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  • 简介:摘要:《指南》倡导开展丰富多样的各种身体活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣,学会坚持,锻炼适应生活环境变化的能力。因此,我园极其重视幼儿晨间体的开展,不断实践探讨如何让晨间体更丰富性、科学性、自主性、针对性、安全性、有效性等。我们将各班活动区域进行隔分,回收废品自制体育器械,就地取材,开展着丰富多样的晨间活动。同时鼓励幼儿自主活动、一物多玩、合作游戏,真正让幼儿投入活动中,感受晨间体带来的快乐,动起来,玩起来。

  • 标签: 指南 晨间 锻炼器械 幼儿
  • 简介:摘要:户外晨间锻炼是幼儿园每天必须开展的活动,也是一天中幼儿在户外锻炼最长的时间,晨不仅可以增强幼儿体质,而且还能够提高幼儿之间的交往能力,解决问题能力,能促进幼儿的全面发展。而同年级的混班自主晨,具有开放性、互动性、真实性、自然性、丰富性,很好的满足幼儿发展的需要。幼儿在不同的环境条件和变动游戏活动方式中进行,能够发展幼儿的判断力、记忆力和创造能力,提高对外界环境的适应能力并且在愉快的氛围中运动,感受运动的快。以下是我园大班幼儿混班在户外晨游戏中的实践与思考。

  • 标签: 幼儿园 晨锻 大班
  • 简介:摘要:分区体是根据健康领域的目标、内容与要求,在园内打破班级界限、打破年龄界限,创设若干运动分区,投放不同的运动器具,让幼儿自主参与,用自己感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性,促进身体动作协调发展和运动技能不断增强,扩大幼儿之间的接触与交往,通过自主选区、自主记录、自主评价,不断促进幼儿自主能力发展。

  • 标签: 分区体锻活动 自主选区 自主记录 自主评价
  • 简介:摘要:主题审议是幼儿教师针对主题实施过程中出现的问题和不足进行讨论和解决的。有效形式,也是幼儿园主题不断调整和完善的过程。为了更好地满足儿童的发展需要,更好地深化我园野趣课程之户外混龄体,于是户外体开启了审议之旅。户外体审议通过“自我审议”“班级审议”“年段审议”“园级审议”四个步骤充分挖掘儿童园的每一块场地,并在原有基础上合理规划利用每一个角落,走廊,空调架,侧边小道等。在审议中,我们以问题为导向,立足幼儿需求,在研讨实践中让我园的户外混龄体不断成长!

  • 标签: 审议 混龄体锻 儿童
  • 简介:摘要:幼儿园户外大区域活动中,教师们越来越重视幼儿的户外晨间体活动,户外晨间活动已成为幼儿园一日生活中不可缺少的一个重要部分。积极有效的开展和组织户外区域活动,不仅有助于提高幼儿的身体协调能力、灵活能力、促进幼儿运动能力的发展,还有利于放松幼儿的情绪,解放幼儿的心灵。如何有效地开展和实施户外混龄骑行区,有效地发挥骑行区的作用,促进儿童身心和谐健康发展,已成为我们思考的重要问题。

  • 标签: 幼儿园 户外晨间体锻 混龄骑行游戏
  • 简介:摘要:幼儿园足球游戏和体的融合目标是培养幼儿的运动兴趣,促进他们的身体发展和健康成长。通过足球活动,幼儿可以锻炼大肌肉群、增强体力,提高身体的协调性和灵活性。足球游戏作为一项体育运动,可以帮助幼儿学习和掌握基本的足球技能,为幼儿参与到足球游戏活动提供有利的借鉴以及建议。

  • 标签: 幼儿园 足球 游戏 体锻 融合
  • 简介:【摘要】自主性是一个人适应社会、参与社会活动的必要条件,表现为自立、自为、自律。培养幼儿自主性能够唤醒幼儿的自我意识,让他们在积极主动的探索中更好地认识社会,并在质疑、思考和解决问题的过程中获得多元的经验。幼儿园户外晨作为一日活动中的重要环节,不仅能有效锻炼幼儿身体、增强体质,更能培养幼儿主动学习的良好品质。笔者在大班探索了“寻·思·行”户外晨锻模式,从寻根溯源——三“W”策略开启晨之问;思之于心——三“单”策略支持晨之思;行之于途——三“拓”策略延伸晨之探三方面详细阐述如何在户外晨中培养幼儿自主性,促进多元化发展。

  • 标签: 户外晨锻主动学习        大班幼儿
  • 简介:摘要:幼儿园作为个体接受教育的初期基础阶段,会直接对其未来发展的具体方向产生实际影响。本文针对幼儿园室内体育锻炼展开探讨和分析,结合其现实意义和矛盾问题,需要提高重视分别从应用现代技术资源、开发多元教学场所、提高教师能力素质、转变家长意识观念、优化器械资源配置,以及合理调整锻炼内容等针对性措施,帮助有效提高幼儿园室内体育锻炼的实效性,促进幼儿身体素质的全面提升。

  • 标签: 幼儿园 室内体育锻炼 有效策略
  • 简介:【摘要】晨间锻炼是幼儿园一日生活中的重要环节,是一日美好生活的开端。混龄晨间锻炼打破了幼儿园班级、年龄以及运动场地的限制,给幼儿园创设了一个宽松、自主的环境。我园通过三种混龄晨间锻炼方式的探索,为幼儿打造自由、愉快、安全、新颖的晨间锻炼环境,让幼儿在快乐运动之中身心和谐发展。笔者将从混龄晨间锻炼的实施方式、组织原则、教师指导和意义价值四个方面展开思考。

  • 标签: 混龄教育 幼儿园晨间锻炼
  • 简介:摘要:苗族银饰制和打铁花非遗技艺蕴含着丰富的文化内涵。随着时代的快速发展,农耕时代产生并流传了千年的手工技艺的保护和传承受到了前所未有的冲击,非遗技艺面临着手艺传承人老龄化和断代等严峻问题。高校师资力量强大,设备设施齐全,在非遗技艺保护和传承中具有重要意义。文章通过对苗族银饰制和打铁花非遗技艺传承的现状进行分析研究,形成了非遗技艺融合材料成形综合实验教学的建设思路,加强师资队伍建设、更新实验课的课程体系、优化实验课的课程内容、丰富教学资源和教学手段、创新实验课程教学形式、构建多元的课内外实践活动等方面探索非遗技艺与材料成形综合实验教学融合发展的路径。通过将苗族银饰制和打铁花非遗技艺传承与材料成形及控制工程专业人才培养紧密结合,着力培养当代大学生对非遗技艺的了解和传承,创新发展苗族银饰制和打铁花非遗技艺。

  • 标签: 银饰锻制,打铁花,非遗技艺,材料成形实验,教学模式
  • 简介:摘要:2012年教育部颁发了《3-6岁儿童学习与发展指南》,其中在“说明”中把“重视幼儿的学习品质”作为实施《指南》的一个重要原则提了出来。何为学习品质,教师应该怎么做,本文以来园活动和晨活动为例,论述了教师对幼儿做事主动积极、专注性和坚持性这三个学习品质的激发和引导。

  • 标签: 学习品质  幼儿  活动
  • 简介:摘要:哈密瓦甫作为维吾尔族的传统乐器,其发展历程与当地的地理环境、历史传承、生态环境以及人文环境紧密相连。这些因素共同作用于哈密瓦甫的形态塑造、演奏技巧的完善以及音乐表现的形式,使其成为哈密维吾尔族文化表达的重要工具和载体。本文致力于详述哈密瓦甫的历时演进、乐器本体、演奏技巧及其演出场合,通过多角度的分析和研究,以提供对此有益的参考和启示。

  • 标签: 哈密热瓦甫 维吾尔族 调查研究
  • 简介:摘要:改良瓦普的原型是喀什葛尔瓦普,是一种新型弹拨类乐器,备受新疆各地民族乐团的喜爱,在维吾尔族音乐中占据着重要的地位。本文将围绕维吾尔改良瓦普进行探讨和分析,首先对维吾尔瓦普的种类进行总结,其次对改良前后的瓦普进行比较,最后再对改良瓦普的形制演奏进行论述,希望可以为少数民族音乐文化的保护和传承工作提供一些参考。

  • 标签: 维吾尔 改良热瓦普 种类 来历 形制
  • 简介:摘要:鼓励潜在的学生学习和学习,提高他们的综合素质,提高他们在未来就业中的竞争力,是湖南理工学院深化高素质应用工程人才培养的重要工作。35%-40%的机械工程学生有考试意向,约25%的学生知识渊博,准备充分。在当今竞争日益激烈,如何引导学生参加考试,如何引导学生参加考试,不断提高学生的专业资格和考试率,都需要对考生进行特殊管理。

  • 标签: 过度教育视角 “考研热”现象 分析
  • 简介:摘要:红外成像技术是一种高效、非接触、无损的检测方法,广泛应用于工业领域的无损检测中。本文主要介绍了红外成像技术在无损检测中的应用,包括介绍了红外成像技术的原理、技术特点、应用领域、检测方法等方面,以及以电力设备、建筑及材料、汽车、航空航天领域为例,探讨了红外成像技术在这些领域的应用现状和进展,并对其未来的发展方向进行了探讨。

  • 标签: 红外热成像技术 无损检测
  • 简介:【摘要】 

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  • 简介:摘 要:社会经济的不断发展需要各种各样资源的支持,面对资源枯竭问题的出现,国家和社会也更加关注对可再生能源的利用。通过可再生能源的开发为社会经济可持续发展奠定坚实基础。可再生能源种类多种多样,不仅包括风能、地热能等,还包括城市固体废物。对城市固体废物进行可再生循环利用时,需要通过热解技术进行开发。不断挖掘城市固体废物中所蕴含的可再生能源,让原本的废物转变为城市发展的动力。解技术是一种容易实现的能源生产工艺,对未来城市发展着重要的意义。本文将对解技术下城市固废资源化利用进行深入探索,希望能够更好的变废为宝,让城市发展能够获得更加有力的支撑。

  • 标签: 城市固体废物 热解技术 资源利用研究
  • 简介:摘要:美术教育是美育的重要组成部分,在人的发展过程中占有重要的作用。《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提到深化教学改革,逐步完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式。在科技发达的时代,美育教学实践需要美术课堂的转型,需要尝试进行课堂的整合实践,在不违背美术课程标准的前提下,研发出系列能让学生提升文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等“新型”课程,从而提升学生的美术核心素养。

  • 标签: 热缩片  美育  创新  媒体
  • 简介: 摘要:汉服是中华民族的典型文化符号,汉服的兴起也是中国优秀传统文化复兴的典型表现。本文通过当下汉服的一系列现象,探索出以此为契机适应中华优秀传统文化复兴的和传承机制,即以青少年为核心力量加强各年龄群体对汉服的全面认识,借助多媒体手段促进汉服文化的传播。

  • 标签: 汉服热 传统文化 复兴 传承