简介:〔摘要〕数学教学资源的开发是推进数学“生活化课堂”改革的重要步骤,数学教学资源的筛选要有明确的目的指向。对教学资源的利用要追求课堂教学的优化,立足包含有效课堂文化的教学,并促成学生自主学习、合作探究。利用教学资源,创建新型课堂文化。
简介:〔摘要〕随着我国课程改革的不断深入,课程的决策权力逐级下放,校本课程的开发已成为我国课程改革领域内的一个重要课题。语文校本课程的开发可以满足学生对语文学习的需要。各地各学校有着自己得天独厚的语文课程资源,有利于通过开发语文校本课程突出自身的特色。
简介:〔摘要〕文物是人类珍贵的文化遗产,是历史文化的载体。如何保护好文物,是世界各国都在关心和研究的重要课题。中国政府历来重视文物保护,并为此制订了大量法规,采取了不少得力的措施,使文物保护工作取得了举世瞩目的成绩。然而,由于人们精神文化生活的需求在日益增长,外出旅游的人越来越多。所以旅游业自改革开放以来,也是日新月异、发展迅猛。于是,不少地方掀起了旅游开发的热潮。旅游开发当然是一件好事,但也给我们的文物保护工作带来了更多的困难和挑战,因为绝大多数的旅游开发都涉及到文物的保护问题。文章针对旅游开发中涉及到的文物保护问题,提出只要我们树立科学的发展观。运用科学的方法,制订科学的方案,建立一套科学的机制。文物保护与旅游开发完全可以齐头并进。
简介:〔摘要〕版画是一门不可替代的、独具特色的课程。在以往教学及其实践中存在被忽视的现象,有相当一部分学生不了解、甚至从未听说过版画。因此,宣传、普及版画教学变得重要而有意义,同时,具有地域特色的版画也需要更多的青少年来传承和发扬。
简介:〔摘要〕框图学习法是学完一节、一章或一本书的知识以后,利用框图把知识联系起来,比较概念之间的关系,从中体会知识的奥妙。本文研究了框图的构建和框图学习法在教学中的作用这两个问题,并分别对这两个问题进行了详细的举例说明。