简介：〕高考生物课复习，根据本学科自身的特征及考擦特征，作为老师和学生都必须有一套行之有效的方法策略抓主干、突难点、循规律、注总结、勤训练、会纠错。
简介：
简介：结合《建筑制图》课程一轮的项目化教学实践，简单介绍了项目化教学的方法，分析了本课程项目化教学实践，认为项目的选取应该结合本校学生自身特点，解决教学实践中遇到的困难，提高教学质量，这样才有利于学生的社会适应能力和创新能力的培养。
简介：高校建筑设计基础教育对钢笔画教学的定位十分重要,钢笔画教学必须将艺术方式与理性目标两相契合,然后将建筑钢笔画的特性分解成由低到高、由简至繁的一些关键点,并有针对性地构建结构有序的分解式教学法。
浅谈高三生物复课策略
润物无声，育人无痕———谈谈班主任工作与心理健康教育的有机融合
人是物非情何以堪？——从中国古典意境诗词中探析人们的社会心理
浅析《建筑制图》课程项目化教学实践
高校建筑设计教育中的钢笔画初始教学研究
