简介:一关于文化的继承问题,马克思主义者作过深刻的论述。列宁在《关于民族问题的批评意见》中说过:“每个民族的文化里面,都有一些哪怕是还不大发达的民主主义和社会主义的文化成分,因为每个民族里面都有劳动群众和被剥削群众,他们的生活条件必然会产生民主主义的和社会主义的思想体系。但是每个
简介:夏天又到了,但是这个夏天与往常有些不同。带着漫天的萤火,带着积累了一年的喧嚣,带着葡萄架下小小的窃窃私语,带着盛放在风和时间缝隙里的花,一路摧枯拉朽,势如破竹。
简介:谁不说咱家乡好!我的祖籍是安徽省黄山市歙县。歙县地处新安江流域,北倚黄山,南临千岛湖,山川秀丽,人杰地灵,是一个让人魂牵梦绕的地方。歙县自秦建置,古称新安,为徽州府治,是徽州政治、经济、文化的中心,是中国文化史上独树一帜的徽文化的发祥地。安徽省名就是清初由安庆、徽州两府名中各取首字合成的。历史文化的滋润,灵山秀水的哺育,歙县英才辈出。我祖父陶行知就是众多徽州名人中的一个。
简介:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”;“还有‘谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城一’;“我还知道‘玉楼金阙慵归去,且插梅花醉洛阳”……
简介:
简介:论文从三个方面来探讨寻根文学的意义:一,文化的文学意义,寻根文学对当代文学中文化意识的恢复,具有多方面的文学意义;二,寻根文学与当代文学的格局,寻根文学在很多方面都成为当代文学的转折点,深刻地影响到当代文学的格局和发展走向;三,思想意义,寻根文学参与了当代中国社会的思想建构,具有多方面的思想意义。
简介:“寻根”意味着寻找一个本已存在而现在却失去了的“根”。然而,当寻根作家们将目光投向了传统文化和被文化所遮没的原始土壤,期待着从中寻找到价值依托时,他们却不无失望地发现,面对文化本身的多向悖论。面对传统文化因袭的积垢,传统文化根本无力承担文学之“根”这一重任。他们虽举着“寻根”的大旗,却不得不承受着“失根”的痛苦与焦灼。他们的这种尴尬处境表现在文学创作中,便构成了寻根文学中潜存着的那种不可调和的内在矛盾。
简介:摘要:环境是幼儿发展的资源,幼儿每时每刻都在与环境发生交流,幼儿只有通过与环境的互动,从而获得发展,可见,环境对促进幼儿的发展起着举足轻重的作用。而我们泰幼地处吴文化的发源地,周边有吴文化广场、鸿山十八景、湿地公园、赏石园等,有着得天独厚的自然环境资源和人文资源。结合幼儿年龄特点,我们鼓励幼儿走出校园,走入自然,亲近自然,在充分利用周围的自然环境资源中,使孩子们的身心得到全面和谐的发展。下面我就结合我们大班“鸿山远足寻根活动”来浅谈自然环境教育及实践活动对幼儿发展的重要性。
简介:雨溪两语:读完“舒心茶座”之后,你一定在思考关于男孩女孩的话题了。那么,著名作家秦文君的女儿、初二学生戴萦袅又是怎么看待男孩女孩的问题呢?她身边的男孩女孩们又在演绎怎样的故事呢?《男派·女派》,生动的情节不可不读。读完前面关于母亲节的文章,你是否深有感触?萦袅只是给堂妹的母亲夹了一只虾,就使堂妹的母亲深为感动。而不懂事的堂妹却使她的父母“叹了口气”又“叹了口气”。读读《虾》吧,文字真实朴质,却颇为感人。
简介:本文对我国当代文坛发生在八十年代的那场寻根文学运动,给予了否定性的评价,认为它未能达到预期目标,并且正是寻根的文学本文自身在将传统置于当代语境中时否定了传统。
简介:“2点线,3点圆”,讲的是确定一条直线只须2点.那么确定一个圆“只须3点”吗?
简介:除夕之夜,万家灯火,团团圆圆,可阴阳相隔的爷爷与我却不可能共饮团圆酒了。然而,我还是会去“拜见”爷爷的,在团年饭后,我来到列祖列宗的拜祭台上,来到爷爷的灵位前面,插上香,放响鞭炮,烧去纸钱,在香火袅袅中躬身下去,虔诚地磕上几个头。
简介:今年9月28日是孔子诞辰2561周年纪念日。当日,全国很多地方都进行了祭孔仪式。“第三届中华文化快车——两岸师生联合祭孔大典”在北京孔庙举行,来自台湾中南部地区的150多名师生和北京师生共500余人参加,共同弘扬中华传统文化,以纪念这位至圣先师。
简介:题目已知a是给定的实常数,设函数f(x)=(x-a)^2(x+b)e^x,b∈R,x=a是f(x)的一个极大值点.
简介:1、单调性与比较法在用“求导法”研究函数单调性之前,同学们在高一的函数学习中,就已经会用“比较法”研究函数的单调性了.
简介:同题异模体现了试题的开放性,多解同根,体现了试题的基础性,一道试题若能同时具备这两种性质,它就有较好的灵活性和区分度.事实上,这样的好题年年都有,各地都有.
简介:多年前,威斯康星大学校园里活跃着一群青年才俊。这些年轻人定期聚在一起读书,并批判彼此的作品。
马克思主义的文化继承理论与寻根派文学
寻根
徽州寻根之旅
文化寻根·古都洛阳
寻根文学派探究
三十年来话寻根——论寻根文学的意义
“寻根”与“失根”的双向悖论——试论寻根文学的内在矛盾
远足寻根 润泽童心——以大班“鸿山远足寻根活动”为例
男派 女派
否定传统的“寻根”思潮
圆不离“3”方程寻根
寻根敬祖 感念家风
“寻根”要大张旗鼓
高考“压轴题”课本“寻根”
求导法寻根“比较差”
寻根究底说说no
小“海归”的“寻根”暑期
寻根溯源,构建发散思维
蓦然回首 教材寻根
争论派与扼杀派