简介:
简介:摘要衡量一堂课优质与否,其板书的设计至关重要。教学板书能体现教学逻辑,符合学生思维,突出重点,形成知识系统,一般能受到一致好评。但人们在关注和赞美主板书成功的同时,往往忽略了副板书,尤其是非结构性副板书的重要意义。立足与满足学情的课才是真正的好课,而副板书的“同课异构”,充分体现了“以生为本”,有利于提高教学实效,实现真正的好课。
真情——作文的第一要素
“牛顿第一定律”的教学感悟
牛顿第一定律的教学研究
如何上中考第一轮复习课
浅谈班级工作第一抓点——珍惜时间
迈好初中到高中的第一步
如何高效进行高三语文第一轮复习
架设数学学习活动的第一座桥梁
怎样迈好初中到高中的第一步
跨好高中学习第一步——浅谈自主学习
抓实新生入学第一课构建校园德育新起点
树立班主任美好形象需做好几个“第一次”
副板书的“同课异构”,有助于提高教学实效
一景一物总关情
思维,活跃一点再活跃一点
立足于一题归纳成一类
今日记一事明日悟一理积久而成学
融教与乐于一炉集做与感于一体
从特殊到一般讲透一个物理推论
撒一片阳光灿烂每一个学生