简介:为适应我国铁路快速发展及徐州都市圈建设对高铁与城市轨道车辆人才的需求,我校适时成功申报建设车辆工程专业。依据学校的办学定位,经过广泛调研,分析了国内车辆工程专业人才培养模式的研究现状,制定了车辆工程专业的“352”分类分型人才培养方案,培养30%的拔尖创新型人才、50%的复合应用型人才、20%的国际化人才。设置了详细的专业教学计划、人格素养培养计划、实践教学计划及科研创新训练计划。依据学校“352”分类分型培养目标,设置公有专业选修模块及3个不同的选修课模块实现分类分型培养。
简介:摘要面对现在所出现的复杂教育问题,可以先分析参与教育过程三个对象(老师,学生,家长)之间的关系。从简单入手把他们之间的关系分成几种类型,每种类型会对应不同的结果,不同的结果就会折射出不同的处理方法。
简介:新课程改革后,多省中考试卷都出现了一种新型阅读题——任务型阅读。此类阅读根据任务型教学理念而设计,从阅读、理解、分析、判断、跨文化交际及心理感悟等多方面对考生进行考查。下面从两方面和同学们剖析一下任务型阅读:一、任务型阅读的常见中考题型总结多省中考试题,任务型阅读虽有一定难度,但其考查题型也有规律,主要包括判断正误(T,F)、完成句子、回答问题、写出段落的主题句或文章的题目、从文
简介:获得了奇阶中立型时滞差分方程Δ^d(pnxn-qnXn-r)+rnXn-σ=0的非振动解渐近性的几个条件。
简介:研究了二阶中立型时滞差分方程△^2(pnxn-qnxn-τ(n))-γnf(xn-δ(n)=0的渐近性,所得结果推广了中立型时滞差分方程的一些已知结论。