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  • 简介:本文系统地阐述了介质薄膜的特性矩阵理论,严密地论证了几种典型薄膜特性矩阵的构成以及薄膜反射率、透射率的矩阵元表示的普适性。论证表明,分层介质薄膜的透射率在正、反向光路中可以是非均匀的。

  • 标签: 介质薄膜 特性矩阵 反射率 透射率
  • 简介:本文介绍利用分光计来观察光的等倾干涉的方法,该实验所用的器材普及,易于操作,现象明显,并能反映出某些动态过程

  • 标签: 分光计 等倾干涉 直角棱镜 汞灯 钠灯
  • 简介:超分子科学是一门年轻的学科,她与生命科学、信息科学、材料科学和纳米科学相交叉形成了多学科群.本文通过跟踪高分子超薄膜的制备技术和高分子超薄膜自组织的研究最新发展,就高分子在超薄膜及界面上的超分子自组织的研究进展作一番梳理和论述.

  • 标签: 超薄膜 超分子 自组织 自组装 高分子
  • 简介:with复合结构与独立主格结构是英语中常见的两种结构形式。从某种意义上说,它们可以算作是非谓语动词用法的延伸。它们都可以在句中作原因状语、伴随状况状语、条件状语、时间状语或结果状语用,一般也可以相互转换。虽然它们的语法功能和意义相同,但其结构形式和名称却不相同。抓住这一点,就可以把二者融会贯通,从而在阅读中减少不必要的理解障碍。

  • 标签: with 复合结构 独立主格结构 高中 英语
  • 简介:“Therebe+主语(名词)+地点或时间状语”称为therebe句型或结构,表示“在什么地方(或时间)存在某物、某事或某人”,其中的there是引导词,本身无词义,谓语动词be和其后的名词(即主语),要在意义上必须保持一致。笔者在此将其用法归纳如下。

  • 标签: 主语 名词 词义 用法归纳 谓语动词 时间状语
  • 简介:<正>当前,青年要求劳动就业同国家为他们提供就业的机会存在着矛盾。造成这一矛盾的原因很多,除了经济规划、劳动制度、招工办法等主要原因外,教育与经济不相适应,教育结构与经济结构不相协调不能不说是原因之一。因此,改革教育结构,调整教育内部的比例关系,使其与国民经济和社会发展相适应,这对促进社会经济发展和缓和青年就业问题,具有重大意义。所谓经济结构,主要是指国民经济各部门,社会再生产各个方面有机组成和合理构

  • 标签: 教育结构改革 社会经济结构 相适应 国民经济各部门 就业问题 产业结构
  • 简介:平行结构(ParallelStructure)在语法中是一个非常重要的概念,无论是在英文写作、修辞或者应考上都是不可忽视的一个环节。而且平行结构看似简单,在应试时就像皆大欢喜的“白送分”考题,但恰恰容易“阴沟里翻船”。例如:在一个句子中,各谓语的时态是否要一致呢?大多数同学会想当然地说“当然一致了”,结论其实并非如此,因此绝不可忽视这看似简单的平行结构

  • 标签: 平行结构 语法 平衡连接词 排列位置 英语
  • 简介:Therebe结构是一种特殊句型,是中考试题常考的内容。综合全国各地近几年中考试题,对Therebe结构的考点主要集中以下几个方面:

  • 标签: “There be”结构 句型 中考 英语 考查内容
  • 简介:介词后面一般跟名词、代词、动名词(短语),形成介宾关系。同时,介词后面偶尔也有跟从句的情况,形成一种“介词+从句”结构,在句中充当定语、状语、表语等。如:

  • 标签: 介词 从句 代词 定语 表语 状语
  • 简介:细胞的大小千差万别,形状也各不相同,但无论什么样的细胞,其组成结构基本上是相同的。一般说来,细胞都具有如下结构

  • 标签: “细胞的结构” 初中 科学课 备课参考
  • 简介:自夸美纽斯的《大教学论》发表后,创建了“教室”和“课堂”两个概念,现在看来,前者是一种无生命的物质空间,后者却是一个充满生机的系统整体;一个有目的性的行为体;一个有人际交往的社会体;一个有多种结构的功能体。它有矛盾和冲突,有无情的训斥和焦虑,也有欢笑的情谊和赞誉。有的课堂点燃了创造的火苗,也有的课堂窒息了青春的活力。一课堂结构的系统性。课堂是一个系统,这是基于:它是由师、生和

  • 标签: 结构论 功能体 人际交往 《大教学论》 课堂结构 物质空间
  • 简介:在高中英语教材中,多次出现“with结构”的用法。那么什么是“with结构”呢?简单地说,它是由“with+复合宾语”构成。使用“with结构”,可以使句子显得简洁、生动。这种结构用以说明附带情况或具体细节。下面以高中课本中出现的句子为例,分析“with结构”的构成及其用法。

  • 标签: 用法 高中英语 课本 生动 小结 句子