简介：2005年数学科《考试大纲》中指出．创新意识是理性思维的高层次表现，对创新意识的考查，是对高层次理性思维的考查．具体说来，要求考生针对问题中新颖的信息、情景和设问，选择有效的方法和手段，分析信息，综合与灵活地运用所学的数学知识、思想和方法进行独立地思考、探索和研究，提出解决问题的思路，创造性地解决问题．显然，这为高考数学创新试题的命制指明了方向．
简介：摘要就目前社会发展的形式能够看出，我国的社会科技和经济水平在不断的提升，人们的生活质量也有着显著的改善，在这样的情况下，越来越多的人们开始注意到教育工作的开展情况，特别是语文拼音教育，因为其能够为其他学科教育工作的开展做出铺垫，所以还需要关注教育工作的开展状况。其中小学阶段语文拼音教育属于启蒙教育重点内容，因此本文针对小学时期语文课堂中的拼音教育内容存在的潜在问题进行分析，找到有效解决对策希望能够为小学生拼音学习提供最新方式，促使其快速发展和进步。
简介：摘要科学活动因其自主性，实践性、过程性及开放性等特点为广大幼儿所喜爱，在探究性式科学活动中，教师要注重材料的选择与投放，注重材料的安全无毒，种类多样、数量充足、同时又具有层级性和探究性等要求。本文就以材料在科学活动中的应用为研究对象，分析材料如何在科学活动中得到应用，才能提高材料在科学活动中的价值和意义。
关注创新意识 培养潜在能力
小学语文拼音教学潜在问题与策略研究
在幼儿科学活动中科学投放操作材料的潜在功用及价值
