简介：壁咚释义:时下热门的'告白高招'。溯源:壁咚是日本传过来的流行词语,时常出现在少女漫画、动画以及日剧当中。壁咚指男性把女性逼到墙边,单手或者靠在墙上发出'咚'的一声,让女生完全无处可逃的动作。而后,经过偶像剧演绎,又出现了'胸咚''指咚'。

简介：电子商务作为一种新型的商务运行模式,改变了物流业的内涵和外延。然而电子商务的虚拟性所带来的退换货现象时有发生,更加凸显了逆向物流的经济价值。本文在进行理论研究的基础上对XM公司的逆向物流进行了研究,对比了其影响及存在问题,针对如何在电子商务环境下实现逆向物流管理这一问题,提出相关策略。

简介：《E英语教程》作为一套艺体类大学英语基础教材，依据英语教学先进理念，遵循语言学习内在规律，同时结合艺体类学生的专业特点、认知风格和学习策略编写而成。这套立体化教材的广泛使用有助于提高艺体类专业学生的语言综合应用能力，促进艺体类专业大学英语教学质量的提升。

简介：绩效审计是指由国家审计机关对政府及其各隶属部门的经济活动的经济性、效率性、效果性以及对资金使用状况进行的审计。随着绩效审计相关理论与实务的不断发展完善，建立一套行之有效的绩效审计评价指标体系已迫在眉睫。本文立足于绩效审计的相关理论，同时结合我国助学贷款的实际情况，依据绩效审计3E特征和平衡计分卡的基本原理构建了国家助学贷款绩效审计评价指标体系。

简介：“（A）有B者”是古代汉语中常见的结构形式，该结构中“者”的性质的观点各有不同。本文基于汉语语料库，通过对大量实例地统计、分类和对比得出，B的性质决定了“者”性质。当B是专有名词，或者在四字句中B是形容词，或者B是小句的时候，“者”是语气词；当B是普通名词或形容词、动词或动宾短语时，“者”是具有指代作用的指示代词。“者”的性质要根据具体的语言环境和不同的对象作出判断。

简介：宿舍的床尺寸大概是900mm×2000mm,2㎡左右的面积,加上床下对应的空间,这是你一个人的专属范围。尽情地实践自己所有的疯狂点子,没有什么是不可能的!蒙德里安的格子这个床位的改造采用了蒙德里安的抽象画,在红蓝黄的矩形格子中融入了收纳、桌板等多种功能。

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简介：图G=（V,E）的k-赋权w是对图的每条边e∈E安排一个权值w（e）∈{1,2,…,k}.由边权导出图G的一个乘积顶点染色c,使得对图的每一个顶点v,c（v）=∏v∈ew（e）且对任意的边e=uv∈E,都有c（u）≠c（v）.本文研究了Kn-e,Pm×Pn（m,n≥2）和Pm×Cn（m≥2）2-赋权乘积顶点染色的存在性.

简介：研究了非结构化P2P网络中两种基本的路由策略和启发式P2P搜索策略,详细分析了非结构化P2P网络中的七种不同的启发式搜索策略,对它们进行比较并论述每种策略的实现机制及其优缺点。

简介：针对蜂窝网络下D2D通信系统提出了一种遍历容量分析方法.首先,对蜂窝网络下D2D通信模型进行了概述,并分析了其上行时隙和下行时隙的干扰情况.在D2D通信系统中很难得到瞬时的信道状态信息,故假设基站和终端仅知道统计的信道状态信息,且信道系数服从独立复高斯分布.基于上述假设,针对上行时隙得出DUE的信干噪比（SINR）表达式,并基于该公式推导出DUE的SINR的概率分布函数和概率密度函数,最终推导出DUE的上行遍历容量.利用相同方法,推导出下行遍历容量.仿真结果表明,即使存在较多DUE情况下仍然可以取得较高的遍历容量.研究结果可用于D2D通信系统的设计与优化。

简介：为研究复合材料ACF/TiO_2,研究其光催化降解亚甲基蓝的效果,采用可见-紫外分光光度计,测量其浓度变化来表征其降解效率,实验条件下,ACF/TiO_2复合材料在254nm的紫外光照射下,对亚甲基蓝溶液的光催化降解在110min中就达到了99.71%,降解效率高,具有较好的光催化降解性能。其光催化降解性能和材料结构方面的关系值得进一步研究。

简介：基于对互联网＋产品设计的全新认识，对比O2O产品设计在信息共享、快速反应、精准对接等方面的优势，在分析当前国内O2O产品设计现状特别是面临的重大挑战的基础上，探讨未来O2O产品设计可能出现的标准化定制、个性化定制、众筹式定制和众包式定制等几种发展趋势。

简介：综合运用SS2H（Spring＋Struts2＋Hibernate）技术框架开发一个现代软件工程案例系统,使用MVC（Model-View-Control）架构实现数据模型、页面视图与控制逻辑分离,提高系统的可扩展性,完备分析实际系统的功能需求、性能需求和接口需求。以开发一个基于B/S结构的B2C电子商务模式的购物系统为例,展示一个现代软件系统的典型开发过程,可作为优秀的软件工程教学案例。

简介：线上线下（O2O）互动式教学法是一种新型的现代教学方法,与传统的教学方法相比,具有网络在线教学、教学资源丰富、方法多样、学习效率高等众多优点,其在高校课程教学中的应用,能够有效打破传统教学的桎梏,显著提高高校课程教学水平和效率,由此可见线上线下（O2O）互动式教学法的重要性。文章介绍了O2O教育模式,分析了高校教学中存在的问题,探析了线上线下（O2O）互动式教学法在高校课程教学中的应用,旨在为高校教师及相关教学研究人员提供一定的参考。

简介：读博士,我适合吗？这是每一个面临读博的学生甚至开始读博的学生的困惑。＂留学必修课＂栏目本期将就这个话题进行讨论,从读博的一些基本问题出发,选取读博过来人及博士生导师的论述,希望能为面临读博或是刚开始读博的留学生们在选择未来学术之路和人生之路时提供借鉴。

简介：文章运用问卷法对广东省农村地区158名3~6岁留守儿童的情绪调节策略进行了调查研究。结果表明：3~6岁留守儿童的情绪调节策略在年龄方面差异显著,总体情况是年龄越大,情绪调节策略越好;性别方面也存在显著差异,女孩在认知重建、替代活动、自我安慰策略方面优于男孩,男孩则在问题解决策略方面优于女孩;留守类型方面的差异主要表现在与母亲和其它亲属留守的儿童会更多使用认知重建、问题解决、替代活动、自我安慰等积极的情绪调节策略,而只与其它亲属留守的儿童更多使用被动应付和发泄策略;养育者的文化程度在初中以上的留守儿童,会更多地选择积极的情绪调节策略。对此,教师要充分利用现有的通讯和网络资源,加强父母与留守儿童之间的联系,幼儿园和社会应多给予儿童情感的支持和帮助,促进留守儿童健康成长。

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简介：多年课堂实践中,我们坚持以兴趣为源,开启学习的大门;方法为种,播撒学习的音符;合作为键,奏响学习的旋律;评价为线,谱写学习的乐章。力求通过多种渠道来开启学生课堂主体学习的积极元素,奏响英语课堂学习的“最强音”。

简介：在备课和课堂教学中,经常会发现,把一堂课中的每个教学环节自然、流畅地融合和衔接在一起是一件很困难的事,尤其是想把一节课如同讲故事般行云流水地上完,是煞费脑筋的。笔者的这节课正是基于以上一点,力求做到课堂和线索的完整性。