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  • 简介:却说韩猛败军还营。绍大怒,欲斩韩猛,众官劝免。审配日:“行军以粮食为重,不可不用心提防。乌巢乃屯粮之处,必得重兵守之。”韩猛所运是行,鸟巢所积是坐。一是之小者,一是之大者,因失小故思防大。袁绍日:“吾筹策已定,汝可回邺都监督粮草,休教缺乏。”审配领命而去。

  • 标签: 中学 课外阅读 阅读材料 《孟德烧粮》
  • 简介:暑假里,爸爸答应我到奶奶家去度假。我高兴极了,心想:“农村有许多小动物,一定很好玩儿!”我一进奶奶家,就看见院子里有个猪栏,里面养着几头肥头大耳的。在它们胖乎乎的大脑袋上,垂着一对又厚又宽的耳朵小小的眼睛眯成一条缝,下面翘着一个长长的鼻子,水桶般的身上披着一层白色的毛皮,用手一摸,非常舒服。它整天都不停地摆着一根上粗下细的尾巴,显得又憨厚又可爱。

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  • 简介:奶奶在乡下闷得慌,索性就买来三头小猪饲养。弟弟一听这消息,手舞足蹈地狂叫:“奶奶万万岁!放假就能回去看到的真容啦!”那叫声震耳欲聋,仿佛要昭告天下。假期一大早,我这个姐姐“临时受命”,带弟弟返乡。九点不到,我们便到奶奶家了。奶奶笑盈盈地迎着我们,弟弟大概看猪心切,只跟奶奶简单打了个招呼,就拽着我往猪圈跑。

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  • 简介:有一年冬天,喜鹊和老雕家里都没有吃了。喜鹊跑到老鼠家中来借,他来到老鼠家的大门口,碰见了两只小老鼠。喜鹊说道:

  • 标签: 《老雕借粮》 儿童文学 寓言 作品
  • 简介:外面下着大雪,熊二躲在家里,抖了抖面袋里的玉米粉,煮玉米粥吃。刚吃两顿,玉米粉就吃光了。熊二的肚子饿得直叫,只好出去借粮食。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:根据我国粮食系统库存大量陈的现状,分析了陈的产生原因及危害,提出了尽量减少库存陈的方法。

  • 标签: 陈化 陈粮 推陈储新
  • 简介:试验了高温高压、稀碱液、液氨对秸秆粉进行预处理。结果表明,预处理能提高秸秆纤维素的糖化率,其中稀碱处理较其它处理效果要好。同时稀碱处理使秸秆中半纤维素和木质素大量溶出,随着碱液浓度的增大,半纤维素损失显著上升。通过稀碱处理正交实验发现,固液比对酶解率影响最大,NaOH浓度对半纤维素的溶出影响最大,初步确定最佳处理碱浓度为1.5%,以低温处理效果较好,最终酶解率达73.5%,半纤维素损失率33.1%。

  • 标签: 秸秆 预处理 纤维素酶
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  • 简介:上级来检查,实在没有办法;雕出塑像,并非弄虚作假。东李村是全乡有名的养猪专业村,这几年,依靠养猪,村民们走上了致富路。东李村出了名,乡里每次向上

  • 标签: 村支书 专业村 形象 副市长 塑像 弄虚作假
  • 简介:假期,我和妈妈去了姥姥家。我第一次看到了姥姥家养的小猪。姥姥家里一共养了五只小猪,它们被圈在一个长方形的猪圈里。五只小猪有四只长得白白胖胖的,非常可爱,只有一只小猪长得特别瘦小,躲在角落里哼哼唧唧的。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:周日早上,我睁眼一看,好大的太阳,阳光正照在我身上,真暖和。我伸伸懒腰,想着今天要干点儿什么。“我今天带你去见一位‘好朋友’。”妈妈说。“什么‘好朋友’?”我疑惑地问。妈妈神秘一笑,说:“等一下你就知道了。”明知我容易好奇,还故意卖关子,真是的。

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《逗猪》
  • 简介:<正>传统泥塑大多朴实无华,但我们可以把它们变得更有趣味。你喜欢夸张的造型、热烈浓重的色彩吗?来吧,动起手来,让我们一起做几个美丽的泥塑吧。

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  • 简介:爸爸大声吆喝:“罗罗——罗罗——”可是大肥猪根本不理他,自顾自地在院子里刨着土,好像土底下埋着什么好吃的东西似的。唉,简直是“对弹琴’嘛!这招不管用了,爸爸便生气地挥起大巴掌向大肥猪的屁股狠狠地拍去。可是大肥猪只当这是在给它拍灰呢——依然是纹丝不动!爸爸一怒之下,拿起棍子赶了起来。大肥猪这下子就像个调皮的孩子一样,

  • 标签: 《赶猪》 小学 作文 谢小蕾