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6 个结果
  • 简介:〔摘要〕中职教育作为我国教育的重要组成部分,其在很大程度上肩负着为国家培养技术型人才的艰巨任务。目前,中职院校教学存在很大缺陷,存在与学生就业严重脱节的现象,文章基于就业为导向研究分析了中职数学教学,以期促进中职院校教学水平的提升。

  • 标签: 〔〕就业为导向中职院校有效教学
  • 简介:本文主要阐述笔者在“几何”教学中,通过教学目标的制定,精心设计课堂提问,搭建学习支架,引导学生进行自主探索,主动参与到知识构建的学习活动与评测的研究实践,并以数学“三角形的中位线”“三角形的内角和”以及“直角三角形的性质”等课例作具体说明,从而达到激活学生思维,培养数学学习的能力以及灵活应用的能力,提高课堂教学实效的目的。

  • 标签: 教学目标 问题导向 思维参与 提高实效
  • 简介:〔摘要〕“导向型自主学习”既强调学生对自己整个学习过程的指导和选择,也强调外力的作用、指导者的介入以及对周围学习资源的充分开发和使用。培养学生导向型自学,要特别突出这四个方向教学生独立地思维,教学生管理好自己的学习,教学生规划好自己的学习,教学生监控好自己的学习。

  • 标签: 〔〕导向型自学独立思维管理学习规划学习自我监控
  • 简介:〕以工作过程为导向是职业教育的重要模式,其在高职院校企业管理专业教学中的应用,能够为培养企业管理职业人才发挥重要作用。

  • 标签: 〔〕高职企业管理职业导向
  • 简介:〔摘要〕培养实用型动漫人才是中国动漫教育教学的当务之急。高职院校应更新观念,科学设置动漫人才培养选拔机制。让学生学会基本技艺,在模仿和借鉴的基础上勇于创新,在创作内容上要体现民族特色。校企合作是培养动漫人才的有益模式。政府应建立扶持机制,鼓励业界佼佼者到高校任教、资助学生到业界实践,形成高校与动漫企业的良性循环态势。

  • 标签: 〔〕动漫民族特色实用型动漫人才