简介：摘要：春秋战国时期的儒墨被韩非子称为“世之显学”，二者成为众多思想学派中的两朵绚丽的奇葩，作为两个学派的创立者孔子和墨子，他们的思想同样异彩纷呈，本文试图从教育平等的角度比较孔、墨思想的异同。

简介：摘要在英语教学中读写是相辅相成、相互关联的，读为大脑输入信息，写是大脑输出信息，读得多了学生自然而然能下笔成文，知道从何处入手。要想搞好英语写作为其奠定坚实的基础，关键环节之一教师通过不同渠道充分、大量的给学生提供较好的素材作为范文让学生大量的阅读。

简介：摘要我们在实践练习中尝试用四刃过中心硬质合金涂层铣刀（平底铣刀）精铣圆孔，这样不但可以完成无中心定位孔的加工还可以完成大孔径的加工；同时采用宏程序编程，遇到不同的孔径和孔深时，只要修改不同的参数就可以达到我们所需要的精度要求，实现了以铣代钻、以铣代绞、以铣代镗的加工。

简介：【摘要】目前我国大学通识教育虽已进入快速发展阶段，但尚存在着问题与困惑。作者在对较为领先一步的浙江大学通识教育情况作了相关抽样调查的基础上，探讨了大学通识教育优化发展的路径。研究显示，只有结合我国大学的具体情况，更深刻全面地理解大学通识教育的理念和任务，加强相关课程开发与研究 ,提升通识教育的本土化、国际化水平，才能不断完善有中国特色的大学通识教育模式 ,有效推进通识教育改革 ,又好又快地推进高等教育改革和发展。

简介：白猿通背拳,据老谱记载,此拳自唐末宋初由陈抟老祖所传,历经数朝,至清代道光年间,由鲁云清传入北京,并逐步形成以石鸿胜为代表的白猿通背拳,至今已有一百七八十年的历史,七、八代人的传承,广泛传播于京城。

简介：摘要古人云“师者，传道授业解惑也。”作为教师，课堂是达到这三个目标的重要场所，也是学生更好地完成学业、进一步发展智力和培养高尚道德情操的主要阵地。而想要完成这三个任务，就要求教师和学生能够合理地利用课堂教学，提高课堂的有效性。

简介：摘要小学数学作为培养学生综合素质的基本学科，受到主观和客观因素的影响，教师教学过程中一直要能够通过相应的措施来提升教学有效性和实用性。小学数学作为庞大、复杂的体系，不同知识点之间为互相影响、互相关联的关系。数学教学设计会对学生的课堂学习行为、课堂教学质量产生直接影响。小学数学教师要能够引导学生明确不同知识点之间的联系，通过单元结构整合等教学方式来帮助学生理清学习思路，促进学生实现全面发展。

简介：经常有家长问:我们都知道培养孩子的想象力很重要,但是究竟怎样培养孩子的想象力,让孩子插上想象的翅膀呢?真的是无从下手。

简介：摘要初中体育教学中插入游戏环节，可以使课堂充满趣味，使学生更加轻松、愉悦地掌握体育技能。体育教师要结合学生的学段特点，设计适合培养中学生道德品质的游戏，促使每个学生参与到游戏中去，让学生在游戏中学会遵守规则，提高道德素养。

简介：摘要轻点鼠标，一份图、文、声、像并茂的精美课件就展现在教室里，在短时间内迅速调动学生多种感官参与教学之中，让语文课堂更加精彩。班班通的普遍使用，为教育管理的信息化、现代化、学生学习多样化提供了有力的保障。班班通在很大程度上提高了教师的授课水平，加速了教师的教学理念与自身知识结构的更新。

简介：摘要随着信息社会的到来，教育也应当与时俱进，将多媒体、网络等信息技术灵活运用到在教学实践中，丰富常规教学形式。而在众多现代教学模式下，“班班通”教学手段以其独特的教学优势，也在重塑这语文作文课堂。基于此，笔者将结合自身教学案例，就班班通模式下的作文教学谈谈自身的实践教学经验。

简介：摘要合理地运用“班班通”能巧妙地创设情境，激发学生学习兴趣，优化课堂教学，提高教学效率，能有效突出重点、突破难点，有助于学生理解概念，加强学生的抽象思维能力。

简介：

简介：各地中考和调考题,经常会出现一些非常优秀的试题,对其进行研究,会让学习者收获颇丰.文中对一道调考试题通过一题多解和多变,最后发现问题的本质和证明的'通法',凸显了试题研究的价值.

简介：

简介：通过对用构造法求解数列通项公式的举例说明,把高中阶段常用的构造方案进行归纳,帮助学生形成思路,提升解决此类问题的能力.

简介：

简介：摘要当班主任很多年了，在班主任工作中，有些经验值得学习和借鉴，有些教训值得总结和反思。我把当班主任的经验和教训写下来，仅供同仁们借鉴和反思，让经验加以推广，让教训不再重犯。让班主任工作更加规范，让班级管理更加合理。

简介：孔广林既是著名经学家,又是圣裔剧作家,其精研经学的学术思维对其戏剧创作有很大影响。首先,创作态度上,体现为特殊的'游戏心态':他既把编剧视为'翰墨游戏',又以严谨的学术态度来进行创作,精研音律形式,南北曲兼长。其次,剧作题材上,以立足于女性、家庭的伦理题材为主,体现出依靠封建伦理道德来维护和谐的家庭、社会秩序的理想。再次,基于其精研《周易》等经学的学术背景,在剧作情节安排上,体现了求全求圆、由离到合、周而复始等哲学思想。

简介：摘要随着《新课程标准》的实施，素质教育的进一步深入，在教学中要真正做到学生愿意主动的学习，激发学生学习数学的兴趣变得更加重要。班班通的运用给教育教学带来了更深层次的影响，随着班班通技术的高速发展，如果将班班通在教学中运用得当，就会给教学带来无穷的魅力。