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  • 简介:摘要九月,我们迎来了一群新的小班孩子,这是他们人生中第一次上幼儿园。由于生活环境的改变,不少孩子会产生入园焦虑、恐惧,每天苦闹着不愿上幼儿园,年轻的家长们也常常觉得束手无策。如何消除孩子的入园焦虑,使其尽快适应幼儿园的生活?成为家园双方共同探讨解决的问题。为此,我们创新尝试利用网络平台让孩子与家长在入园前就参与到我们的教育教学中来,了解老师、熟悉幼儿园,从而实现家园的合力,有效地缓解了新生入园焦虑。

  • 标签: 入园焦虑 网络平台 家园共育
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  • 简介:摘要入园焦虑是孩子进入幼儿园之后常见的心理问题,尤其小班幼儿刚接触新的环境和新的人群,再加上初次体验与父母分离的感受,必然产生负面情绪以及自卑、恐惧、内心痛苦等不良心理,如果不能及时采取预防或干预措施,而是任由焦虑心理发展,必将威胁幼儿的身心健康。因此了解幼儿入园焦虑心理状况,采取有效的缓解措施迫在眉睫。

  • 标签: 幼儿教育 入园焦虑 心理教育
  • 简介:大学英语教学实践中,传统教学模式和多模态优化输入教学模式对学生的学习焦虑强度和成绩等方面有明显的差异:多模态优化输入教学,可使学生的焦虑平均值低5.76%,英语平均成绩则高5.35%,焦虑情绪与英语学习成绩呈反比例关系。

  • 标签: 多模态优化输入 大学英语 焦虑
  • 简介:以自助服务为主的高校图书馆环境中,馆员很难判断焦虑的对象及介入干预时间,于是预防和缓图书馆焦虑就成为目前较为有效的办法。关注在图书馆物理环境中诱发焦虑产生的具体来源或因素,运用场所精神理论与图书馆空间及服务之关联,来实现功能与布局、空间与价值、馆员与读者之间的协同协调、互为前提的良好的图书馆意境来克服图书馆焦虑。

  • 标签: 场所精神 自助服务 图书馆焦虑
  • 简介:摘要高三是学生人生发展期间非常重要的时期。承受着巨大的高考压力,高三学生的心理压力非常大。在高三学生完成日常学习任务的时候,通常会表现紧张、焦虑与抑郁等多种情况。有时还会出现较为严重的心理障碍。本文就高三英语教学缓解学生心理压力进行分析。

  • 标签: 高三教学 英语教学 缓解心理压力 学生
  • 简介:摘要高三的学生面临着高考,其学习及心理压力都是极大的。而导致学生出现心理压力的原因是由内外两方面的原因构成的,想要确保高三学生得以健康的成长及发展,就需要老师的努力与关注,以此来循序渐进地缓解学生的心理压力,促使学生得以更好的发展。本文先分析了高三学生心理压力产生的原因,然后对缓解学生心理压力的策略进行了具体分析。

  • 标签: 高三学生英语教学心理压力策略
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  • 简介:摘要兴趣是人们积极探索某种事物的认识倾向,培养学生兴趣是推动其学习的内部动力;意志是人们自觉克服困难去完成预定目标的心理过程,它是通过人的行为表现出来的,在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个成功者、胜利者,而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。

  • 标签: 稳定 培养兴趣 自信 学习动机
  • 简介:摘要随着社会的转型和发展以及近几年来研究生教育规模的不断扩大,越来越多的硕士生一人分担多种角色,由于时间和精力的有限,很容易受到角色冲突的困扰。本文从社会层面而非个体层面的角度从三个方面去探讨硕士生角色冲突的缓解对策一是提高硕士生的培养质量,二是加大社会支持,三是灵活进行正确的角色定位。

  • 标签: 硕士研究生角色冲突社会层面缓解对策
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  • 简介:摘要语文课堂运用积极心理学知识,可以营造良好的学习氛围,促使学生达成学习目标,获得积极情感体验,增强语文学习积极性,缓解学生的语文厌学情绪,进而形成积极的学习态度和生活态度。

  • 标签: 语文教学 积极心理 厌学情绪
  • 简介:摘要 :据历史数据分别 构建浙江省建筑类高职就业总人数以及规划设计单位、施工单位、监理单位、机关事业单位、业主单位等方向就业人数的 GM(1, l)预测模型和三元线性回归模型,并各自预测未来 5年就业相关数据。分析表明: 灰色模型预测的数据更有参考价值。浙江省建筑类高职毕业生就业存在比较严重的结构性矛盾,从 教育主管部门、高职院校和毕业生等方面制定就业对策有较强的针对性。

  • 标签: 三元回归 灰色 高职 就业 建筑
  • 简介:互联网技术的进步推动了网络视频的蓬勃发展,除视频点播和直播外,在Internet环境下,进行视频互动直播在各行各业的需求越来越大。但现有的网络传输和音视频技术,难以满足视频互动直播对延时、稳定性等方面的要求,严重制约了视频互动直播的发展。对目前视频直播、视频互动直播技术的现状进行了分析,研究在Internet环境下,利用现有技术对互动直播进行性能优化,以降低延时和提供稳定性。

  • 标签: 视频直播 互动直播 视频互动直播
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  • 简介:摘要幼儿园承担了学生学前教育的重任,引起了社会的关注。幼儿园市场竞争激烈,包括公办的幼儿园机构和私立的幼儿园机构,家长在选择幼儿园时,往往需要进行多家机构的对比。因此,提高幼儿园的教学水平和管理制度十分的重要。幼师在进行课堂设计时,需要结合幼儿的性格特点,为幼儿创造自由的氛围,不能过于约束幼儿的行为,扼杀幼儿的天性,本文主要分析了幼儿教学工作开展过程中的问题,分析了建构性玩具对幼儿心理教育的影响,阐述了幼儿游戏加强对创造性能力的培养策略。

  • 标签: 建构性玩具 幼儿游戏 创造
  • 简介:摘要近年来的研究和实践证明,区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动,是当前幼儿园实施素质教育,推动幼教改革的一种重要的教育话动形式,它能促进幼儿全面素质的形成发展和提高,同时,区域活动能据供给孩子们更多的个体活动空间,幼儿能按照自己的兴趣与能力选择适合自己的活动,在自由、轻松、愉快的环境中,找到适合自己学习的量佳方式,因此,在区域活动中培养幼儿的自主性是很值得探讨的问题。

  • 标签: 幼儿教育 自主行 区域活动
  • 简介:摘要三相异步电动机,作为一种机电能量变换的电磁装置在国民经济各行业有着极为广泛的应用。电机长期运行以后,由于受周围环境的影响,使电机不能正常运行。经过检修后的电机与原电机相比,性能发生变化。检修后不知电机性能具体如何,因此,引入本系统进行测试。由此可见,电机性能测试系统无论是对新产品的研制还是对电机的检修,都是一个极其重要的环节。

  • 标签: 三相异步电机性能测试系统
  • 简介:1.阅读下面的文字,按要求作文。无论是谁,在涉世之初,都领略过生活的多彩:美好的亲情,可贵的友情,激烈的竞争,人情的冷暖,世事的变迁……其中自然会有许多各具其味的感受。请以“涉世之初”为题,写一篇文章。要求:(1)必须结合自己的生活经历,写出真情实感;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

  • 标签: 全命题作文 测试题 中考 相似 生活经历 真情实感
  • 简介:摘要:近年来,社会的发展迅速,我国的教育发展也有了很大的提高。 当今职业教育一体化教学改革将职业教育中的非专业能力培养作为最重要的培养目标和内容,即“胡格教育”倡导的“隐性能力”培养。为此,笔者结合一体化教学模式和理念,把“思维导图”运用在专业基础课教学中,通过思维导图与一体化教学的结合运用,改变了专业基础课授课难、学生厌学、学习困难、学习能力弱、职业能力难以提升等长期存在的教学问题,提高了专业基础课教学的授课效果,培养了学生隐性能力,促进学生综合职业能力的提升。

  • 标签: 一体化教学 运用思维导图 培养学生隐性能力