学科分类
/ 1
6 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要中学时代是一个重要的时期,学生都处于身体发育的黄金期,人生观初步形成,这个时期的教育会对今后很长一段时间甚至终生都有深远的影响。因此,如何更好的做好初中政治课教学工作,提高教学效益,是我们当前着重解决的问题。

  • 标签: 初中政治 教学效果 策略研究
  • 简介:2004年是维护知识产权,打击贩卖盗版教材工作取得重大成果的一年。在即将迎来新的一年之际。回顾总结这项工作时,全国考办负责这项工作的同志轻舒一口气,“打击盗版,维护考生合法利益,这根弦又绷了一整年,好在效果很好。”

  • 标签: 打击 依法维权 维权工作 贩卖 合法利益 标本兼治
  • 简介:摘要高中数学课堂教学中,教师不应该只注重课时目标的完成与否,而更应注重课堂效能,促进知识、技能和情感态度、价值观的和谐发展,优化课堂教学的过程,促进学生掌握知识,活用方法,提高思维素质,从而提升课堂教学的有效性。

  • 标签: 课堂效能 学习动力 创造能力 有效性
  • 简介:摘要:医学教育是卫生健康事业发展的重要基石。“大医精诚”,是古往今来医者追求的最高目标,“精”者,医术精湛高明,“诚”者,品德高尚。坚持立德树人为根本任务,认真落实育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的要求,秉承“笃志躬行求真知 ,修身厚德铸医魂”的办学精神,强化医学生“精诚合一,德并重”培养新内涵。

  • 标签: 新冠疫情下 德技双馨人才 医学教育
  • 简介:所谓学术史,也即是对学术研究之研究,其主要任务是通过“辨章学术,考镜源流”,即考察研究历程,梳理各种观点,总结学术思想,分析研究方法,对已有研究成果的成败得失进行客观评判,对其中的一些理论问题进行比较深入的思考,从而提炼出带规律性的思想观点与结论,并分析未来学术研究的方向。学术史是一切学术研究的起点,也是学术创新的重要基础。学术史大致可分为专题史与综合史,面面俱到的综合史在这个学科越分越细的时代是越来越少了,专题史成了当今学术史研究的主流。研究专题学术史,离不开科学的方法论,这一科学的方法论主要包含以下几个方面的要件:其一,充分把握研究对象和成果,从而选定有价值的题目;第二,以问题为中心进行研究,结构清晰;第三,资料丰富翔实;第四,有独到的眼光和思想观点。近读四川师范大学邵晓枫教授所著《三十年来中国高等教育自学考试学术发展史1978-2012)》一书(以下简称《自考》),有耳目一新之感。该书是一本关于高等教育自学考试学术发展专题史研究的著作,由中央文献出版社最近推出,是教育部2012年度人文社会科学研究规划基金项目的重要成果。仔细审读该书后,深感其是一部成功的教育学术专题史著作,现结合该书的特点,就研究专题学术史的方法论问题谈谈自己的看法。

  • 标签: 高等教育自学考试 人文社会科学研究 学术史研究 专题史 方法论 发展史