简介：假设你是《木偶奇遇记》中的匹诺曹，你是否情愿？想必绝大多数人不情愿，因为那个鼻子太那啥了。但达叔曾想自己要是匹诺曹就好了，我说这题选A，我的鼻子长了；我说选B，鼻子更长了；我说选C，鼻子还原了。哦，原来选C啊!

简介：精细化程序化操作理念引导下的鼻内镜手术教学模式是一种以典型病例为核心，以精细化程序化鼻内镜手术操作为基础、在教师的指导下进行鼻内镜手术操作和临床思维训练的教学方法，不仅具有以案例为基础的教学（case-basedlearning，CBL）优点，而且也符合耳鼻咽喉头颈外科住院医师手术操作培训的要求。这种教学方法运用于鼻科轮转的“耳鼻咽喉头颈外科规范化培训住院医师”的手术教学中，培养了住院医师鼻内镜手术规范化操作、锻炼了住院医师的临床思维能力、激发了住院医师的学习积极性，对于培养住院医师的动手实践能力、临床思维能力都具有重要意义，是一种值得推广的教学模式。

简介：三大街上有很多人,很多商店,很多车。朱星却能很顺当地跟上他。走了三条小巷,穿过两个交通岗,那人仍清清楚楚、不缓不急地出现在前面。而每到转弯处或容易迷失方向的地方,他就会露出“马脚”让朱星发现。直到这时,有点迷糊又有点心急的朱星才明白:上当!这不也是让我跟着他走?!但现在回头吗?他引我来,究竟想干什么?这里是一个嘈杂的菜市场。但不是卖一般菜的市(?)而是专售野生动物的大型菜市场。

简介：两人重新被扔进了小房间。朱星听见方脸背对着他,对尖脸说:“一个胖的,一个瘦的,够了吗?”尖脸说:“原计划弄四个的,现在……两个已经够麻烦了。”方脸说:“再不赶快行动,有些动物会死掉,那我们就亏大本了!”尖脸说:“想办法,立刻转移!”朱星被捆倒在地上,看看身旁昏迷的刘豆力,只能一个劲地祈祷:好黑鹰,好大鹰,快飞,快飞!千万不要让坏人捉了。你们刚才都吃好多肉了,够力气了!有了蓝鼻的黑鹰,一定会飞向有自己气味的地方——家或者学校,然后带着父母或者老师,还有警察叔叔,一起来抓这些坏蛋的!(?)如果来晚了,他们已经转移了,那该怎么办呢?

简介：为观察鼻内筛窦切除联合鼻息肉摘除术治疗鼻息肉的临床疗效，选择某医院2013年3月-2015年6月收治的行手术治疗的鼻息肉患者96例，使用随机表法随机将其分为对照组和试验组各48例，对照组行鼻息肉摘除术治疗，试验组行鼻内筛窦切除联合鼻息肉摘除术治疗，比较两组临床疗效以及术后并发症的发生率，同时随访12个月观察两组的复发率。发现试验组临床总有效率较对照组有显著提高，且两组并发症发生率无显著差异；试验组复发率较对照组显著降低。提示采用鼻内筛窦切除术联合鼻息肉摘除术治疗鼻息肉的临床疗效较好，复发率较低，可在临床推广。

简介：造物主在造大象的时候，一时疏忽把大象的鼻子拉得又大又长，使大象变得奇丑无比。它想为大象重新造一个鼻子．但是转念一想，世界上已经有很多美丽的动物了，比如老虎、长颈鹿、天鹅、孔雀等．也应该有一些丑陋的动物才是．这样会使世界变得丰富多彩。于是．它决定让大象接受丑陋的事实。

简介：灵敏的电子鼻根据各人的气味来辨别人的电子鼻,是新出现的一项数字式电子监视技术。这种传感装置可广泛使用在街头、路口、商场、机场、铁路车站等处。它可以监视某个人去某家商场的频率。当记录在案的扒手进入商场时,能将他辨认出来,并在必要情况下向商场保安人员发出警报。这种装置可以发现潜入办公室的窃贼,甚至辨认出窃贼的身份。荷兰、德国、匈牙利等国警方,

简介：眉毛、眼睛、嘴巴、鼻子四种器官，它们都非常有灵气。有一天，嘴巴突然气冲冲地对鼻子说：“你没什么本事，凭什么位置摆在我的上面？”

简介：众所周知，狗的鼻子特别灵。经过特殊训练的狗，鼻子更加灵敏，能分辨200万种不同的气味。而且，它们还具有高度的“分析能力”，能够从许多混杂在‘起的气味中，嗅出它所要寻找的那种气味。所以猎犬闻到野兽留下的脚印，能带着猎人去追击。警犬闻到了坏人留下的衣物，能带着公安人员去搜捕罪犯。

简介：观察是要我们调动全身的器官，对身边事物仔细地看一看，摸一摸，闻一闻，问一问，尝一尝，听一听，想一想，试一试……从而发现、认识身边的事物。鼻子是观察事物的嗅觉器官，它主要是辨别物体的气味。气味能帮你进一步认识事物，这时你的脑海里就会出现下列词语。

简介：上海世博会期间，为了确保安全，安保部门采用了包括“人造狗鼻”在内的多种高科技产品，以提高安保系数。长期以来，一直以来都是警犬负责一些重要盛会或是特殊场合的安保工作，它们嗅觉的灵敏度比人类要高100万倍，能嗅出各种气味，

简介：女子貌美如花，还需鼻当家。古希腊女人的鼻子高贵精致．细长高挑。中国女人的鼻子虽千姿百态、各具特色。但必俏丽．精致．均匀．与五官协调，才可称之俏鼻。要如牙雕制品一样细滑．玲璃，便是上上品。

简介：我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。

简介：

简介：星鼻鼹嗅觉灵敏，奔跑速度极快，被动物学家称为是地球上动作最迅捷的动物。然而，星鼻鼹却常常被狐狸抓获，成为狐狸口中的美餐。星鼻鼹不是有很灵敏的嗅觉么，难道它就没有嗅到潜伏在附近那狐狸的气味吗？星鼻鼹不是有极快的奔跑速度吗，难道它在发现狐狸后不可以拔腿就逃吗？原来，星鼻鼹喜欢吃一种小昆虫，狡猾的狐狸投其所好，

简介：大家都很熟悉鼹鼠：一身乌黑的体毛，眼睛近乎失明，善于挖掘地道，过着不见天日的生活。尤其是捷克斯洛伐克的经典动画片《鼹鼠的故事》，在上世纪八十年代艺术基调还很灰暗的中国显得光彩夺目。其实鼹科还有一个知名度更高的成员——星鼻鼹。

简介：以《我是这样写“鼻”字的》为题，说一段话，并写在横线上。

简介：“大公象扇动着两只比蒲扇还大的耳朵，听到了这个十分离奇的消息。他可不愿错过这个好机会，便背上一千公斤香蕉出发了。他还叫上老伴，好助他一‘鼻’之力”，很多同学读到陈伯吹的《骆驼寻宝记》中这一句时，

简介：刚刚出生几天的小baby，恬静地睡着了，嘴角上翘，眉头微皱，自然纯真到令人动容——这就是郭琳镜头下的新生儿们。

简介：学界一般认为入像锐端之形;内从宀、入,会入室内之意。从相关古文字资料来看,内从宀、入具有一定的道理,但是结合入、内同源及相关情况,内从宀、入似有难解之处。本文认为内字所从宀形部件表示锐端之形“入”的“所入之处”,并非从宀。