简介：1930年．“荷兰榆树病”横扫了密歇根州的榆树种植区，农场周边的榆树几乎死光，仅剩下那棵身缠铁圈饱受束缚之苦的榆树，人们以为它肯定活不长了。可随着时间的推移，它却一年比一年茂盛。

简介：摘要观察幼儿不仅仅要看表面现象，更重要的在于研究、总结孩子的行为表现，采取适宜的教育措施，为他们的健康发展铺路搭桥。通常教师的关注点主要是幼儿的安全、活动的程序、动作的练习，而如果忽略了其他一些重要因素，也会走入了指导的误区。我认为教师也应考虑三方面权衡好“约束”与“放手”的关系；明确“活动程序化”与“重视幼儿表现”的重点；对于“指导动作练习”与“关怀幼儿情感”的关注点。只有在活动中给予幼儿有效的关注，才能使其拥有健康的体魄。

简介：“斯坦叔叔说了，我足够强壮时，就可以挑选五条狗，组成自己的雪橇队。”我对斯基纳说，“除了他的领头狗鲁迪，我随便挑哪条都可以。哼，就是让我挑鲁迪，我也不要!我想让你担任我的领头狗。”

简介：摘要在初中教学中，体育教学是不可缺少的部分。对学生进行教育通常是对学生进行德育、智育、体育、美育等方面的教育，在这些教育中体育方面的教育是较为重要的，只有通过锻炼才能够使身体强壮。在进行体育教学时，教师不仅要讲授相关的理论与知识，而且作为直接的引导者，教师对教学质量起着决定性的作用。本篇文章对怎样优化体育教学进行了简单分析，希望可以使学生的体魄得到强健。

简介：真正的爱国，绝不是廉价的“咆哮”和“抵制”，否则有可能伤害自己。我们唯有积聚力量，不断发展壮大，在经济、文化、科技、社会制度等领域全面超越日本，才能赢得日本乃至世界的尊重，才能真正洗刷国耻。

简介：闪存驱动器最适合那些希望随身携带任何所需资料．却又不想吃力地拖蓿笔记本电脑到处跑的人，因为它们可以储存数十亿位元组的资料．

简介：摘要：十九大以来，我国党和政府将体育教育置于重要位置。强健学生的体魄有利于促进学生的身体健康发展，也有利于我国全民健康水平的提升。本文运用文献资料法，并结合自身作为体育教师的经验，对学生强健体魄的重要性以及强健学生体魄的具体策略进行论述。以求能够更好地使公众明确青少年强健体魄对于国家、对于青少年自身的重要意义。

简介：摘要：在小学教育中，教师不仅需要传授学生知识，还需要一种体育运动来增强学生的身体素质。在小学体育中，排球相比于其他运动项目更难上手，但更能够锻炼学生的各方面能力，不仅有强健体魄的目的，更有助于增进学生之间的团队意志和同学之间的友谊；为学生的闪亮人生打好基础。本文主要从小学体育排球教学中自己的一些经验，如何让小学生喜欢上排球运动。

简介：[摘要] 促进学生身心健康，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，践行健康第一理念，必须具有合适的载体、途径、媒介，必须落细落小落实，否则就会成为一句空话，就是一种无源之水、无本之木。本文通过开展“六个一”活动等具体措施，提出了野蛮其体魄的具体对策，措施切实可行、操作性强。

简介：【摘要】教育的终极目的是实现让教育者具备“自由而中和”的人生态度与社会价值观，从而最大限度的发挥人的自我潜能与社会作用，从而实现个人的人生价值、社会价值和国家价值。简要言之，教育的终极目标就是促使每一个人能够全面而有个性的发展。郑强有关教育方面的论述，直戳我国教育的痛点，迫使我国教育不断改变，以适应社会发展。

简介：摘要为进一步推动学校体育教育的发展，引导和鼓励广大中学生参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，促进学生的健康成长、全面发展，探索和研究大课间活动的形式显得十分重要。本文提出了大课间活动的创新要从管理创新、课间操创新、形式创新方面入手的实践理论，对激发学生体育锻炼的兴趣，创新大课间活动有着重要的意义。

简介：开始，盛佩华并不了解什么是健身气功，更不知道健身气功动作的内涵是什么。在每天晨练活动站上，看到别人习练，觉得挺好玩，有时也跟着比划几下。一次看老师在练“健身气功五禽戏”，看到做“猿提”，模仿猴子乖巧的动作让她笑出来一一这个动作怎么这么好玩啊。

简介：摘要为进一步推动学校体育教育的发展，引导和鼓励广大中学生参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，促进学生的健康成长、全面发展，探索和研究大课间活动的形式显得十分重要。本文提出了大课间活动的创新要从管理创新、课间操创新、形式创新方面入手的实践理论，对激发学生体育锻炼的兴趣，创新大课间活动有着重要的意义。

简介：摘要终身体育是随着历史的发展和现代社会的进步，伴随着终身教育思想的产生和发展而产生和发展起来的。当前和今后一个时期，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，着重培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

简介：

简介：摘要：少年强则国强。立足当下，身体健康是全面小康的重要内涵，青少年健康尤为关键。青少年只有锻炼和塑造强健的体魄，才能为个人成长和实现幸福生活提供坚强支撑，为中华民族屹立于世界民族之林打下坚实基础。“文明其精神，野蛮其体魄”对教育内涵有着高度概括。要求我们加强青少年精神与体魄的全面教育，培养出体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的新时代接班人，在一代又一代接续奋斗中，努力实现国家富强、民族振兴、人民幸福的宏伟目标。

简介：

简介：摘要：身体素质是学生参与一切学习与活动的根本，在小学教育体系中只有有效的体能训练课才能够提升学生的文明精神,野蛮学生的体魄，让学生以更加优质的精神面貌投入到学习与生活中，保证学生的身心健康发展，为学生今后步入社会发展、融入社会生活打下坚实的基础。基于此，本文将对文明精神,野蛮体魄——小学体育体能训练的开展研究。

简介：摘要： 体育又称体育运动。它能促进我们身体的生长发育、提高身体素质（平衡、协调、灵敏、速度）、增强体质与提高运动能力。当我们的室外体育运动变成室内线上教学时，怎样提高学生的运动兴趣、运动能力，达到强健体魄的效果，由简单体育活动到老师录制视频跟着运动、再到线上直播教学。老师们每天视频研究，组内提前磨课，最后推送到三顾云平台与直播教学。

简介：摘要：少年强，则国强，少年是国家的未来，民族的希望，所以对少年的培养是重中之重。曾几何时我们因为国家的贫穷与落后，人民缺衣少食，身体孱弱，但是现在的我们已经走向富强所以如何提高青少年的体质是重中之重。根据国家教育部对小学体育教学的要求，小学学生一周必须保证拥有三到四个学时的体育课程，如何利用好这几个小时的学习时间帮助学生锻炼出健康的身体，这就是每个体育教师需要思考的问题。