简介:在20世纪,人们发现构成某种生物所需的所有信息都能在该生物的每一个细胞中找到,只需用4个字母的代码就能写出这些信息(DNA分子),于是这项发现引出一个自然的结论:可以人为修改这些信息从而产生具有特定素质的新物种,或者用来治疗某些遗传疾病。但是,直到近年来才开发出实现这些目标的技术,通过这些技术已经产出了一些产品,例如已经在市场上广泛销售同时又引发了食品安全和其他问题的转基因食品。
简介:摘要初中生物课堂活动教学旨在让学生生动活泼、愉快学习,德、智、体协调发展。教师要在教学设计与实施中,从民主、和谐、平等、合作的师生关系激发学生的兴趣,充分考虑学生的身心发展特点,从生活中发现学生的兴趣点,设计富有情趣和意义的活动,激发学生学习的兴趣。
简介:《饵料生物培养技术》是水产养殖专业的核心课程,该课程设置源于水产业的发展,覆盖饵料生物培养岗位,在“学产周期同步,校企共育”人才培养模式的指导下,根据岗位需求,不断更新课程培养目标与教学内容,突出学生职业能力的发展,通过对该课程的学习,学生可以获取饵料生物培养工资格证书。《饵料生物培养技术》在实践教学过程中,不断培养学生具备严谨精细、认真负责、一丝不苟的工作素质,形成良好的职业素养,从而为培养出懂技术、懂管理、高素质的高技能人才打下良好的基础。
简介:摘要健康对于人们的重要性来说无疑是排在首位的,唯有拥有健康的身体,才能更好地去实现自己的目标。以生物技术来保障人们的健康生活,也成为现时代人们热议的话题。我们将通过本文对生物技术与健康之间的联系做一个简单分析。
简介:目前,数控车工及其监测技术,在我国制造领域有着较为广泛的应用,且其实际应用的效果也是极其乐观的。本文将对数控车工及其监测技术进行较为深入的分析与探究,为我国各大制造企业后期的生产工作提供主要支持与基础依据。
简介:摘要:本文探讨了高中生物教育与生物技术的发展之间的关系。通过分析生物技术在教育中的应用和影响,强调了加强生物技术教育的重要性。文章还讨论了如何将生物技术融入高中生物教育中,以促进学生的综合素养和创新能力的发展。通过培养学生对生物技术的理解和应用能力,可以为他们未来的学术研究和职业发展打下坚实基础,同时也为社会的科技创新和可持续发展做出贡献。
简介:
简介:生物降解技术是指利用微生物把有机污染物分解代谢成无害物质或者完全矿物化。本文就生物降解技术及其在农业、工业、食品行业的应用作一简单介绍。
简介:随着时代的发展和科技的进步,我国高校开设的专业数量越来越多,而且有些专业在名称和研究领域上很相似,堪称“孪生专业”。许多考生并不能真正了解它们之间的区别,而是根据名字想当然地理解,这给报考带来了不小的误导。为此,我们将最典型的相似专业列举出来,希望通过这种形式使广大考生和家长对这些相似专业有一个系统而直接的比较,真正做到明明白白填志愿。
简介:摘要:近年来,随着科学技术的进步,生物技术有了突飞猛进的发展,尤其是现代生物技术,已在当今社会生活中占有一席之地。在生物技术的影响下,人类的生活方式和思维模式正发生翻天覆地的变化,生物技术的全民教育也被提上日程,本文以高中生物教育为研究对象,首先分析了现代生物技术教育的作用,其次阐述了其在高中生物课程中的内容,最后提出了几点教学建议。
简介:筛选信息能力作为一种科学思维能力,可以大大提高学生分析和解决生物问题的能力。在高中生物学中“筛选”是培育生物新类型常用的手段,以下是在高中生物学习过程中常常遇到的有关“筛选”问题的归纳总结。
简介:摘要:微生物中包括细菌以及病毒等,它被用到多个领域,比如食品领域、医药领域,有着广泛的用途。微生物发酵主要是通过微生物代谢的方式,使其可以达到人类的需求。文章对微生物在制药领域上面的应用进行了探讨,以期为有关人士提供参考。
简介:摘要:微生物作为一种在日常生活中非常常见的生物,在很久之前就已经被人们运用与生活之中。在人们的日常生活中,尤其是食品行业,应用微生物进行发酵的技术已经被运用的炉火纯青。微生物发酵技术不仅仅只能运用在食品发酵中,在医疗与药品行业同样重要作用,比如青霉素这一具有历史转折性作用的药物,就是通过微生物发酵技术获得。通过探讨微生物发酵技术,将其运用与药品研制工作中,研究以微生物发酵制药技术,带动药品行业的发展,为全人类带来福祉。
简介:随着国家动物防疫水平的不断提升,畜禽疫病监测实验室工作在各级动物防疫部门迅速开展起来,监测工作的开展需要大量的血清,采血是获取血清的主要技术手段。
简介:引言机匣是用于航空发动机动力传输的齿轮箱式传动装置,其内部有多对齿轮啮合传动机构,将动力传输给多个发动机附件.附件机匣齿轮传动系统作为航空发动机的关键构件,其性能的优劣直接影响着航空飞行器的运行安全.因此,有必要采用时域,频域,时频域等传统算法以及神经网络,模式识别,深度学习等人工智能算法对机匣振动进行分析,从而更加准确的对机匣进行运行状态监测.
简介:在高校中开展双语教学符合培养高素质人才的需要.在生物技术专业细胞生物学教学中实施双语教学,可采用循序渐进、加强专业词汇的学习、充分利用网络的资源和充分利用课堂进行英语互动教学等教学方法.针对存在的问题进行反思,提出相应的对策,进一步提高细胞生物学双语教学的质量.
简介:摘要 简述 Flashcard技术的应用现状与相应制作方法,重点整合运用 Anki闪卡制作软件突破中学生物中的核心概念。通过介绍相关电子闪卡在不同客户端的制作流程,展现其在概念教学中独具的优越性,以期为生物学科迈向更加先进的信息化教学方式提供一些可行性参考。
简介:为了适应时代发展的需要,高中生物新课改后新增"生物技术实践"模块,并且新课程标准中明确指出生物技术实践是实验课,要求教师根据本校的条件,指导学生选择探究本模块中的5~7个实验。从课程标准要求可以看出,生物技术实践模块的教学不是追求实验和探究结果,而是学生尝试和体验科学探究的过程。以课程标准为指导,根据教材内
生物技术
生物教育技术探析
饵料生物培养技术
生物技术与健康
数控车工及其监测技术探析
高中生物教育与生物技术的发展
现代生物技术试题归类
生物技术应用二例
生物降解技术及其应用
“孪生专业”对对碰——生物科学VS.生物技术VS.生物工程
高中生物教育中的现代生物技术分析
现代生物技术的“筛选”问题
植物转基因技术与生物安全
微生物发酵制药技术分析
微生物发酵制药技术探究
浅谈畜禽疫情监测中的采血技术
航空附件机匣的振动监测技术
生物技术专业细胞生物学双语教学方法的探讨
巧用 Flashcard技术突破生物核心概念教学
生物技术实践模块的实施理念