简介：妈妈说：“植物园的荷花开了，我带你去看看吧!”进了植物园，我首先看到的就是右边池塘里的睡莲。睡莲的花瓣是尖的，一层层地重叠着。可我越看越觉得眼前的睡莲像是假的，感觉美得都不真实了。又来到一片荷塘边，

简介：我们,仿佛小荷出水般纯净,我们用心描绘出的美丽画面为我们做出了最好的证明。用我们的视角,记录下我们美好的绿色家园,让这样的美丽永远光鲜。

简介：<正>我们,仿佛小荷出水般纯净,我们用心描绘出的美丽画面为我们做出了最好的证明。用我们的视角,记录下我们美好的绿色家园,让这样的美丽永远光鲜。

简介：我们,仿佛小荷出水般纯净,我们用心描绘出的美丽的画面为我们做出了最好的证明。用我们的视角,记录下我们美好的绿色家园,让这样的美丽永远光鲜。

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简介：前年和去年,每当夏月塘荷盛开时,我每天至少有几次徘徊在塘边,坐在石头上,静静地吸吮荷花和荷叶的清香。'蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。'我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中,风乍起,一片莲瓣堕入水中,它从上面向下落,水中的倒影却是从下边向上落,最后一接触到水面,二者合为一,像

简介：

简介：鲍曼太太是我六年级时的班主任。一天早上，她带着两盒巧克力蛋糕来到教室。我们坐在凳子上，垂涎三尺，心里盘算着鲍曼太太如何分配。

简介：草在结它的种子树在摇它的叶子我们不说话就十分美好

简介：

简介：如果自己不主动寻找即便丰饶的世界在眼前展开也什么都看不到

简介：晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。诗词大意：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外鲜艳娇红。

简介：

简介：你吃过再多美味也比不过妈妈煲的一碗汤书中的很多东西会潜移默化地影响你你走进去时看到的是别人的故事等你走出来时就成了自己的思想

简介：

简介：感恩具有良好的生理和社会适应性功能，是个体应当具备的积极品质，会对个体的公平分配行为产生重要影响。本研究通过设置受恩情境考察感恩对中班幼儿资源分配行为的影响，结果表明感恩能够显著影响中班幼儿的资源分配行为，受恩组幼儿比未受恩组幼儿表现出更多的公平分配行为；不论资源是否充足，受恩组幼儿分配给自己、施恩者和资源匮乏陌生人的资源数量基本持平，整体倾向于公平分配；超过1／4的受恩组幼儿在分配依据中体现出感恩意识。在幼儿公平分配行为的培养过程中，应尊重幼儿的感受和合理需要，充分运用同伴资源，培养幼儿的感恩品质，并适当强化其同情和移情行为。