简介: 摘要:物理是一门以观察和实验为基础的学科,无论是物理概念的建立、物理规律的发现,还是物理理论的提出和验证都离不开实验,物理的学习若离开了观察和实验,就成了无源之水,无本之木,纸上谈兵。可见,实验是培养学生能力的主要方式,在物理教学中起着举足轻重的作用。上个世纪70年代,我国著名物理教育家、苏州大学教授朱正元先生,就当时的办学条件,提出了“坛坛罐罐当仪器,拼拼凑凑做实验”的教育思想,指导广大教师想方设法地把物理实验做起来,让学生动起来。下面我借助朱教授的观点,以我们在教学中所做过的一个小实验为例,谈谈如何就地取材改进物理实验的一些做法和看法。
简介:摘要:《大学》被普遍认为是儒家思想的代表作之一,人们对其中的一些段落句子耳熟能详,但多半对“大学之道”中的“道”之一字的涵义却似是而非,不甚明了。到底何为大学之“道”?本文通过对先秦道家与儒家富有代表性的人物和典籍中出现的“道”进行解读,力图搞清这一抽象的哲学概念,以清晰《大学》之“道”的内涵。