简介:阿志最近有一个惊人的发现,他一直置身其中的教室,竟然是一个丛林。这个丛林对阿志来说是实实在在存在的,他甚至可以仔细地描述丛林中的每一个细节。丛林中最显眼的是高大的乔木。阿志把前两排的几个总是名列前茅的同学叫做“乔木”,倒不是因为他们身材高大,而是因为他们如乔木一般,可以享受到最多的阳光雨露。抢着回答问题的是他们,常受到老师表扬的是他们,得奖学金的也是他们。要说不眼红,阿志自己都不信。但人家的成绩就是好,不由得你不服气。可“木秀于林”未必都是好事,也许因为承载了师长们太多的期望,他们面对分数时便少了几分平常心。阿志就曾看到他们中的一个在某次考试前紧张得呕吐不止。有什么办法呢,谁让他们是乔木!
简介:最近这几天,小乔老师变得很神奇,她明明不在教室里的,可是教室里发生的大事小事,她全都一清二楚。
简介:3岁的孩子要学习自控吗?问:我3岁的儿子太不安稳,到处疯跑,碰到什么就抓什么,看见按钮就按。大人告诉他不许动、慢点走……这类话根本不起作用。让他做什么事情,他转身就忘了,注意力早被别的事情吸引走了。我试着让他有点儿条理、秩