简介：周六，我在公园门口，看见几个小朋友围在一个摊位前。我走过去一瞧，原来小朋友们在看一位阿姨捏面人呢!阿姨的一个小袋子里放着各种小动物模型。

简介：先捏一只鹅，再捏一只鸟，捏只小兔蹦蹦跳，捏只公鸡喔喔啼，

简介：那天中午，我们院门口来了一位老爷爷，他会用糖稀捏小玩意儿。他推着一辆自行车，自行车的后座上放着一个大木箱。他打开箱子，开始吆喝起来：“捏糖人啦！”这喊声吸引了我们这一大群孩子，我们一下涌过去围在老人的旁边，全神贯注地盯着他。“爷爷，给我捏一个‘老鼠偷馓子’吧。”

简介：自信，是成功的前提，是成功的关键，是成功的秘诀。在我们的学习和生活中处处离不开它。有了它你就拥有了被小伙伴信任和崇拜的资本。不信，你就听听我亲身经历的一段小故事：

简介：捏纸是一门艺术。美好的童话，有的人讲了出来，有的人画了出来，这里呢，捏了出来。

简介：捏小糖人儿，是我记忆里孩提时家乡民间艺人的手艺活，每每想起，心中总有一种香甜的感觉。我第一次见到捏小糖人儿的，是在辽南乡下姑姑家附近的庙会上。庙会离姑姑家不远，很热闹，除了卖年货的，我感兴趣的有跑旱船的、扭秧歌的，也有拉洋片和放驴皮影的。忽听一阵小锣响过，随着“卖小糖人儿啦!”的吆喝声，看到庙会的一角围了好多人。

简介：

简介：许多小朋友都见过泥人儿,我给大家介绍一种捏面人儿的方法,有兴趣的小朋友不妨试一试。

简介：

简介：我们这里来了一位捏泥人的老人，他穿着一件陈旧的中山装上衣，戴着一顶老式的鸭舌帽，在他那饱经风霜的枯瘦的身子前面摆着一个大箱子，上面插着几个泥人样品，什么“孙悟空”“机器猫”“樱桃小丸子”……都有十多厘米高，个个活灵活现、栩栩如生。

简介：小时候的玩儿，有一样总让我念念不忘，这就是捏泥人儿。从河滩上挖一块泥，视其软硬情况，或掺土或加水，把泥和得适度后，就开始捏小人儿。有艺术天赋的孩子，捏出的泥人有鼻子有眼，更多的人没有天赋，只能捏个大致模样。

简介：我上小学的时候，日子过得很苦。学校是一座小土庙，破破烂烂的，冬天里四面进风，学生们就常常冻了手脚。寒冷的早晨我们读着书，窗外亮亮的阳光一照，我们就急切地盼着下课了。

简介：中午，妈妈准备做我最喜欢吃的煎鸡蛋。我连忙从冰箱里拿了两个鸡蛋。妈妈神神秘秘地说：“崽崽，跟你打个赌，只要你能把这个鸡蛋用手捏破，妈妈就奖励你最想要的猫咪笔!”我一听，兴致来了，心想，不就是一个小小的鸡蛋吗？这有什么难的。瞧我的，不用一分钟，奖品肯定到手。

简介：设计意图《捏面人》是一首带有京剧韵味的说唱歌曲，既有京腔婉转的传统特色，又有童趣十足的现代风格，其中的念白内容简单生动，人物出自孩子们非常感兴趣的《西游记》。歌曲加上念白的形式，体现了教育的开放性原则，孩子们可以根据自己所想到的，即兴创编歌词。我通过看视频——讲来历——学歌曲，带领孩子们在快乐中感受传统文化，在体验中走近传统文化。

简介：“挤油糟”尽管是一种简便易行的、非正规的体育活动，难登大雅之堂．但它却实实在在地盛行于上个世纪六七十年代的乡村小学。

简介：我看妈妈做菜时，鸡蛋只要在碗边轻轻一敲就破了。这个现象让我想起仿生学里，因为鸡蛋不容易碎，所以人们才仿造它做了拱桥。但是为什么现在又这么容易就碎了呢？于是我决定做一个小实验。我拿了一个鸡蛋，把它放在手心里，然后使出吃奶的劲儿捏，鸡蛋却丝毫没有动静。我心想：可能是我的力气太小了吧。于是我把爸爸叫过来，这一次力气应该够了吧？结果，爸爸手上青筋暴出，可是鸡蛋还是和原来一样纹丝不动。

简介：今天，我想用橡皮泥捏一只小兔。我先是把白色的橡皮泥揉成一个圆形，做小兔的头，又用白色的橡皮泥揉成两个小圆形，做小兔的眼睛。在小兔的眼睛上，用黑色橡皮泥揉成的两个小黑球当眼珠，这样小兔的眼睛就做好了。一只小兔子的大致开头就做好了。

简介：一个90后大男孩，毕业后凑起来的创业启动资金不到5万块，却以初生牛犊不怕虎的精神在陕西省西安市成立了自己的工作室。这名陶艺狂热爱好者，在大家云集的西安陶艺界名不见经传，却以勇于创新的锐气赢得业界前辈的肯定。

简介：有的人把自己的快乐建立在空想的基础上，我要讲的，就是这位挤牛奶的姑娘。你看，虽然她长得很漂亮，做事却一点也不踏实，常常陷（xian）于不切实际的幻想中。

简介：一个挤奶姑娘头顶一桶牛奶，走在去市场的路上。她一边走，一边沐浴着温暖的阳光，不禁开始琢磨，卖牛奶挣的钱能买些什么东西。“我会买些母鸡，”她自言自语，“它们每天都会下蛋，我会把鸡蛋拿到市场上卖了，用挣来的钱给自己买一条装饰着绿丝带的裙子。