简介：中学语文文学课的教学,有一个根本宗旨是不能偏离的,即把文学课上得具有文学味.长期以来,中学课堂上的文学课没有将"文"和"道"的关系处理好,要么上成了"语文版"的政治课,成为"时代的传声筒";要么上成了生活课,成为"自然主义"的代言人,长此以往,让中学生鉴赏能力偏低,审美趣味偏淡,文学在学生心中卷不起波澜.

简介：在研究了满文单词的组成以及满文与罗马字母相互转换规则的基础上,构建了罗马字母与满文字母的转写关系,提出了一种简单有效的满文字母编码规则,设计了一种新的罗马转写智能算法。提出的编码规则具有唯一性,解决了罗马转写过程中罗马字母与满文字母一音多形的问题,提高罗马转写的准确率。经测试,该智能算法完成了满文单词罗马转写的功能,转换准确率为100%。

简介：在中国北方草原上生活过的游牧民族无一例外信仰过萨满信仰这一原始宗教。近年来,这一原始文化受到学术界很多专家的关注,在搜集相关研究资料的基础上,对这一文化的研究现状作总体叙述,希望能够有益于这一文化的进一步研究。

简介：摘要在数学教学中，若能恰当地引用诗词，使课堂多一些文化气息，不仅可以活跃课堂气氛，激发学生的学习热情，陶冶情操，而且对学生在数学上的长远发展也是十分必要的。在具体实施中，要从以下几个方面进行一、数学知识文学化；二、教学语言文学化；三、激励评价文学化。

简介：鉴于目前没有完整的手写满文字母库,在分析当前手写满文字母库的建立方式后,提出了嵌入式搭载触摸屏的手写满文采集方案,设计了基于STM32F4处理器的手写满文字母采集系统。该系统以Keil5软件为开发平台,利用C语言开发了触摸屏、SRAM模块、SD卡和通信模块驱动,编写了手写输入采集、优化后的预处理和特征提取算法,并通过串口实现了与PC机的数据传输。系统整体电路采用AltiumDesigner9软件设计。经测试,系统能够较好地完成所需功能,且界面友好、操作方便、成本低廉、实时性强。

简介：为解决采用深度学习方法研究满文识别中训练样本匮乏的问题,提出一种使用数据增广方法扩展训练样本集的技术框架。该框架包括字体几何结构变形与图像质量变换两个模块,采用仿射变换、弹性形变等9种数据生成方法,分别模拟满文字符图像的笔画粗细变化、扭曲变形、光照不均、不同视角及背景等情况下的采集效果。在满文识别的研究中,采用该方法将每个类别的字符数据量扩展到7万个。实验表明,该方法生成的数据在一定程度上弥补了训练样本不足的问题,是解决训练样本匮乏问题的有效技术手段。

简介：针对传统方法过分依赖颜色等特征，导致对古籍文档复印件检测效果不佳的问题，基于深度学习技术建立了一种新的满文文档图像印章检测方法。通过图像变换和合成技术建立满文古籍文档图像数据增广算法解决训练数据不足的问题，在所构建的增广数据集上建立FasterR-CNN深度学习模型挖掘深层图像特征，实现满文文档图像印章检测方法。对采集的真实满文文档复印件图像进行实验，印章检测精度可以达到99．6％，表明本文的方法可以有效的检测古籍文档复印件图像中的印章，对满文文档的研究有重要意义。

简介：以CALIS联合目录公共检索系统和中国科学院情报文献中心联合目录为主要检索工具,以春花著《清代满蒙文词典研究》一书为主要参考依据,对流传至今的满文词典在国内的馆藏情况进行了搜集、整理,基于清华同方TPI专业数据库制作管理系统,开创性地建设了国内第一个满文词典书目数据库。介绍了数据库建库标准、结构设置以及数据库的检索质量。建议满文词典全文数据库建设走多方协作之路、公益项目之路和共建共享之路。

简介：摘要：伪满文献是我国历史发展的重要组成部分，见证了我国伪满洲国时期发展的历史。伪满文献数字化是以互联网为背景，依托计算机技术，将这一时期的文献资料进行有效地数字化处理，使这一时期原本分散、无序的文献资源得以系统化、有序化的整理，同时对资源进行更加深入的挖掘，以便可以通过网络对其访问、检索和再利用。本文结合长春市图书馆的研究实践，对伪满文献数字化的意义、伪满洲国特色数据库建设等问题，进行了分析和探讨。

简介：课标提出：“数学是人类文化的重要组成部分．数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展趋势，……，数学科学的思想体系，数学的美育价值，数学家的创新精神．数学课程应帮助学生了解数学在人类文明发展中的作用，逐步形成正确的数学观．”并提出了课堂教学要体现数学的文化价值，在适当的内容中进行“数学文化”学习的要求．

简介：《不与他同桌》通篇充满着文学想象,可读性很强,可见王奕为同学平时读书多、练笔多,心田里种下的文学种子已经发芽。同时,她对细节描写把握得十分到位,＂他低着头抱着书包,拖着一双‘呱嗒呱嗒’响的塑料底鞋走进教室,又引得大家想笑不敢笑,只能捂着嘴憋着笑斜着眼目视他走向座位。＂短短一段话,把同学高洁聪的家庭条件、心理状态、外在形象和同学们此时的心理活动,描写得活灵活现。只有这种精确的细节描写,才能引发读者更多的想象,从而让读者产生共鸣。

简介：【内容摘要】数学作为一种文化，它具有比数学知识体系更为丰富和深邃的文化内涵。数学教师既要在课堂教学中带领学生体会数学文化的魅力，体会数学对真的探索、对善的发现、对美的追求，同时要在课后引领学生走进数学历史长河，去追寻数学家的足迹，体会数学中浓郁的人文主义精神。

简介：你认识“dowith”吗？也许还不太熟，别急，马上给你引荐：

简介：

简介：一、介词until引导的短语或从属连词until引导的从句都可在肯定句中与延续性动词连用。

简介：

简介：小朋友，生活中你经常使用礼貌用语吗？如果答案是肯定的，那你一定很受欢迎。

简介：prefer是一个用法较多的动词。本文结合中学课本对它的用法作一归纳,供同学们学习时参考。一、后接名词,表示“更喜欢”某人、某物或某种方式。例如:Iprefergirls,becausetheyareeasiertobringup,andmorehaworking.我更喜欢女孩子,因为她们比较容易抚养,而且更勤奋。Ipreferscience.我更喜欢理科。Theoldwomanpreferscountrylife.这位老太太更喜欢乡村生活。二、后接-ing分词,表示一般情况下更喜欢某种活动。例如:—Doyoulikeswimming?你喜欢游泳吗?—Yes,butIprefersailing.喜欢,但我更喜欢驾驶帆船。Ipreferwalkingalone.我比较喜欢一个人溜达。三、疑问代词which作其宾语时,表示在特定的范围内选择更喜欢的人、物或活动等。例如:—Whichwouldyouprefer,teaorcoffee?你更喜欢哪种饮料,茶还是咖啡?—Tea.茶。—Whichdoyouprefer,horse-ri...

简介：我们去商店买东西,几乎每件物品都会套个塑科袋,回到家后,这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾,塑料袋离开了我们的家,但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区,都随处可见塑料袋。遇到刮风的天气,它们还会在空中飞舞,飘落在树枝上、河流中,影响卫生和市容。塑料袋增加了垃圾的数

简介：　　同学们在写作时,经常会发现自己的文章缺乏对生活、事件的细致描摹,无法写出一个鲜活的世界.那怎么办呢?……