案价值鉴定经验，也不能依赖引进国外的档案鉴定理论。笔者认为档案价值鉴定应该遵循以下五个方面的原则：

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简介：档案价值鉴定是档案工作中的一项重要专业工作，也是档案学理论研究中的重要课题。近年来，随着市场经济的逐步建立及各级各类档案馆馆藏数量的大幅度增长，档案价值鉴定已成为我国档案工作实践中紧迫、突出的问题。

简介：以“档案形成在前”学说的角度看来．档案馆中的部分“档案”并非真正意义的档案．而是被赋予档案信息的文件。档案是对历史事件的最为直接的记录．而历史事件的记录又大多是关于人的言行的记录．档案因此具有记录支配社会活动的人的观念与动机的价值。分析出档案的这种价值．对未来的档案实践工作具有指导作用。

简介：社会主义市场经济的建立与发展，为档案工作提供了新的内含和机遇，该文着重探讨了建立社会主义市场经济与档案工作的关系，以及档案工作如何找准切合点，为社会主义市场经济服务。

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简介：高校教师是高等学校事业发展的主体,一份完整的教师业务档案,能动态地反映某一教师的教学、科研等业务水平,是教师劳动成果和智慧的结晶,能够为高校管理者决策的科学性和前瞻性提供参考信息。高校管理者应重视高校教师业务档案建设,尤其重视高校教师业务档案建设的内容探究,

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简介：档案管理的最终目的是档案利用．而档案价值和如何发掘档案价值（即对档案价值的认知与实现）直接决定着档案利用效率，档案价值和档案利用是互为因果互动互联的对立统一关系。

简介：当前，档案部门日益充分认识到了不断腱全社会主义档案法制的重要性和紧迫性。抓好中国特色社会主义的档案法制建设，必须做好如下几方面的工作：

简介：本文试用库恩的范式论分析传统环境下的纸质档案价值鉴定理论的形成、发展和其理论范式建立,进而阐述电子环境下该范式的不适应性,及新范式确立的必然性和要求。

简介：一、鉴定档案价值的方法论1.研究档案利用规律,预测未来利用需要实践证明,估计档案对利用需要的作用,甄别档案保存价值的可靠经验,往往要更多地从档案的实际利用中取得。因此,要了解和熟悉过去档案被利用的情况,总结出一些规律性的认识,

简介：随着史学界对于历史研究的不断细化,学者们对于历史档案在历史研究中的价值也愈发关注。一方面,历史档案是历史上不同时期政治、经济、社会等领域活动状况甚至个人日常生活情况的原始记录,对于拓展历史研究领域,深化历史研究内容等方面的作用是至关重要的;另一方面,历史档案在历史研究中所具有的原始性、确定性、社会性等优点是其他史料所无法比拟的。

简介：邓小平同志曾经指出“要用中国的历史教育青年、教育人民”。档案工作者作为历史的守护者,让沉睡的档案启迪后人成为档案部门义不容辞的责任。1997年,贵州省档案局对全省档案系统的精神文明建设作出安排和部署,要求各级档案馆开发利用馆藏革命历史档案、少数民族档案及反映地方特色的各类档案史料,建立爱国主义教育基地和青少年教育基地,充分发挥档案馆在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设方面的功能和作用。同年,印江县档案馆即建成贵州省档案系统第一个被当地党

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