简介:摘要在高速发展的现代社会,单纯具备丰富的专业知识,已经不能满足社会对人才的需求,要求专业人才具备高尚的品格和丰富的人文素养。因此在中职语文教学中,教师在传道受业解惑的同时,还要加强学生人文素养的培养。教师要采用正确的方式引导学生全身心投入到教学活动中,并在获得知识的同时找到学习的乐趣。教师要结合学生的实际学习情况,采用适合学生的方法,让学生在学习语文的过程中逐渐挖掘自身的潜力,在头脑中形成系统性的知识体系,并养成热爱学习、主动学习的良好习惯,这有利于学生未来的发展。文章对怎样在中职语文教学中培养学生的人文素养提出了几点可行性的建议,希望能够为相关人士提供参考。
简介:摘要“单元综合探究”课具备哪些实践意义,我认为主要有以下四个方面的实践意义有利于丰富学生的政治生活体验并学以致用;有利于高中政治新课程有效实施,推进政治课堂改革;有利于培养高素质的现代公民,推进社会主义政治文明建设;促进政治教师的专业成长,适应高考制度改革的需要