简介：

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简介：摘要：本文围绕学生熟悉的电解水展开，引导学生结合微型化实验装置探究，从“宏观——微观——符号”三重表征认识电解原理；并结合问题层层深入，促进学生深度学习得出电解规律；最后通过思维建模使知识得到内化。

简介：【摘要】2021年东莞市响应党中央，国务院号召，与贵州省铜仁市签订《“十四五”时期莞铜东西部协作协议》，根据《东莞—铜仁教育东西部协作协议》，东莞进一步加大对铜仁教育的帮扶力度，加快把东莞教育的新理念，教师在课改中的新技术新思想与沿河的基础教育融合与落地。本文以东莞长安镇及受援的铜仁市沿河县为研究对象，通过对受援学校教研现状以及帮扶学校与受援学校构建跨省区域的校际网络教研模式的研究，发挥东莞所能，将东莞成熟的教研模式的成功经验“复制”“粘贴”到受援学校，利用东莞资源优势，快速提高受援学校教师素质，促使教师专业发展，提升受援学校教学质量。

简介：【摘要】2021年东莞市响应党中央，国务院号召，与贵州省铜仁市签订《“十四五”时期莞铜东西部协作协议》，根据《东莞—铜仁教育东西部协作协议》，东莞进一步加大对铜仁教育的帮扶力度，加快把东莞教育的新理念，教师在课改中的新技术新思想与沿河的基础教育融合与落地。本文以东莞长安镇及受援的铜仁市沿河县为研究对象，通过对受援学校教研现状以及帮扶学校与受援学校构建跨省区域的校际网络教研模式的研究，发挥东莞所能，将东莞成熟的教研模式的成功经验“复制”“粘贴”到受援学校，利用东莞资源优势，快速提高受援学校教师素质，促使教师专业发展，提升受援学校教学质量。

简介：内容摘要：在莞铜协作教育帮扶背景下，我校与结对学校积极携手开展“三全育人”工作，借鉴我校“全员参与、全程管理、全方位渗透”的德育管理模式，和我校课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人的工作经验，铜仁市y校的“三全育人”工作逐渐形成了新模式雏形。

简介：摘要：本文基于西南铜业生产调度数据管理的现状，以西南铜业分公司铜冶炼生产管理模型数据平台的开发建设为背景，介绍了数据平台的总体架构、主要功能模块及关键技术，为西南铜业分公司生产调度数据管理提供了可行的解决方案。

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简介：【摘要】本文旨在介绍如何使用分类的方法解决电解质溶液中的图像题。分类法是一种实用的思考工具，可以帮助学生系统化思考、按照规则进行分类并推理出正确答案。我们将重点探讨分类法在电解质溶液图像题中的应用，以及如何在高中化学教学中有效地利用之。通过对图像的观察和分析，确定化学反应的类型及所涉及的物质，进而运用电离能力等化学知识，对图像进行深入解读。通过此方法，可以帮助学生更好地理解电解质溶液中的化学反应。

简介：【摘要】

简介：摘要:站在互联网+的风口之上，短短几年柳州螺蛳粉便从一种小众的地方小吃，快速发展为享誉全国的网红食品受大众所追捧，柳州螺蛳粉产业的发展可谓是我国传统美食与互联网融合的典型代表。随着信息技术的进一步发展，柳州螺蛳粉产业的目标市场也不再只局限于国内，而是迅速扩展到全世界，于此该产业的外宣翻译工作便变得尤为重要，本文通过翻译内容、文化传播、人才培养三个方面，分析了柳州螺蛳粉外宣翻译工作的不足并提出了相应的完善策略。

简介：     摘要：介绍了X700涡旋式选粉机工作原理，通过对其笼型转子、转子导流装置、传动系统以及润滑系统的设计研究，不仅解决了选粉机减速系统存在的维修维护困难的问题，同时提升了选粉机的粉碎效率，提高其生产效率，降低了其工作能耗。

简介：摘要：选取2022年8月至2023年4月济南市某医院50例健康体检者为研究对象。并对50例健康血浆试验标本留存，人工溶血前后分别作为对照组和实验组。比较其心肌酶的活性、电解质、血脂水平及肝功能等的水平变化。结果标本溶血会影响生化检验结果准确性，影响临床医生对该病的诊断和治疗，因此，更需要重视生化检验标本的溶血情况，以确保生化检验测定结果的准确性。

简介：【摘要】应用探究式教学激发学生的好奇心，启发他们自己去学习解决问题的能力；避免学生陷于题海战术和简单重复基础知识的误区中，通过本复习课做到发展学生的新认识，拓展学生的认识角度及认识深度。在课堂教学中促进核心素养的发展。

简介：摘 要 红色文化资源是乡村振兴的特色优势资源，是乡村振兴的“根”和“魂”，对于促进乡村产业兴旺、实现村民共同富裕、加强乡村文明建设、推动乡村有效治理都具有重要的驱动力、影响力。用红色文化资源助推乡村振兴，既要发挥红色文化的教育作用，又要积极发展红色产业，挖掘红色文化的经济价值，更要通过红色产业带动地方其它特色产业的发展。近年来，天长市铜城镇龙岗社区在利用红色文化赋能乡村振兴方面进行了一些有益的探索，取得了一定的成绩，但也面临着诸多问题，需要进一步创新。

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