简介：扬声器是电子设备中最常用的器件之一，关于它的，工作原理，在《中学科技》2014年第4期有过详细介绍。它的制作方式有许多种，本期介绍一种最简单的扬声器。这种扬声器使用半截可乐瓶作为发声介质，用漆包线在可乐瓶的瓶颈上绕一个线圈。

简介：带扬声器放音的水银血压计可以通过声音传感器将接收到的脉搏振动转化为电信号，经电路放大后由扬声器放音；血压计由单面读数面板改为透明有机玻璃制成的双面读数面板，水银柱在中间穿过，面板前后都能读数。使用这种血压计时，医患双方都能看到，读数客观公正，还能减轻医务人员的劳动强度，更能作为一种医学教具以促进教学。

简介：Puren公司的新型Pursonic音响系统将墙壁或天花板的一部分变成了扬声器，这一产品采用了专利扩音器和薄刚性聚氨基甲酸乙酯面板，将两者整合，就成为现有的墙型结构。

简介：通过对电声器课件进行教学设计,确立课件开发的指导思想,从而保证了课件的教学性和科学性;通过对传声器和扬声器进行具体的讯息设计,研究信息呈现和交互的方法,从而保证了课件的技术性和艺术性.

简介：本文根据扬声器所得功率之和等于扩音机输出功率匹配条件,用电压匹配的方法来匹配扬声器。此法简单、准确、可靠。

简介：本文利用等效磁荷理论建立了磁感应强度与隔离盘半径及角度等参数之间的三维解析模型,分析了盘式磁力驱动器磁场分布。针对12极的盘式磁力驱器,利用Matlab编程模拟出磁场的三维空间分布,并探索了磁力驱动器的不同参数对输出转矩的影响规律。本文所做工作为平面式磁力驱动器的优化设计及研究涡流发热问题提供了依据。

简介：患有风湿关节炎的病人经常无力打开药瓶，这款胶带式药盒Pull就能解决这个难题。它像一卷胶带，需要取药时，用手拉住孔扣即可将封好的药丸拉出，同时也能自动将其小包装划开，让药丸掉出。

简介：

简介：<正>电场和磁场两部分内容,无论是从知识结构上还是从考查方式上,都有着许多相似之处。在复习时,将两部分知识对照着去学习,将会促进知识的学习和方法的掌握。

简介：备忘清单1．磁场（1）和电荷间的相互作用一样，磁铁与磁铁、电流与电流以及电流与磁铁之间都有力的作用，这种力的作用是通过一种特殊物质——磁场来进行的．

简介：<正>一、选择题1.下列叙述中,正确的是()A.磁场总是对电荷有力的作用B.磁铁的磁场和电流的磁场都是由电荷的运动产生的C.磁感线从磁体的N极出发到磁体的S极终止

简介：变化的电场能够产生磁场,而变化的磁场也可以产生电场。一、电场物体经过摩擦就能够吸引轻小的物体。例如,玻璃棒、笔杆等物体经过摩擦后可以吸引纸片碎屑。这种经过摩擦的物体带了电荷,这种电荷即为静电现象。电荷存在两种,即为正电荷以及负电荷。使用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,使用毛皮摩擦过的硬橡胶带负电荷Ⅲ。同种电荷是相互排斥的,异种电荷是相互吸引的。弹力与摩擦力都是在两个物体处于相互接触的情况下形成的,而两个带电体并没有接触就能够直接出现静电力作用。电荷之间的作用是通过什么发生

简介：我们生活在磁场中,整个宇宙就是个大磁场,宇宙间所有的星体都具有磁场效应,因此地球也一样,地球上的一切生物均生活在地球的磁场中.而对人类来说,磁场的同频同步对人们生活的影响更是不可小觑,比如健康长寿、人丁兴旺、婚姻美满、工作事业,等等.如果磁场不对,就会产生不良影响.比如家具的摆放与磁场.

简介：每个人都有着不同的个性,所以在交友方面就有着不同的配对?有些人的个性是属于很好相处的类型,和任何人都能玩到一起,到哪儿都能吃得开,那么,你会是这样的"万能"型吗?

简介：运用空间想象力和磁感线将磁场的空间分布形象化是解决磁场问题的关键.运用安培定则、左手定则判断磁场方向和载流导线、运动的带电粒子受力情况是将力学知识与磁场问题相结合的切入点.

简介：准备学生分组实验时向试剂瓶里灌注液体，手工一个一个地灌费力费时，不可能象啤酒厂灌瓶机的流水线那样快速。能不能设计一个便于操作、省力省时的灌瓶器呢?根据这一思路，我设计了一种手式(或称香蕉式)的灌瓶器，可一次同时灌数个试剂瓶。

简介：[摘要]目的：探讨病例讨论式带教在妇科临床带教中的应用效果。方法：选取2019年9月~2020年9月我院妇科实习的临床专业学生50名作为研究对象，按随机数表法分为观察组和对照组，观察组予以病例讨论式教学，对照组予以常规临床带教，比较两组成绩考核及教学反馈。结果：①观察组理论成绩（92.5±3.2）分，操作成绩（94.0±3.0）分均显著优于对照组，P＜0.05。②观察组学习兴趣（8.5±1.4）分、学习能力（88.9±1.5）分、带教质量（9.0±1.1）分、解决问题能力（8.7±1.4）分均显著优于对照组，P＜0.05。结论：病例讨论式带教在妇科临床带教中的应用效果显著，值得肯定。

简介：从近几年高考试题看，高考对电场、磁场考查的重点是带电粒子在电场、有界磁场以及电场和磁场共存域中的运动等。预计带电粒子在电场和磁场中的运动仍将是2014年高考考查的重点。

简介：所谓知法并行教学设计，就是按照知识线和方法线两条主线展开，以期落实“科学方法教育”，全面达成三维教学目标的教学设计．

简介：本文简要介绍了地磁场倒转的证据,极性年表和地磁场倒转的模拟.