简介：摘要：全世界范围内的环境问题、能源短缺问题使得各国对环保能源的研发与应用更加关注。光伏发电的主要能源是太阳能，具有蕴藏丰富不会枯竭的特征，且太阳能干净、安全，对环境不会造成任何污染。因此，光伏发电的发展备受瞩目。但灰尘对能够反射、散射并吸收阳光，进而影响光伏电站的发电性能。本文对灰尘的来源、分类及其对光伏电站发电性能的影响进行分析，并提出对策建议，以期降低灰尘对光伏电站发电性能的不良影响。

简介：摘要：在我国数学课程标准中明确指出：义务教育阶段，要帮助学生树立起评级和反思意识。在小学数学教育阶段，教师要引导学生养成反思意识，这对于学生学习数学知识有着非常重要的帮助，学生在通过反思知识内容能够在巩固所学知识的同时还能够从中发现更多拓展知识。学生在学完一些数学知识后，要在课后学会自主深刻理解和领悟所学内容，而领悟知识只能通过反思所学的知识才能够实现。反思活动必须全面、深刻，这对于提高学生认知水平有着非常重要的作用，同时还能够激发学生潜在的能力，进而促进学生的学习积极性。本文针对长方体和正方体的表面积计算方法展开分析和研究。

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简介：摘要：当前小学数学复习课的课堂会有这样的情况：老师讲的“口干舌燥”“声音嘶哑”，学生听得“云里雾里”“索然无味”，复习过程中教师无法兼顾不同层次的学生，学困生更是跟不上教师的思路和进度，产生畏难情绪，降低信心。如果说平时教学像“栽活一棵树”，总复习就好比是“育好一片林”。栽活一棵树容易，育好一片林要花功夫。

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简介：摘要：梯形的面积公式是小学数学“多边形的面积”单元的最后一个面积计算公式，是由平行四边形的面积公式推导而来。这个公式除了有计算梯形面积的作用，也可以看成是计算三角形、平行四边形面积的通用公式，还与等差数列有完美的数形结合。梯形面积公式语言表述为“上底加下底乘高被二除”，尽管经典但并非完美无缺，其瑕疵起码有三。其一，逻辑关系上不合理；其二，思考理解上太艰涩；其三，实际运算上欠简练。

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简介：摘要：小学数学教学中“圆的面积”是其重要的组成部分，通过“圆的面积”教学开展，不仅能够让学生习得相关的知识内容，也能够帮助学生构建相对完善的知识体系。但是，在当前小学数学“圆的面积”教学中，由于受到各种因素的影响，还存在相应的问题。为此，如何更好地提升教育教学效果成为亟待解决的问题，本文重点阐述小学数学“圆的面积”教学的创新方式方法和措施，从而更好地优化教育教学效果。

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简介：摘要：在小学数学教学中,思维导图是很重要的方式,它能够很大程度地调动学生的学习热情,理清学生的思绪,提高其学习效率。小学阶段学习的数学平面图形主要包括长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆形等。学生应该掌握这些基本图形的面积公式,并能运用公式来计算平面图形的面积。因此,教师要加强思维导图的应用,构建小学数学高效课堂。

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简介：摘要：在南宁市“品质教育 学在南宁”新时代教育高质量发展的背景下，如何正确解读教材，更好地发展学生核心素养是提高教育质量的关键。本文通过对教材进行深入解读，研讨得出符合学情的教学设计，让教师心中有教法，学生学有所获。

简介：摘要：“图形与几何”是数学课程中一重要组成部分，它致力于学生的空间想象能力的培养，锻炼学生的思维能力，因其抽象性较强，所以教师在教学过程中会受到更多挑战。新课改的不断深入推进，对小学数学教学提出了更高的希冀，教师在数学教学时，既要让学生熟练掌握教学内容，又要注重学生的数学思维能力的培养。

简介：[内容摘要]：以学生活动为主，让学生自主探究，在尝试中有所发现，在交流中享受成功，在拓展中发现自我。学生在实践中探究，自主应用转化思想充分感受图形的变化过程，为进一步生成计算方法提供认知素材。在实践操作的基础上，学生经历观察，反思转化的过程，自主推导计算方法。激发学生的学习兴趣，增强学生学好数学的信心。注重数学从生活中来，到生活中去的教学理念。