简介：为了帮助大家更加直观地了解汽车安全技术的变化，世界最顶尖的汽车安全撞击测试评鉴组织——欧盟新车安全评鉴协会（EuroNOPA,）进行了一场特别的撞击实验——让一辆现在的汽车和一辆20年前的汽车以相同的速度撞向相同的障碍!

简介：

简介：乔治·亚当斯把最后一口早饭吃完，站了起来。“我走了。”他对妻子说，“晚上见。”“不要忘记去儿子的学校。”妻子说。亚当斯不解地问她：“为什么要去儿子学校？”

简介：生活是一个小偷。它让你个子长高、知识增多以后，悄悄地偷走了你的童真；它让你能说会道、表情丰富之后．悄悄地偷走了你的好奇。

简介：六一儿童节，也叫“六一国际儿童节”。

简介：泄密的邮戳在二战中,有一位法国的排长到前线参战。他非常爱自己的妻子,每天都会写一封信给她。刚好,他的妻子有一位要好的女友,特别喜欢集邮,所以这些信上盖有邮戳的邮票一张不落地被她的女友搜集去了。这样持续了约半个月,排长的妻子又接到了丈夫的来信,信中说:“德国间谍的情报实在太准确了。你知道吗?半个月之内我们转移了五次阵地,德军的炮火总是如影随形地跟着我们。部队伤亡很大,而我也身负重伤……”

简介：近年来，自考报考人数出现减少趋势，引起人们的普遍关注。作为关注自考事业的人，我撰文参与探讨，寻求良策，以利发展。

简介：教师进行5步指导，应遵循的主要规律有4条。1．热爱学生规律：教师没有对学生的爱，就没有真正意义上的教育工作。教师不热爱学生就没有对学生的主动真诚负责的指导工作，也就不能取得应有的教育成效。教师不热爱学生，学生就不会亲其师，更不会信其道。

简介：学生学习的主要规律有三条：个体学习律、动机律和勤奋律。1．个体学习律指的是，学生是学习的主人，学习是学生自己的事，学生获得知识的过程是一个学生个体自主学习的过程。这个过程（特别是学生个体的思维过程），是其他任何人（包括教师）和物（包括现代信息技术）都不能代替的。

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简介：艾伦·麦克费迪恩是苏格兰著名的摄影师,他花了整整六年的时间抓拍了翠鸟入水时的画面。艾伦每周都会抽出几天的时间到湖边拍摄好几百张照片,平均每年要花上100天的时间,一共花费了4200个小时,然后他从海量的照片中挑出了最满意的一张--一只翠鸟跳入水中没有溅起一丝水花。而这期间,他一共经历了7万次尝试。

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简介：学生的学习形式有两种。1．独学：学生独自1人，运用科学的学习方法和思维方法，以及可利用的各种学习条件（包括参考资料、工具书、科学实验、社会调查、网络信息等），遵循知识的产生和发展过程进行。自主学习。

简介：学习原则指的是，根据学生的学习规律而制定的指导学生学习的根本要求，一共有15条。

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简介：笔者有幸参加由福建省教育厅选派的2011年第二批骨干教师赴新疆昌吉州开展教师培训工作．笔者执教的示范课课题是人教版八年级下学期第二十章的第一节《20．1．1平均数（第一课时）》．在新课引入环节先设计如下问题：

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