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  • 简介:通过中国电信黄页近阶段在黄页搜索引擎、黄页短信、家家e黄页等黄页信息服务产品的策划,结合目前的运营情况以及市场发展趋势,对在移动电话平台中的黄页检索方式进行探讨。认为结合本地化搜索技术和书签搜索的关键词搜索方式将是移动电话平台中黄页检索方式发展的方向,并提出在黄页短信检索中应结合书签搜索、本地化搜索方法的建议。

  • 标签: 黄页 短信业务 信息检索 移动增值服务
  • 简介:逐一介绍民国时期古籍丛书出版的三种主要类型:雕版印刷、影印和排印。传统的雕版印刷在民国时期古籍丛书出版中仍占有一席之地,主要以私刻为主,坊刻与官刻则相对稀少;影印(照相石印)和铅字排印成为这一时期图书出版的主流印刷手段,影印主要有原样影印、缩印、对原书行格重新剪切拼接后重印以及将原书内容重新抄写后再摄影缩印等四种样式;在工艺上,与传统雕版印刷、影印相比,铅字排印体现出一定的优越性,而在形式上,民国初期的铅印古籍丛书大多完全模仿雕版古籍的装帧方式,使得其版面构造、行款、装帧等与雕版古籍几无二致。

  • 标签: 民国 古籍丛书 雕版印刷 影印 铅字排印
  • 简介:文章以安徽大学档案馆档案学专业和相关专业学生实习基地建设为例,结合安徽大学档案馆建设创新型人才培养实习基地的实际做法,分析了高校档案馆建设档案学专业和相关专业学生创新型人才培养实习基地的途径、机制及规律。

  • 标签: 高校档案馆 创新型人才培养 实习基地 安徽大学
  • 简介:[目的/意义]理清民间读书会的运作方式和学习特点,从外部、内部理解读书会活动的意义。[方法/过程]通过文献梳理和实地调研进行总结和研究。[结果/结论]维持一个民间读书会的运作,其日常事务主要包括:书目或专题的选择、成员的招募、场地和设备的准备;而读书会的学习特点主要有三:一是自由的、无边界的对话形式,二是反思性的学习,三是支持性、联结性的学习。

  • 标签: 民间读书会 运作方式 学习特点
  • 简介:利用网络技术加速学术著作由传统印刷出版方式向网络出版方式的转型,不仅关系到我国出版业的未来,还关系到学术、教育、文化发展的战略方向,也与我国的环境保护、资源开发等可持续发展问题息息相关。

  • 标签: 网络出版 学术著作出版 传统出版方式
  • 简介:新生入馆教育是大学生认识、了解并利用图书馆的开始。针对目前现状,分析传统新生入馆教育方式存在的问题,并从多层次教育方式、在线测试平台、图书馆虚拟导游等几个方面探讨面向新生代大学生的新生入馆教育创新方式

  • 标签: 高校图书馆 新生入馆教育 新生代大学生
  • 简介:中专学校主要是培养中等职业技术人才,要求学生掌握文化基础知识、专业基础知识和基础技能,也要养成健全的人格,树立正确的世界观和良好的职业道德。中专学生的阅读行为和阅读习惯会直接影响到学生的发展,因此做好图书馆宣传工作,向学生推荐优秀图书,传播文献信息,指导学生阅读是非常必要的。

  • 标签: 网络环境 中专图书馆 图书宣传工作 宣传方式 校园网 多媒体教育广播系统
  • 简介:简要阐述了图书馆服务品牌的含义,图书馆服务品牌的意义,结合本馆工作实际创图书馆特色品牌。

  • 标签: 乡镇图书馆 服务品牌 创建
  • 简介:本文针对DIPS系统中对象文件加工入库的方法,需要对字段数据进行处理和加工,而传统做法是一条条地加工处理,费时又费力,利用字段数据批处理技巧能在短时间内加工处理成"标准文本格式"数据,有利于提高工作效率。

  • 标签: 数据库 字段数据 批处理 技巧
  • 简介:为着深化讨论和促进文献课教学改革的目的,笔者拟就我校农业文献课教学问题再作一探讨,敬请情报教育界同行及专家指正。一、文献课教学的基础文献课教学不是凭空臆造的,而是有着一定的思想基础和客观基础的,符合我国文献课教学的客观实际和未来趋势。1、文献课教学的思想基础。国家教委先后发布了84—004号<关于高等学校开设

  • 标签: 文献课教学 教学改革 思想基础 农业文献 情报教育 图书馆
  • 简介:[教学背景简介]我校教师在阅读指导课的实践中得出经验,认为“主题探究”式的阅读指导既能有效地对学生在阅读方法上予以指导,又不至于把学生框得太死.效果非常理想。课例《春》,就是高年级“亲近母语”这个专题中的一节阅读指导课。旨在让学生在究“春”字、说春联、行“春字诗令”、读“春文”等的过程中感受汉字、汉语言的魅力,激发学生阅读与比较研究的兴趣。

  • 标签: 阅读指导课 教学实录 学生阅读 “亲近母语” 教学背景 阅读方法
  • 简介:对信息素质内涵的认识进行阐述,探讨知识经济时代、信息化社会里大学生综合素质中信息素质的培养,认为信息素质培养应成为信息检索课的首要目标,进而提出信息检索课程在这一目标下的教学内容改革的思路。

  • 标签: 大学生 信息素质 信息检索教学
  • 简介:立足于学校教育教学的实际需要,从更新观念、改进管理入手,结合具体实践,阐述中学图书馆期刊资源开发利用的首要前提、基本条件、有效途径和根本保证。

  • 标签: 中学图书馆 期刊利用
  • 简介:阅读是学生学习的重要途径,阅读课教学应当发挥阅读的作用。这里介绍几种提高学生阅读能力的方法:预读发、提纲预读法、以问促读法、复读法等。

  • 标签: 阅读教学 阅读能力 教学方法
  • 简介:一、设计思想通过和孩子们一起学习、感受绘本《我爸爸》.让孩子们在以后阅读绘本时,掌握一种基本方法:通过自己的细心观察.注意抓住画面细节.从而产生丰富的想象力.深入作品内涵.最终得到独特的情感力量。

  • 标签: 阅读指导课 教学实录 设计思想 情感力量 作品内涵 画面细节
  • 简介:讨论任务教学法在《信息检索》教学实践中的应用。通过具体的实例将课程内容构建工作任务,使学生通过完成工作任务,达到提高学生信息素养的目的。

  • 标签: 驱动任务 信息素养 信息检索
  • 简介:近几年来,随着中学教育教学改革的不断深入,有些学科(如政治、历史、外语等)的教科书改动较大,教材参考书往往跟不上教学的需要。教育教学类期刊以其新、快和极强的针对性,正好补充了教学的需要。因此,加强专业期刊服务工作,深层次地开发和利用期刊信息,显得尤其重要。但是,在中学图书馆整体工作运行中,期刊服务工作一直处在较其他工作薄弱的地位,只停留在签收、借阅、收藏等传统管理方法上,无法更深层次地满

  • 标签: 专业期刊 期刊服务工作 中学图书馆 传统管理方法 中学教育教学改革 期刊工作者