简介：

简介：摘要：青蒿素的发现涉及古籍查阅、性状鉴定、活性成分提取鉴定、药理活性测试等重要环节，这些方面与生药学课程要求重点掌握的知识点相吻合。通过多媒体教学对青蒿素的研制过程与主要教学内容相比较分析的手段，阐述生药学教学过程需重视古籍记载、基源考究、性状鉴别、功效和药理研究的讲述，以便使课堂教学重点突出并且生动有趣。

简介：摘要：中职药剂专业学生普遍缺乏实践能力，对如何将理论知识顺利地应用到实践中去存在困惑。他们抽象思维能力较弱，对技能的掌握理解需要借助实物才能到位。但是学生深受信息化时代的影响，对网络感兴趣，对信息化技术的接受能力很强，能熟练运用三三云课堂课堂等智能应用。为他们培养成具备现代科学素养和良好职业道德、熟练掌握中药理论和技能知识的高素质专业型人才，对生药学信息化课堂的探究与改进已刻不容缓。

简介：摘要：随着社会对药学服务需求的不断增加，高职药学人才培养成为当前医药教育领域关注的焦点。然而，传统的药学人才培养模式已无法满足当前药学服务发展的需求。因此，开展面向药学服务的高职药学人才培养模式研究具有重要意义。

简介：通过对2010级乡村医生现状进行分析，找出他们在学习《药理学与药物治疗学基础》中存在的主要问题，通过创造性地使用教材、多种教学方法并用等具体的策略与方法，不但改变了他们错误的用药理念，提高了乡村医生的用药水平，而且激发了他们学习药理学的兴趣。

简介：摘要：

简介：摘要：本文首先阐述了我国药物专业教学现状，分析了药学教育中临床药学的重要作用，以供参考。

简介：摘要：随着当前临床应用医学技术的不断进步，医学服务已经成为近些年来的主要服务内容，并成为了医疗医护工作者和病患之间的增进关系的一个关键环节。同时为了适应现代化医疗业务的发展需要，医疗方式也逐步地由以往的生物医学方式转化为生命－心理－社会医学方式。并逐渐发展了药物心理学方法，这种理论融合了心理学和药理学，可以通过非药物本身的心理影响，所能够实现效果甚至会超过使用药物本身的医疗作用。

简介：

简介：为探索适应现代职业教育理念下药学专业教学模式，提高药学专业的人才培养水平，本文运用整合思维对药学专业教学进行研究，依据职业教育整合的本质，将各种资源和手段进行整合，探索人才培养的多元化教学模式，从而提高药学专业人才培养质量。

简介：摘要：睡眠中药学是中药中有关睡眠的药的一个分支，其分析和研究是关于如何促进睡眠、清醒、改善睡眠质量的中药，是为了提高人们睡眠质量的服务现在用中药促进睡眠的中药研究还没有全面完善，对其相关概念和内容也不是很了解。为了发展知识，明确概念和内容很重要。本文在此基础上整理相关知识。

简介：摘要：随着人们生活水平的提高和科学技术的不断发展，人们明显提高了对医学服务的要求，在医疗服务中，药物是一项基础内容，在促进医疗服务质量提高方面，其扮演着十分重要的角色。本文主要研究临床药学的发展现状和对策。

简介： 摘 要

简介：为了保护和合理利用甘孜州干旱河谷野生药用观赏木本植物,本文采用野外调查、资料查阅和配置试验方法,研究其种类和观赏特征。结果表明,在甘孜州干旱河谷海拔2000m以下,这类植物有52科93种。其中,乔木29种,灌木54种,藤本10种;常绿植物29种,落叶植物64种;观形者27种,观叶者37种,观花者46种,观果者26种,有香味者11种;国家一、二级保护植物5种;有10种早已用于干旱河谷园林配置;有14种在近4年里进行了配置试验。此外,筛选出此类典型植物12种,如西康玉兰（Magnoliawilso-nii）、红豆杉（Taxuschinensis）等。这些结果为干旱河谷园林植物配置提供了基础数据。

简介：摘要：提高学生的学习效率是中职药物化学教学中经常探讨的问题，本文通过对目前中职药物化学课所面临的问题进行分析探讨，旨在为中职药物化学教育中提高学生的效率提出一些建议。

简介：摘 要：充分利用高校内外的资源优势，以学科综合训练体系，提升中药学专业学生创新能力，协同培养复合型创新人才，取得了良好的效果。

简介：摘要：我国临床药学教育起步较晚，现已开设临床药学专业的医药院校较少，因而该专业的课程体系尚未系统形成。本文从临床药学人才培养的必要性、药学核心课程群的构建和课程教学方法、建立实践教学模式和实践教学考核评价标准的确定等方面进行探讨，以期建立清晰的应用型药学人才培养体系，从而满足建设小康社会对服务型药学人才的需求。

简介：摘要：“健康中国”战略对我国医药卫生人才、药学服务人才队伍建设提出发新的要求，细化分析《药学服务技术》课程性质、课程任务及大健康产业对药学服务型人才的需求、课程标准与课程内容的设计等内容，强调将“健康中国”理念融入《药学服务技术》课程思政具备重要意义，为能更好地为大健康产业、医药产业输送具备良好职业道德、质量意识、扎实医药技能的药学人才，助推以健康产业、医药行业需求为导向的高素质应用型人才的培养打下坚实的基础。

简介：一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的高等学历教育考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种教育形式。

简介：一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一．是对社会自学者进行的高等学历教育考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种教育形式。