简介：摘要：目的：分析中医护理人才的具体培养模式。方法：以某中医院的护理人员为研究对象，按照筛选标准、培养目标等人才发展规划加强中医护理人才的专业培养，对教研类、管理类、专科类等人才实施多元化、层级化的管理及指导。结果：护理人员的整体水平明显提升，且院内护理学科人才结构等得以优化，近年来发表专科论文约有200篇，开展中医特色护理服务26项等。结论：中医护理人才培养已成为护理学科体系发展的一个基础要素，其培养成果和学科建设有着直接的相关性，需要得到院领导的广泛重视和积极推进。

简介：摘要：社会的不断发展，需要越来越多的人才，人才培养离不开优质的教育，因此教育改革成为了社会发展的必然。中医护理教学改革也取得显著成效，改变过去的单一的教学模式，逐渐转向重视自主探究、实践体验以及交流合作等多种教学方式。教师在重视学生整体发展的同时，也开始注重培养学生的实践运用能力。中医护理学更加侧重于学生的实际操作能力，这就需要教师为学生提供情境，以便学生能够更好地理解理论知识。本文主要探讨了虚拟仿真教学在中医护理教学中的应用价值。

简介：摘要：走进新时代，面向新未来。学校教育必须有自己的特色，走自己的品牌之路。特色教育，全面发展越来越受到人们的关注，以品牌立校，以特色办学，是目前最强烈的呼声。学校的特色品牌全面铸就，此时更需要“特色班级”的支撑，而且为我们创设了充裕的时间和广阔的空间保障。作为教师的我们在顺应时势的同时，如何坚守自己的教学个性，是一个不得不考虑的问题。如何建设自己班级的特色是我们必须必着手做的事。

简介：摘要： 通过校园国画活动的开展，我们让孩子们了解到了更多的国画知识、掌握了国画的基本技法、培养了良好的意志品质。在活动的开展中，我们也积极探索校园国画在学校的教育教学和小学国画写生活动模式，不断完善教育教学和活动的保障措施，有效推动了校园中国画活动在我校师生中的广泛开展。

简介：摘要我们从学校实际出发，基于特岗教师在学校新课程改革推进中的优势，进行了打造高效课堂和智慧课堂的探索、实践，通过微课的制作与运用、电子书包的运用与推广，继续深化各学科主题教研，努力构建促使青年特岗教师专业发展的实践模式。

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简介：摘要：随着社会发展，人们生活水平提高，对教育模式要求不断能提高。创新创业教育已经成为我国当下高等教育工作的重点之一。本文介绍了基于创新创业思维下，让学生“做一个像创业者一样思考和行动”，即制作短视频方式完成按摩学习或开发新产品方式巩固刮痧、拔罐等常用护理技能的教学改革。

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简介：　摘 要：校园足球文化特色作为足球文化的一部分，不单有着足球文化特色的普遍特征，具有自身独特特性的文化特色系统，更起着教育和传承的作用，是学校校园文化特色的重要组成部分。

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简介：摘要：永吉县口前镇第二小学校根据学校现有资源，注重生活艺术化的美术教学模式，开发了以线描画、易拉罐手工教学为主的系列课程，按照低、中、高学年段制定教学内容，形成了自己的校本课程特色。

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简介：摘要：目的：本文主要探讨在高校中，如何开展龙舟特色教育，结合高校自身实际，探索龙舟特色教育的策略。方法：搜集有关高校龙舟运动和龙舟队伍的现状，了解高校龙舟运动发展的走向，提出开展龙舟特色课程的建议。结果：高校开展特色龙舟运动具有重要的意义，有利于传承发展龙舟文化，建成学校特色运动品牌，建成学校特色运动品牌，培养学生文化自信。高校龙舟运动发展多样化，是传承与发展龙舟文化的重要阵地。结论与建议：高校为开展龙舟特色教育，需要建设高水平的龙舟运动队伍，深化课程改革，拓展资金来源渠道，利用网络媒体加强宣传，大力发展高校龙舟品牌赛事，加强对龙舟运动的科学研究，重视学生社团的作用。

简介：摘要：新课程改革背景下，国家和社会对教师的专业化发展提出了更高要求。做一个智慧型教师，做特色教师，要同时具备双重身份，既是教师又是学生。既要传授知识技能，又要不断学习和提升自我。

简介：摘 要： 语文传统教学是指老师要应用先辈遗留下来的常规方法，尊重学生学习的需要，开展有效的教学活动，提升教育教学质量，彰显语文教学特色。

简介：摘 要：随着我国教育的不断改革，学校教育问题开始受到人们的普遍关注。因为幼儿是人各方面培育最重要的阶段，幼儿教育更加受到人们的重视。综合考虑教育发展趋势和幼儿家长的意愿，幼儿园有必要要建设出能立足于社会并且专属于自身的特色优势。针对了解到目前我国特色园所建设的现状及问题，从办园理念，园所文化，特色教师队伍和特色课程四个方面详细阐述建设特色园所的策略，希望提出的这些策略能够起到促进我国特色园所建设的作用。

简介：摘要：剑川白族木雕作为民间美术的一种，有其特有的民族特色，本文以其木雕图案为例说明白族木雕所具有的艺术特色。