简介:文化自信是一个国家和民族对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。文化自信是全面推进“四个全面”战略布局的精神支撑,实现中华民族伟大复兴的动力源泉,对抗西方意识形态攻击的有力武器。践行文化自信,须从三个维度坚定文化自信,以社会主义核心价值观引领文化自信,在中国特色社会主义伟大实践中提升文化自信。
简介:马正平教授在《高等写作思维训练教程》中指出:“通过对路径思维操作模型的学习训练和构建,学会将因果、构成、过程、程度‘分析'与‘综合'的思维原理转化为内在的写作思维模型。进而多角度、多时机进行路径思维分析与综合思维操练,提高写作思维的品质和能力。”因此,我们在训练学生写论述类作文时就是通过构建路径思维操作模型进行训练,以提高学生写作思维能力。
简介:一节高效的语文课犹如一首优美的交响曲,教师不仅要精心备课,不断优化教学设计,而且要唱响高效课堂的前奏曲,在师生互动过程中,一定要凸显学生的主体地位,激励学生打开创新思维的翅膀,借助求异思维,提出言之有理的新观点,师生携手合作,为构筑求实高效的课堂教学大厦添砖加瓦.笔者有感而发,就如何提高初中语文课堂教学效率浅谈点滴收获,期盼同仁予以斧正.
简介:文本解读是教师十分重要的基本功。语文教师解读文本的能力是自身阅读能力能否切实深入的具体反映,吃透文本、洞悉文本的底里,教课就有把握,学生问问题才会心中有数、不慌不忙。文本解读的路径可归结为:独立阅读、深入钻研,通观全文、整体把握,把握个性、体会特色。
简介:针对复杂海洋环境下USV在线路径规划问题,提出一种顺序-随机两模式的冗余路径点约减方法。利用估计通过路径点的最优路径来制定其被约减的概率,并通过概率值的自适应变化考虑更多路径点的组合方案。采用顺序方法控制随机约减范围,快速发现潜在的优化路径。在约减过程中考虑海流等复杂海况对USV运动的影响,从而降低USV的碰撞概率。实验结果表明,本文方法可有效地简化并优化USV路径。
简介:
简介:当前,高职院校的德育呈现出多元化的出场路径,主要包括贯彻论、趋同论、管理论、边缘论、协同论、维稳论等。通过对高职院校德育的价值取向之追问,揭示出高职院校德育的应然出场路径:在个人价值层面,关注学生主体性发展,使其拥有幸福完整的高职教育生活;在教育发展层面,加强和改进高职院校德育工作,推进高职教育的发展与繁荣;在社会进步层面,培育合格职业人,全力服务于我国的社会主义建设事业。
简介:作文教学一直以来都是小学语文教学的难点,突破作文教学困境成为了教师的重要教研课题。进入高年级以后,小学生在作文方面已经有了初步的基础,但是这种基础还不够牢固,仍然需要花大力气进行指导和训练。创新小学作文教学活动,应当抓住作文教学的薄弱环节以及学生学习的难点,予以针对性突破。本文主要针对高年级作文教学创新路径进行初步分析。一、课内阅读与作文指导结合,体现示范引领效果小学生对文章的第一印象来自于教材.
简介:提高小学数学教学的一个重要方式就是对教学进行改革,适应教育目标,对我国的教育发展具有重要意义。要使小学数学教学达到理想效果,就要对教学方法和内容进行相应的改进,使小学数学教学模式跟上时代的发展。小学教学关系着我国教育事业的发展和进步,所以需要对小学数学教学进行创新,使小学数学教学更好地发展。
简介:核心素养是我国目前正在大力推进的新一轮课程改革的根本基点。对应各学科的特点,每门学科的核心素养既千差万别,又异中有同,比如语文学科的思维发展与提升、数学学科的逻辑推理、英语学科的思维品质、政治学科的理性精神、地理学科的综合思维、物理学科的科学思维、生物学科的理性思维等。由此可见,各学科核心素养中存在一些共通的要素,即"思维"。思维之所以重要,是因为其一经养成便具有持久性和可迁移性,对一个人的学习、工作等会产生巨大的影响。
简介:党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央针对我国“三农”问题,提出了-系列新概念、新思想、新战略和方针政策,成为了我国破解“三农”问题的重要指南和实现两个-百年奋斗目标的理论指导.解读习近平的‘‘三农”思想对于实现农业现代化及小康社会有着极为重要的意义.贯彻习近平“三农”思想,应坚持多管齐下强农业、齐抓共管美农村、精准脱贫富农民的路径.
简介:烟台作为全国首个地市级推动绿色发展示范基地,如何科学有效的选择绿色发展路径,实现走在前列率先绿色发展,是一个亟待解决的重大战略问题。
简介:“共读、共写、共同生活”是朱永新教授在新教育实验过程中提出的一种阅读理念。“没有阅读就难有个体心灵的成长,难有个体精神的完整发育”,这种成长与发育,指向孩子,也指向父母,归根结底指向孩子与父母的阅读生活。通过“共读、共写、共同生活”,就能拥有共同语言、共同价值和共同愿景,避免做“同一屋檐下的陌生人”。
简介:教师道德认同是教师从内心接受、认可并践行师德系统的过程。现实中,由师德失范和师德误解所引起的师德危机,从根本上说是教师道德认同危机。叙事反思、实践生成和自我研究是教师道德认同建构的路径选择。
简介:摘要近几年随着大数据、云计算等现代信息技术的广泛运用,平台经济模式迅猛发展,已成为推动经济发展的新引擎。泰州如何借助本地特色优势大力发展平台经济,实现经济跨越发展,本文结合泰州实际研究平台经济的应用,以期对泰州的平台经济发展路径提出一些建议。
简介:教师权威是教育过程中积极的影响力,它是外在依附性与内在服从性的统一,是教师权力与教师魅力的统一,是形式权威与实质权威的统一。因其产生在教育这一特殊领域,所以具有目的性、生成性、难控性、超越性等特点。教师只有不断转变自我,通过提升人格魅力,加强专业素养,构建良好的师生关系等途径,才能真正赢得教师权威。
简介:近年来,新津县安西镇中心小学紧紧围绕教育部学生体质健康监测项目,努力上好体育课,创新开展体育活动,改革体育工作评价制度,促进学生体质健康水平明显提升,并在这一过程中形成了学校体育工作的校本特色。
简介:校园欺凌是指学生间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为.校园欺凌现象古今中外一直存在,但因为家庭教育缺失、老师威信受损、现行法律对未成年人犯罪过于宽容等原因,校园欺凌现象不但没有减少,反而还有上升的趋势,笔者认为可以从三个方面来预防校园欺凌现象的发生.
简介:在"互联网+"战略和电子商务发展的背景下,我国农村电子商务得到了迅速发展,尤其在我国东部和中部地区诞生了大量的淘宝村。本文在总结淘宝村发展现状的基础上,从包容性创新的视角,分析了淘宝村形成的动力机制,为我国农村电子商务发展提供理论依据和实践指导。C2C的电商模式,符合农民的现实需求,能激发农民的创新创业潜力。西部地区各级政府,应重视农村电商发展,加强农村电商基础设施建设,促进农民网商发展。
实现文化自信的路径探讨
论述类作文主体建模路径
语文高效课堂实现路径探微
文本解读的路径与要素
水面无人艇冗余路径点约减方法研究——基于最优路径代价估计
实践是学习数学的好路径
高职院校德育的出场路径探究
作文教学创新路径初探
小学数学教学创新的实践路径
高阶思维培养路径例析
习近平“三农”思想及其贯彻路径
烟台率先绿色发展的路径选择
亲子共读活动的区域路径
教师道德认同及其建构路径
泰州平台经济发展路径研究
教师权威:内涵、特点及实现路径
学生核心素养培养路径探析
农村小学生健康教育路径探索
预防校园欺凌的三个路径
我国淘宝村形成路径和动力研究