简介：摘 要：结合实例介绍了一种网落 教学效果评价方法：熵权双基点法，运用这一方法对各项信息进行无量纲化处理，计算出各项信息的权重，获得网上 教学效果的准确评价，从而为网落 教学选择符合教学目的提供科学参考及对网落 的教学重新认识。

简介：摘要：我国钢铁产业是国民经济的重要支柱产业，在经济建设、社会发展、财政税收、国防建设以及稳定就业等方面发挥着重要作用，钢铁行业直接影响着我国的国民经济,它的盛与衰同样直接关系着社会的稳定和发展。近些年来，在钢铁行业严峻的大环境下，钢铁行业管理者对于营运资金管理越来越重视，因此在如何充分利用资金、保证正常的企业经营运转的基础上提升营运资金管理绩效是钢铁企业不得不重视的问题。本文运用熵权法对八一钢铁的营运资金管理绩效进行研究，并选取方大特钢和宝钢股份进行对比分析，根据绩效评价结果对八一钢铁营运资金管理指出问题并提出可行性建议。

简介：根据指标体系构建五原则对指标体系进行初选，选出资产绩效评价“投入”和“产出”共13个指标，建立了高职院校资产绩效指标体系，并用熵权法构建资产绩效评估模型．

简介：灰色关联分析的方法以“少数据”“贫信息”不确定性系统为研究对象,主要通过对“部分”已知信息的挖掘,提取有价值的信息,实现对系统运行行为、演化规律的正确描述和有效监控.为了克服经典灰色关联分析对所有因素进行平权处理的弊端,文章引入了熵权的概念,提出了基于熵权的灰色关联分析的方法,并用该方法对河南省2012年—2015年电子商务相关数据进行了计算分析.在对结果进行分析的基础上,提出了促进河南省电子商务产业发展的若干建议.

简介：为耦合证券投资风险评估指标的主观价值和客观信息功能,提出了基于定性和定量分析相结合的集成熵权-AHP法来评估证券投资风险值;为检验集成方法的优越性,进行了SPEARMAN相关系数分析,结果显示,集成方法在考虑先验经验的前提下修正了AHP算法的主观影响,同时耦合了客观信息的参考价值。

简介：在构建包括高校就业指导能力的就业服务与市场组织、基础设施与资金配备和就业指导与教学效果等三项评价体系的基础上,建立了基于熵权TOPSIS法的就业指导能力评价模型,提炼出影响就业指导水平权重较大的因素,并运用该模型对福州大学2010-2014年间的就业指导情况进行实证分析,以此提出提升福建省高校就业指导能力的对策建议。

简介：教学评优是对教师教学活动做出的价值认定和判断,对于提高教学质量,推动教学发展具有一定的积极作用。在其他教学评优方法的基础上,提出基于熵权法建立一种定性与定量相结合的分析方法,并通过数据采集、建立模型、确定权重、分析结果等步骤进行实例研究。该方法不仅能够客观反映教师的综合业务素质,而且可以帮助教师及管理人员发现教学过程中存在的问题并进行改进,对教学评优做出了有益的尝试。

简介：【试题】（2008年河北卷）2008年2月21日．河北省教育厅发布了《河北省农村义务教育阶段免费教科书循环使用办法（试彳亍）》，规定从2008年春季学期起，小学《科学》，《音乐》、《美术》（或艺术），《信息技术》；初中《音乐》、《美术》（或艺术），《信息技术》实行循环使用。循环使用的教科书由国家免费提供．循环使用的周期一般为三年。

简介：[评析]本题以2008年河北省春季学期起部分教科书循环使用为背景材料设问，将考查的重点放在学科主干知识与社会热点、现实生活三方面的结合处，综合考查考生的分析概括能力、理论联系实际能力以及社会责任感，是一道融知识性、时政性、实践性、思想性于一体的好题。此题具有很强的基础性、时政性、综合性——基础性：这三问考查的内容均在课程标准的范围之内；

简介：笔者通过谈墙，试图给读者一个较清晰的关于“熵”的演变及发展的轮廓，提出了关于“熵”研究的几个问题。

简介：新课程把关注学习者的数学素养作为重要的教育目标，这和传统的应试教育背景下只注重数学的基础知识和基本技能的教学相比确实是一种变革和进步。在教学实践中，数学教师为此进行积极的探索和研究，其中也有人产生一些担忧：“双基”是“实”的，学生掌握得如何，通过检测可以量化显现，而“素养”是“虚”的，显效的周期较长且不易量化表述，关注数学素养的提升是否会影响和弱化“双基”教学？是否会影响数学教育的质量？

简介：摘要语文不仅是提高思想觉悟的一门学科，而且是一门重要的基础学科，语文学得好不好，就会影响到其他学科的成败。并且，语文知识包罗万象，内容广泛，涉及很多领域，因此要在长时期中慢慢积累，想依靠什么“秘笈”在短期内掌握它是不可能的，语文能力的提高，也不可能靠短期突击出来。只有紧抓“双基”，勤于练笔，语文成绩才能会稳步提升。

简介：<正>学习省教委召开的南通会议精神,贯彻实施中师新的语文教学大纲,我以为深化中师语文教学改革的迫切任务是面向小学,加强“双基”,即适应小学教育的实际需要,强化语文基础知识教学和基本技能训练,扎扎实实地提高中师生的语文素质,为提高基础教育的质量服务。为此,要着重做到以下几点:一、明确教学目的,正确处理文化素质、思想素质和业务素质三者关系,以提高文化素质为基础。语文是交流思想的工具,学习语文的根本目的是为了掌握这个工具,更好地学习、工作和生活,

简介：

简介：摘要：高等教育体系作为国家教育体系的重要组成部分，对个人和国家都有非常重要的价值。因此，衡量一个国家的高等教育体系是否健康是非常重要的。

简介：熵值法作为一种重要的客观赋权方法，可以克服主观因素的不利影响，同时能减轻计算工作量且有较强的数学理论依据。将模糊评价与熵值法结合使用对矿区的社会经济发展进行综合评价，得出结论，从而为矿区经济社会的发展提供理论指导。

简介：近日，笔者听了—位青年教师的化学课，教授内容是《化学式与化合价》（人教版九年级）的第二课时，现摘录两个片段如下：

简介：学好物理，首先要从掌握基本概念和基本规律做起。一、该记住的必须记住：对物理概念、公式和定理要记准要学好物理，就要做到准确把握和灵活运用物理概念。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，准确把握和灵活运用物理概念的最好方法是深入思考。通过深入思考，准确理解和记忆物理概念；通过深入思考，形成完整的物理概念的知识体系；通过长期的深入思考，碰到物理学问题时，就能产生很强的直觉。

简介：“双基论”的回顾与反思浙江教育学院汪潮，吴奋奋＂双基＂是基础知识、基本技能的简称。主张把基础知识和基本技能作为普通中小学教学内容核心的课程理论，即为＂双基论＂。这种课程理论植根于中国大地，对中国当代的课程实践产生了深刻的影响。一般来说，现行中小学课程...

简介：