简介:摘要:在经济全球化持续发展下,我国改革开放的步伐不断加快,逐渐融入国际发展大潮之中。为了追上我国经济发展的步伐,对于我们的财务会计制度有了新的定义与内涵,颁布了一些列新的财务会计政策法规,其所具有的价值是不言而喻的,可靠性是财务会计信息最基本的性质,财务会计所纰漏的信息只有做到了可靠、准确,才能让信息使用者正确决策,在此基础上进一步提高工作效率。本文将以财务会计信息的可靠性及其特征开展论述。
简介:摘要:在电力工业的新发展形势下,人们对供电和使用质量的要求越来越高,因此供电公司必须积极采取措施,确保供电系统的稳定性。继电保护和自动化设备可以为电气设备在系统运行期间的安全运行提供出色的保护。本文主要介绍电力系统继电保护及自动化装置的可靠性。
简介:摘要:向量是高等数学中基本的组成部分,向量应用是数学方法中重要的思想。学会向量的灵活应用,对于我们高等数学乃至数学其他方法的学习有重要作用。向量可以用有向线段来表示,又可以用空间图形来表示,它具有代数的特点,又具有几何的特点,因此,向量又是是联系形与数的桥梁,有些问题可以通过向量来化繁从简,巧妙求解,以此达到解题的目的。同时向量作为数学工具,通过利用向量去解决一些实际问题,深化了数学知识间的关联性和系统性,为更好地学好高等数学及其他数学奠定基础。本文将从向量的乘积及其在平面应用,空间应用方面入手提出自我看法。
简介:摘要:近年来,随着科学技术和经济的高速发展,学校的对人才培养的要求也随着市场经济需求所改变,培养理念发生了很大 的转变,更加强调重视素质教育的发展。数控编程是一门学习起来比较困难的学科,对学生的科学思维能力和实践操作能力有着相当高的要求。再加上课程的操作难度高,理论比较抽象,对于初学者而言,往往都会感到难学,甚至会产生放弃这门课程的想法。如果学生的知识理论基础不扎实,那么在实践操作过程中就会出现意外,会造成很多安全事故。所以在有限的教学时间内,如何让学生掌握数控机床的基本编程和基本技能,这是专业课教师急需解决的问题。而引入数控仿真软件教学就可以在一定程度上避免出现此类问题,只要教师合理使用数控仿真软件,既强调理论基础教学,又加强实训操作,既能保证教学的课堂安全,也能让学生对这门课程产生兴趣,教学质量也就会有所提高。
简介:摘要:近几年来,我国的经济在不断飞速发展,社会现代化建设的脚步也在逐步加快。我国作为一个人口大国,提升国民的素质和知识水平是现阶段最重要的一个问题。我国的任何一项发展都离不开人才,对此我国实施了人才强国战略,对人才越来越重视。现在我国对于大学的教育是非常重视。在经济管理专业这门课程中,由于需要较强的理论性,所以要想学会就必须提高动手实践的能力,这让很多学校无从下手。本文探讨了仿真软件引入到经济管理课堂中去的重要性和实用性。仿真软件是专门针对经济管理学专业的科研人员和开发人员进行理论验证和实践的一个非常实用的工具,把硬件应用到计算机上仿真这个思想的引用,使仿真软件得到的结果和实验的结果非常的接近,使仿真技术可以直观的让学生更好的理解和掌握经济管理的工作特性,起到非常显著得效果,我再下面阐述了仿真软件在经济管理教学中的可行性和重要性。
简介:摘要:目的 分析虚拟仿真训练在基础护理学中的实践价值。方法 筛选出某院校2018级的100名护理专科生为实验对象,将虚拟仿真训练与基础护理学课堂相融合,通过虚拟现实软件、模拟器等创设真实、可行的实验操作环境。并设置不同层级的实验任务:I级、II级、III级。在课程结束后对其展开问卷调查,积极开展教学效果反馈,并对表现优异者给予奖励。结果 在虚拟仿真训练课堂中,I级、II级、III级学生各有82.00%、78.00%、75.00%的学生考分≥91分。结论 将虚拟仿真训练教学模式与课堂活动相结合,能够增强课堂教学质量,促使护理学专业学生获得优异的成绩,所以这是一个可行且理想的教学模式。
简介:摘要:随着社会经济的发展,现代高等教育的发展趋势是在教学过程中实现虚拟化和智能化。高等教育有多种类型。作为高职教育的重要类型之一,高职教育顺应时代发展趋势,将虚拟现实技术与传统课程教学相结合,已成为日常教学的一种趋势。在汽车电子课程教学中,虚拟现实技术为课堂教学提供了新的教学手段、新的教学方向和新的教学技术。由于这种新的教学方法在高职汽车电子课程中的应用,使得传统的课堂教学发生了许多变化,如教学形式、教学环境等教学要素的改变,也使得师生之间发生了变化。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对基于虚拟仿真技术的汽车电子实践教学研究提出了一些建议,仅供参考。
简介:内容摘要:学生在真实生产环境下的实习实训往往只能放在学生毕业顶岗实习中进行,日常实践大多是在实验实训室完成或到企业参观见习。本文通过随州职院专用汽车生产装配仿真实训系统的开发和应用分析,解决日常教学实践不能完整的了解生产装配工艺的问题,达到生产实践的实习实训目的。对解决日常教学中学生下厂实习困难大,学校建设真实生产车间投资大的矛盾和学生日常的教学实习实训能在真实生产环境进行的教学模式改革提供一些参考。