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12 个结果
  • 简介:电视广告虽然是常见的、普通的,但是在建设和谐社会中它却扮演着极为重要的角色,它应该是民主法治的推动者、公平正义和诚信友爱的体现者、安定有序氛围的营造者、人与自然和谐相处观念的传播者.应当尽快全面提高原创电视广告质量,使其能通过传播正确的价值观念、道德规范、社会准则、生活方式等潜在的文化信息,影响着人们的价值观、世界观和人生观,引导着人们对真善美的追求.

  • 标签: 电视广告 和谐社会 社会角色 传播信息 商业化 文化道德
  • 作者: 温云霞
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕当前教师备课中所存在的突出问题就是无效与低效。这样的备课状况显然与新课标要求是格格不入的,教师没有在备课上下功夫,则课堂教学质量不高,往往就会事倍而功半。而如果每个教师在备课前能深入地钻研教材,认真去研读、去揣摩,学会咬文嚼字,学会“抠”教材,才能在教学中得心应手、随机应变,因势利导,使全班学生达到教学要求,从而圆满地完成课本的教学任务。
  • 简介:〔摘要〕一个学生学习物理,首先接触到的就是物理定律。因此,怎样搞好物理定律教学,必然是每个物理教师首先要考虑的问题。

  • 标签: 〔〕物理定律教学方法
  • 简介:〔摘要〕广告策划的最终目的是推销产品,让消费者通过对产品一系列的推广活动产生了解、引起兴趣、诱发购买欲望、最终购买的动作。在这一系列的活动中,策划者必须充分掌握消费者在每个阶段的心理,并针对此心理制定以最少的资金投入获得最佳传播效果的策划方案。本文将从广告的投放、广告信息的推广及策略这两个方面来谈谈消费者心理策划策略。

  • 标签: 〔〕策划心理注意欲望 行为
  • 简介:共同愿景的树立是学校改进之"";双核动力系统的运作是学校改进之"流",可使学校发展中的文化力量得以储蓄、变革、创新和转换。""与"流"的共存为学校改进提供了动力,这是突破学校改进"深水区"的关键。""与"流"的共存是具有交往深度、广度和幅度意义的三维文化复合体。

  • 标签: 学校改进 共同愿景 动力系统 意义生成
  • 作者: 裴源远
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-09-19
  • 出处:《教育研究》 2012年第9期
  • 机构:〔摘要〕作为会计人员的主要来源———学校,在会计职业道德的教育上起着重要作用。分析近年来发生在中外著名公司会计造假违规事件,不难看出不论是上市公司还是承担审计责任的会计师事务所,造假违规者中不乏会计界的高级人才,有的甚至是会计专业的精英人物,其行为对社会造成的危害程度是令人震惊的。反思我国的会计教学体系不难发现,传统的教育观念重专业技能而轻职业道德教育,导致职业道德教育在传统教育模式中未能得到足够的重视。作为会计专业的一名教育工作者,本人就如何在教学中加强诚信教育提出几点粗浅的看法,以供大家探讨。
  • 作者: 费越
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]中国正在经历着全球有史以来最短时间内最大规模的品牌创建运动。有两个因素正在以强有力的方式同时发生作用。一是中国的经济改革正引领中国的产品和服务向前发展,使它们有可能和世界上最好的产品和服务竞争;二是中国文化在符号和象征方面的深度允许他为自己的产品和服务添加多角度多层面的含意。“品牌形象”将这两个因素结合起来。
  • 简介:本研究采用了访谈法,选取了贵州省民族地区的50名中小学教师作为研究对象。材料的收集主要是通过访谈,对访谈内容进行编码归类后,我们发现民族地区中小学教师应激主要表现在社会环境、工作环境、教师自身、民族文化差异、学生自身、学生家庭六个方面的因素。

  • 标签: 民族地区 应激源 中小学教师
  • 简介:东晋陶渊明的《桃花记》是中学语文教材中的传统篇目。对该文中“落英缤纷”一句的解释,大多数资料都是“落花杂乱而繁多”:其中的“落英”语文教材中注释为“落花”。其实,这样的译注是很值得商榷的。笔者认为,根据语义和语境,该言语中的“落英缤纷”,描纷的是鲜花料漫的景象,其中最闰键的词“落”只能解释为“初”、“始”之类的意思,“落英”就是“初开的花”,即初开的桃花;整个句子应该理解为“初绽的桃花绚丽繁茂”。其理由如下:

  • 标签: “落英缤纷” 《桃花源记》 “落英” 中学语文教材 “落花” 陶渊明