简介：小朋友和家长一起玩书城棋。准备2个不同颜色的棋子放在书城的“开始”上，两个人分别掷色子，按照色子上的点数走棋，并根据文字提示前进、后退或停止，看谁先到达书城的“终点”。

简介：

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简介：<正>"唉!唉!"咦,哪儿来的叹气声?原来是蜗(wō)牛,他在发愁呢。能不愁吗?瞧瞧,瞧瞧,大象伯伯的逗乐城里开了五花八门的店,有长颈鹿的健身俱乐部,有斑马的笑话专卖

简介：游戏规则:1.供2-4人玩,请准备骰子和跳棋。跳棋可以用纽扣、糖果等代替。2.通过掷骰子决定出棋的先后顺序。3.根据掷出的数字确定走几步。4.先到终点者为胜者。

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简介：快来一边玩飞行棋，一边了解《儿童时代》的大事吧！大事记：1950年4月1日《儿童时代》创刊，宋庆龄为创刊号题词，请前进6格．

简介：大家都玩过“大富翁”游戏棋，它是一种休闲棋类游戏。但是很少有人知道“大富翁”游戏棋在二战时曾承担了一项秘密使命——营救盟军战俘。

简介：如果你爱好围棋,你一定知道世界青少年围棋锦标赛,因为这个高水平的比赛被称为“世界围棋高手的摇篮”。这项赛事由台湾已故的应昌期老先生赞助,每年举行一次,至今已举办过19届。目前活跃在世界围棋界的顶尖棋手,如常昊、李昌镐、李世石等都曾参加过这项比赛,显露出才华。

简介：民间游戏是民族传统文化的重要组成部分。毛南族以其纷繁多样的棋游戏展现了毛南族儿童的生活实况。毛南族儿童的棋游戏与毛南族人所处的地理环境与生活状况密不可分,其棋游戏的种类主要有飞行棋、皇棋、射击棋、老母棋、三点棋、牛角棋、园棋和铡刀棋等,这种民族民间游戏对强化民族文化认同、促进民族儿童心智发展和社会性发展有着积极的教育意义。

简介：折纸起源于中国．但把折纸艺术发扬光大的却是日本。日本是全世界最爱折纸的国家．也是折纸艺术家最多的国家。

简介：六一啦，包包带着包妈妈给的小小红包，和一班兄弟姐妹一起去了日本，好遥远哦。其实也就飞1个小时左右呢。包包想让自己的这个儿童节过得很不一样!

简介：在日本大阪市南部酒吧和流行服装店林立的”美国村”，有一家名为“猫咪时光”的咖啡馆。它的迷人之处不是口感上佳的咖啡．而是一群不寻常的“服务员”——猫。

简介：丁丁、琪琪和辰辰是府河小学五（2）班的同学。假期的一个下午，三个好朋友相约到四川博物院参观游玩。路上，丁丁告诉小伙伴们：“听我爸爸说，四川博物院里面有好多有趣的文物，每件文物都有一个故事呢。”听丁丁这么一说，琪琪和辰辰加快了脚步。走进博物院，映入他们眼帘的是古香古色的青铜器馆。

简介：当代日本，在成为经济强国的同时也面临着一系列社会问题。20世纪80年代后，出生率的大幅度下降导致了日本人口结构的少子化趋势日益突出，已经严重困扰着日本社会的发展。本文通过论述日本少子化的现状及其产生的原因，分析了少子化带来的诸多负面影响，提出解决少子化现象的对策，为我国少子化问题的研究提供必要的参考和借鉴。

简介：有个日本商人请一位犹太画家上馆子吃饭。坐定之后，画家便取出画笔和纸张，在等上菜之际，给坐在边上谈笑风生的女主人画起速描来。

简介：在日本。“研究课”是教师专业发展的重要形式。日本的研究课跟中国的“公开课”“教研课”有些类似，每个教师每隔一段时间都要与同事合作准备一堂尽可能好的课，以展示实现某个目标（比如让学生成为积极的问题解决者，或让学生相互学习）的教学策略。授课时，有其他教师观摩，整个授课过程通过各种方式记录下来，比如录音、录像、文字记录，以及对某个要点的观察记录（如，有多少学生主动提出了自己的观点）等。

简介：第一，除了小孩上下学时间，车上一般都有空座。第二，下车才投币。第三．根据路途远近，按照电子显示屏的标价交费。例如：你从1号站上车，抽1号卡持于手中：我从5号站上车，抽5号卡持于手中。

简介：在人们心目中,经济发达的日本,幼儿园教师一定打扮得很时髦、摩登吧!其实不然。我在日本曾与几十位幼儿园教师交往过,就我所见,她们的衣着打扮与其他职业的妇女相比,是极普通极普通的。

简介：<正>日本一所高中打算在入学考试中,加入使用筷子测试。作为与读、写、算等基本技能并列的项目。这所女子学校位于日本西部,名为佐世保久田学院。学校在入学考试时,准备了珠子、弹