简介:
简介:我在近十年的中队辅导员工作中,通过对学生的观察和与家长的沟通,发现很多孩子不懂得尊敬父母,家长只知道让孩子学习知识,
简介:随着学习《弟子规》、《三字经》等经典国学教材热潮的再度掀起,孩子是否应该学经读经,俨然成为家长们绕不开的一个早教议题,在各大网站论坛、报刊杂志等媒体上都有着许多讨论,正反双方各执一词,谁也说服不了谁。豆爸认为,其实孩子学经与学识字或其他学习是一回事,家长大可不必把精力与焦点放在“要不要”与“该不该”的问题上争论不休。更应该讨论、研究的,
简介:有一天,铜山古城来了个测字先生,黄色幌子上大书"测得准"三个字。他摇着铜铃响器,胡掐乱算,骗了不少钱。这事让黄道周(明代著名书画家、理学家)知道了,他想
简介:如何教宝宝识字?该不该教宝宝识字?宝宝几岁开始识字好……教宝宝识字这个问题是每个妈妈都很难回避的,尽管在广大家长中已然分立出两大阵营:强烈希望尽早教宝宝识字和坚决反对过早教宝宝识字。但是无论家长支持还是反对,宝宝对“字”的感知随着对各种信息的接触都在慢慢形成。
简介:<正>在国外看到汉字是很亲切的,宛若在异乡看到熟人。澳洲也有汉字,很多汉字,其中两处,我看了,心里却至今不舒服。墨尔本市至菲利普岛的途中有个小动物园,园子萧条而且破败。不过,看上去像是有不少中国人光顾过,所以有了汉字。汉字先是出现在一扇小门
简介:说“相”相:互相——动作偏指一方——容貌——审察东晋名士许允结婚后,在洞房看到妻子十分丑陋,他拔腿就往外溜,新妇一把将他拽了回去。许允说:“妇女应该有四种美德,你具备了哪几种?”新妇说:“我所缺的,仅仅是美丽的容貌罢了.可是读书人应该有各种好品行,您又具备几种呢?”许允说:“样样都有。”
简介:<正>小红经常把"两个人"写成"俩个人"。一天晚上,小红写好了日记,早早地上了床……她突然听见低微的哭泣声,觉得很奇怪,便循声走了上去。原来是"两"字在日记里哭。"你为什么哭呀?"小红不解地问。"两"带着满腹委屈对小红开了腔:"我和‘俩’是兄弟,可你却把我们混淆,让我们兄弟俩闹矛盾……"
简介:不要怕.不要悔。句虽短.意深长.记住它.够你受用一生。
简介:我今天练习写毛笔字。我趴在桌子上,像拿铅笔一样,斜着拿毛笔,写了起来。那笔上的毛,软得像棉花,蘸上墨汁,耷拉下来,往纸上一沾,跟拖布似的。毛笔不沉。我的手却直发抖,写出的字,粗粗的,字边上还有许多锯齿儿,就
简介:天文数字指的是非常大的数字,涉及天文数字的运算也许是非常困难的吧?然而事实并非如此,如果你能找到其中的规律,计算起来就简单得多了,这也是数学的奥秘之一。我们来试试下面这道题:有一个22位数,它的个位数是7。当你用7去乘这个22位数时,它的积仍然是个22位数,只是个位数7移到了第一位,其余21个数字的排列顺序还是原来的样子。请问这个22位数是多少?
简介:泡泡里的字和三点水合在一起会变成新的字宝宝。请从贴纸上揭下三点水贴在泡泡里字宝宝的旁边,然后把戴草帽的字宝宝与有相同字的泡泡连线。
简介:“父亲还没有下来吗?”餐桌上,年轻的少女面露愠色。“我们还是再等等吧。”说话的是今晚的客人刘文彬。
简介:从贴纸上揭下字精灵的名字贴在他们各自的书包上;揭下梳洗用具贴在相应的画面上,认一认上面的字宝宝。然后,看看方框里的不同地点,说一说字精灵要去哪里。
简介:诗词大意:在烟波浩渺的碧水之上,有一条渔船,张着一帆,荡着一桨而来。一个渔翁手拿着一根钓竿,只见他一会儿俯下身,一会儿仰起头,一会儿又大笑起来,一定是钓到了鱼满心欢喜.再看看他的身后,真是碧空如洗,一轮皓月当头,秋色铺满一江.
简介:在地上画两条平行直线当作是条河,河中间放若干个字卡当作轿.孩子要从“桥”上“过”河去,先要读出一个字才能上前踩跨到前面的这个字上,读错了家长重新教孩子认读。过了“河”后还要从“桥”上返回来,必须再一个字一个字地读过来,复习一遍。
三字经
《三字经》的新用
国学启蒙《三字经》,如何指导如何学?
三个“串”字
看字、玩字、识字
浅析古今字、异体字和繁简字
墙上写着字
字中乾坤
“两”字诉苦
人生六字
写毛笔字
天文学字
字宝宝追泡泡
血字的研究
可爱的字精灵
一字诗
踩字过河识字
字宝宝变变变
外星ZOZO的秘密任务(三)——外星人也求“长寿经”
书里的字逃跑啦