简介：

简介：摘要:《指南》指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”努力挖掘园内丰富的沙水资源，探索有价值的科学探究活动内容，抓住园内中庭沙水资源的科学教育契机，让幼儿亲身去体验、发现、探索，激发幼儿探索的欲望；在获得直接经验的同时也培养了幼儿大胆尝试、大胆探究的科学精神。

简介：摘要：当今人类社会，已 经进入了视觉文化时代，美术已经成为一种无需翻译、全球同行的语言。现今我国对美育的重视程度可谓空前绝后，伴随着艺术教育的全面改革，美术核心素养被提到了一个相当的高度，美术课堂的授课形式、教学媒体、创作材料也发生了翻天覆地的变化。在美术学习的过程中，教师要如何让学体验和感知多样、新颖的美术材料？对于美术教学中的材料应用，我们又要如何寻求创新与发展呢？

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简介：摘要：中班幼儿教师应顺应自然，深入观察研究幼儿的兴趣特征，结合幼儿的天性构建以幼儿为主体的沙水游戏。思考如何在沙水游戏中对幼儿做好向导、引导、辅导等指导性工作，顺学而导，让幼儿在沙水游戏中初步产生自主学习、积极探究的意识，发挥出游戏教育的实际效果，本文以“沙水游戏”为主题，引导幼儿在自主探究中通过游戏材料、游戏空间、教师指导、评价的方式展开了实践活动。              

简介：摘要：兴趣是一个人探究事物和从事活动的一种认识倾向。一个人对某事物感兴趣时就会对它产生特别的注意，对该事物观察敏锐、记忆牢固、思维活跃。兴趣可以使人沉醉，甚至达到废寝忘食的地步；兴趣可以引导人发觉自身潜力，甚至超越能力极限。苏霍姆林斯基说过：“所有的智力活动都依赖于兴趣”。因此，没有兴趣就没有创造，只有培养幼儿对活动的兴趣，才能激发幼儿的想象力和创造力，充分发挥其潜能。让幼儿在游戏中快乐地、富有个性地学习，培养幼儿对足球活动产生浓厚兴趣，同时积极挖掘幼儿的潜能，从而达到对幼儿进行教育的目的。

简介：摘要：“上善若水”，是道家的思想精髓，源自《道德经》的第八章“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”它是道家思想中最为深邃、广博的理念，在修身律己、齐家治国等方面均能发挥巨大的积极作用。武汉市光谷豹子溪小学秉持若水教育理念，润泽万物滔滔不息滋润上善之人。

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简介：摘要：幼儿园教育是幼儿终身发展的基础，是幼儿智力发育的关键环节。在幼儿园的教学中，充分利用户外游戏，可以使学生发掘自身的潜能，提高课堂的趣味性和自由度，使游戏活动更能激发学生的学习兴趣，真正体现出“寓教于乐”的教学理念。而沙水游戏作为儿童游戏的一个重要组成部分，在当今儿童教育中扮演着举足轻重的角色。基于此，文章将就如何指导大班幼儿沙水游戏展开分析。

简介：摘要：幼儿园教育是幼儿终身发展的基础，是幼儿智力发育的关键环节。在幼儿园的教学中，充分利用户外游戏，可以使学生发掘自身的潜能，提高课堂的趣味性和自由度，使游戏活动更能激发学生的学习兴趣，真正体现出“寓教于乐”的教学理念。而沙水游戏作为儿童游戏的一个重要组成部分，在当今儿童教育中扮演着举足轻重的角色。基于此，文章将就如何指导大班幼儿沙水游戏展开分析。

简介：摘要：随着社会的不断进步，人们越来越重视对孩子的教育工作，幼儿教育可以说为未来的长远教育奠定了基础。伴随着教育改革的进程加快，幼儿教育方式多样，其中，丰富多彩的幼儿水活动得到了更多人的青睐，而幼儿园开展有趣的水活动也有着极强的教育价值。

简介：     摘要：将水栀子通过五种不同的炮制方法进行栀子苷的含量对比，并比较五种炮制品的栀子苷含量。使在临床应用方面更加方便，其药用资源利用更加充分。方法 把水栀子通过炒黄、炒焦、制碳、姜制、甘草水制的方法进行炮制。采用HPLC测定，流动相为乙腈-水（15:85），测定水栀子炮制后栀子苷的含量差异。并进行对比。结果 在炮制工艺中，栀子苷的含量随加工温度和加工时间的延长而下降。且姜制和甘草水制的炮制品都有降低栀子苷造成的肝肾毒性。结论 由于水栀子与栀子化学成分分布相似，但含量差别较大。且水栀子栀子苷的含量较大。所以可以通过提取的方法来进行栀子苷的提取，以达到资源的利用。栀子苷中都含有肝肾毒性，可以通过炮制的方法来降低此毒性。

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简介：摘要：沙水游戏具有开放性和自主性特点，幼儿在活动中有很大的自主发挥空间。但是，由于幼儿合作意识、建构能力、思维水平有限，所以在沙水游戏中需要教师悉心指导，这就需要教师采取科学有效的指导方式，观察幼儿在沙水游戏中的表现，找到其中存在的问题和短板，并结合实际问题优化指导策略，通过主题优化、材料投放、过程观察、生成课堂等手段完善沙水游戏设计。让幼儿在活动过程中积累经验，升华情感，提高幼儿的合作能力和创造力，让幼儿在自由、活泼的环境下快乐游戏，获得更美好的活动体验。

简介：【摘要】《指南》强调应重视幼儿的学习品质培养，幼儿期是幼儿学习品质养成的关键时期幼儿良好行为习惯是其学习品质的一种，教师也要高度重视，因为良好的习惯影响着人的一生。本文阐述教师在沙水游戏中培养幼儿的良好习惯的做法，旨在有效地培养幼儿良好的习惯。