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8 个结果
  • 作者: 马龙菲
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-05-15
  • 出处:《教育研究》 2016年第5期
  • 机构:〔摘要〕近年来,小学五年级语文教学工作得到了业内的广泛关注,研究其相关课题有着重要意义。本文首先指出了要充分利用教学资源,并结合相关实践经验,分别从寓教于乐,让学生主动参与到教学中、开展综合性学习教学评价活动,以及情境教学法的实施等多个方法,就小学五年级语文的教学展开了研究,阐述了个人对此的几点看法与认识。
  • 作者: 陈勤娥
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕近年来,小学二年级数学教学工作得到了业内的广泛关注,研究其相关教学策略与方法有着重要意义。本文首先介绍了小学二年级数学教学现状,并结合相关实践经验,分别从深化教材研究,突出学生主体作用、改变传统的教学模式,以及加强数学各方面的训练等多方面,就小学二年级数学教学工作进行了研究,阐述了个人对此的几点认识。
  • 作者: 陈瑶
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕学生在学习语文时,写作学习是一个较难学的内容,所以,在小学的语文教学过程中,教师应该充分改善教学方式,促使写作教学效率的显著提高,对学生写作水平的提高也具有促进作用。因此,教师对小学四年级进行写作教学时,需要利用有效的教学策略,促使写作教学效率的显著提高。
  • 作者: 佘丽
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕一年级的孩子们在课堂上会出现很多问题,但是不论多小的问题,老师都要引起重视,因为一个良好的开端就成功了一半,反之,一个小小的疏忽,可能会给孩子本身或是课堂教学造成无法弥补的错误或损失。教学无小事,老师一定要在课堂上言而慎之,行而慎之。
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  • 作者: 马殿琴
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-05-15
  • 出处:《教育研究》 2016年第5期
  • 机构:〔摘要〕随着小学二年级语文教学要求的不断提高,研究其课题教学的有效策略凸显出重要意义。本文首先介绍了小学二年级语文课堂教学的现状,指出了要树立大语文观念。在探讨根据儿童的思维特点,把抽象的符号具体形象化的基础上,结合相关实践经验,就重视重难点的点拨,为互动加力展开了研究,阐述了个人的几点看法,望有助于相关工作的实践。
  • 作者: 姜东阳
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕问题意识是思维的问题性心理,其在学生进行数学知识学习过程中具有重要影响作用。初中九年级是义务教育阶段的最后一个年级,学生完成九年级数学知识学习后,就要开始真正的难度数学学习,在这种发展背景下,对九年级学生数学问题意识的研究,找出影响九年级学生数学问题意识的原因,并提出相应的解决对策,对于培养学生的数学素质具有重要意义。
  • 简介:建立完善高校院(系)党政联席会议制度,对充分发挥基层党组织在推进院(系)健康、持续发展具有十分重要的意义。以安徽中医药大学在推进院部党政联席会议制度的取得的成效和存在的问题为例,探索进一步完善高校院(系)党政联席会议制度的有效对策,充分发挥其在促进学校院(系)科学发展中的重要作用。

  • 标签: 党政联席会议制度 问题 对策