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  • 简介:本文回顾教育绩效的历史发展轨迹,并简述绩效评估、教育绩效拨款、高教绩效、教育专项资金绩效等相关领域的研究。目前国内教育绩效评估体制并不完善,开展的评估较少,且仅有的评估也语焉不详。关于高校绩效的学术研究则开展较多,也较为成熟,对全国范围内的高校或区域院校都有研究,且应用的方法多样,广泛应用的数据包络分析等方法对教育绩效评估都有很好的借鉴意义。目前关于教育专项资金绩效评估的研究、实践都极少,而“双一流”建设绩效评估的研究更处于起步阶段。

  • 标签: 绩效评估 文献综述 教育拨款 高校绩效
  • 简介:随着我国经济的迅速发展,各项业务逐渐规范,行业格局也在深刻变革。对审计与资产评估关系进行研究,从原则、目的、性质、方法、职能、操作等方面来综合论述其关系,阐述两者能更好地发挥作用的方法,对促进审计工作的开展有重要意义。

  • 标签: 审计财产 评估联系
  • 简介:全港性系统评估是我国香港地区用以促进学习而统一执行的评估,评估面向小学三年级、六年级和中学三年级学生,作为促进学习的评估,其理念与时代发展相呼应。全港性系统评估设计科学严谨,突出了整体性与综合性,能够恰当运用丰富多样的评估方式,尊重学生的多元与差异。以小学中文为例,全港性系统评估涵盖听说读写不同方面,其中的聆听评估与视听资讯评估与时俱进、富有创意。借鉴全港性系统评估的实践及经验,内地的语文课程评估在传承语文教育优良传统的同时应该密切关注社会不断发展诉诸的要求,体现语文课程目标的整体性与综合性,综合考查学生的语文素养,采用多元丰富的评估方式,从学生实际情况出发,制定富有动力、有弹性的支援措施,保障不同的学生参与评估,为教师与学生检视学习能力和成就提供方便。

  • 标签: 全港性系统评估 促进学习的评估 聆听评估 视听资讯评估
  • 简介:进入21世纪以来,我国高等职业院校的英语教学工作迎来更好机遇的同时也面临更大挑战。为了满足我国对外合作交流不断深化发展的需要,当今高职英语教学面临许多亟待解决的问题。文章提出高职英语教师评估素质和课堂评估有效构建的重要意义,并从表现标准、专业知识与技能及态度等三方面分析了构建高职英语教师评估素质的方法;以形成性评价、真实性评价及总结性评价等评价方式为主探讨了高职英语课堂评估的有效构建。通过对“旅游英语”课程的课堂评估进行实例探析,最后得出结论,即在以总结性评价为基础的前提下,应重视形成性和真实性评价对高职英语课堂评估有效构建的有力补充;有效结合形成性、真实性及总结性评价的课堂评估将有利于高职英语课堂评估的构建。

  • 标签: 评估素质 课堂评估 有效构建
  • 简介:一.活动背景大二班王老师对我说:"我们班孩子玩‘疯’了,你看那几个男孩,他们不喜欢在角色做游戏,好像在里边玩‘腻’了,竟然拿饮料瓶子当酒瓶,装上水喝起了‘酒’,而且还喝‘醉’了。"听完王老师的话我有些纳闷。角色游戏作为自主性游戏,是孩子们对现实生活的一种积极主动的再现活动,应该深受他们的喜爱。

  • 标签: 游戏材料
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  • 简介:我叫叶航源,来自美丽的山城重庆。我是一个爱运动、爱奥数、爱阅读、爱写作的男生。我还有些爱臭美。因为我长得白白净净的,总有人用漂亮来形容我。天啊,我可是个响当当的男子汉,怎么能说漂亮呢?应该叫帅嘛!

  • 标签: 重庆市 叶航 江津区 小学 男子汉 漂亮
  • 简介:摘要近年来影视传媒行业发展迅猛,一方面得益于互联网的传播,一方面得益于我国电影的利好政策,其高收益也吸引了众多资本大鳄;大量资本涌入在争夺资源过程中导致影视传媒等企业的价值被高估,其高估值在企业并购过程中尤其凸显,存在着大量高溢价情形。本文认为相较于收益法、市场法以及资产基础法,EVA估值模型能够更真实地反映影视传媒企业的价值。

  • 标签: 影视传媒企业价值评估EVA模型
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  • 简介:当今时代背景下员工在企业中越来越受到重视,本研究的目的在于通过分析不同国内外文献资料总结在企业中所应用的不同培训方法以及对于不同培训方式效果的评估。对于任何企业而言,为了保证培训效果以及减少可预见的损失,实施培训效果评估是十分必要的。在正式培训效果测评过程中,最重要的环节是如何把定性数据转化成定量数据,换言之,怎样建立起一个标准化的培训效果测评体系是阻碍培训效果评估过程的最主要因素。

  • 标签: 培训方法 培训效果 培训效果评估
  • 简介:CDIO标准体现了国际工程教育评估的当代特点。瑞典的调查研究表明CDIO标准有其广泛的适应性。采用CDIO标准进行专业评估有许多优势,也面临一些挑战。

  • 标签: CDIO 专业评估 工程教育
  • 简介:摘要本文的目的是揭示文化对言语理解机制的影响。为此,我们将提出一个言语理解的文化理论框架。在言语理解中文化对其的影响主要表现在口音和词汇两个方面,即口音、词汇背后的文化会影响言语加工的过程。而言语理解加工过程会受文化因素影响的根本原因,则是文化脑的存在。

  • 标签: 神经机制言语理解机制文化因素文化脑区
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  • 简介:扬州市江都实验小学始创于1906年。1954年,学校被命名为江苏省级实验小学。学校拥有3个校区,146个教学班,学生近7500人,教职员工近400名。学校以"培养幸福人生的创造者"为宗旨,确立以"科技创新教育为突破口,全面提高学生综合素质"为特色的办学方略,取得了丰硕的办学成果。

  • 标签: 扬州市 小学 实验 江都 学生综合素质 创新教育
  • 简介:近几年电力系统连锁故障频繁发生,出现了许多大型停电事故,给社会和经济发展造成很大的损失,造成了十分严重的影响,随着电力行业的不断发展,大规模建立电力系统成为必然的趋势,发生大型停电事故的次数也越来越多,因此对电力系统连锁故障进行风险评估是十分有必要的。进行风险评估可以减少因电力系统连锁故障而连成的损失。本文主要论述了电力系统出现故障的原因以及对电力系统连锁故障及进行风险评估的方法等,通过对电力系统连锁故障进行风险评估有效提高电力系统的可靠性和安全性,对社会和经济发展有重要意义。

  • 标签: 电力系统连锁故障 主要因素 风险评估 方法
  • 简介:近年来,我园一直在尝试开展早期阅读特色教育活动的探索,围绕“书香伴我快乐成长——悦·读”的园本特色课程目标,积极创设校园书香环境.阅读特色渗透到各个班级的阅读中,教师为幼儿提供了充满图书、文字的环境,让幼儿接触各种书籍,培养幼儿阅读的兴趣.可是在开展阅读活动的实践中我们发现:虽然我们为幼儿提供了丰富的书籍,想通过这样的方式激发他们阅读的兴趣,但阅读往往很少有人主动问津,幼儿对阅读并不感兴趣.到底是什么原因让幼儿不愿意主动光顾阅读?如何才能让幼儿真正爱上阅读呢?针对这个问题,我们开始思考:教师在阅读区里要扮演什么角色?应采取什么指导策略,让幼儿真正喜欢上阅读呢?通过一段时间的尝试,我们取得了一些成效,幼儿也在活动中逐渐喜欢上了阅读.

  • 标签: 早期阅读 幼儿 教育活动 课程目标 快乐成长 环境
  • 简介:《纲要》中指出幼儿的创造性思维能力可以通过培养得以提高,教师应当在幼儿自身的基础上,充分运用环境的影响,着力培养和加强幼儿的创造性思维。而展开丰富多彩的角创设教学,是实现这一目标的有效途径。

  • 标签: 区角活动 作用
  • 简介:烟台市牟平区位于山东半岛东北部,因处牟山之阳平川地而得名,东与威海高新区接壤,西与烟台高新区毗邻,总面积1511平方公里,辖7个镇、7个街道,海岸线65公里,共有555个行政村(居),总人口45万;拥有1个省级经济开发、1个省级旅游度假。境内有丰富的山海岛泉河旅游资源,有昆嵛山、烟霞洞、九龙池、养马岛、杨子荣纪念馆、雷神庙战斗遗址等人文景观。先后被授予全国市辖区综合实力百强、全国科技进步先进、山东省服务重点城区、山东省首届文化强省建设工作先进等荣誉称号。

  • 标签: 烟台市 牟平区 概览 教育 文化强省建设 经济开发区
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