简介:
简介:网络时代,地方高校图书馆应积极开展参考咨询服务工作.为此,试依据其理想化模式的框架,从如何把握传统服务和数字化服务的共存模式,建立科学实用的参考信息源,准确定位参考咨询的基本工作方式及合理设置参考咨询员等层面进行实质性探讨,并提出深化地方高校图书馆信息咨询服务的相应对策.
简介:随着数字化参考咨询服务的迅速发展,图书资料管理质量的标准自然有它新的内涵,主要要求围绕图书资料数字化参考咨询服务的全方位启动.本文就数字化参考咨询服务的内涵、服务质量的评价标准、服务质量的评价方法三个方面简要论述质量评价的有关问题.
简介:本文从参考咨询的固有服务项目谈起,并指出参考咨询工作的重要性,然后谈到参考咨询服务应增加的服务项目和如何提高参考咨询服务质量,最终来共同创造参考咨询服务更美好的未来.
简介:摘要馆员文化建设是一个新颖的研究课题,过去这方面的研究比较少,但它作为一种文化现象,是值得认真研究的,这对馆员的文化素养提高、业务水平提升、社会地位界定、图书馆事业发展都有现实意义。馆员文化是由馆员独特的知识体系、个人信仰、思维方式及价值观念系统构成的复合整体,是支配馆员行为方式的深层精神因素。如何规范馆员文化的行为方式,馆员文化研究的意义,以及馆员文化发展过程中应注意的问题、改革措施等本文都进行了初步研讨。
简介:本文就信息的组成、发展趋势和提高馆员素质的必要性以及对图书馆员的信息教育及培养阐述自己的看法。
简介:一、新时期图书馆主要矛盾图书馆是通过对文献的收集、处理、储存、传递来保证和促进知识交流的机构,它的基本属性是文献信息交流,它的社会职能是传递信息情报、开展社会教育、保存文化遗产,它的根本宗旨是保证人人平等获取信息的权利.
简介:21世纪是知识经济的世纪,作为人类知识宝库的图书馆的现代化发展,对馆员素质提出更高的要求,图书馆员必须不断培养,不断提高自身素质,与图书馆事业的发展同步前进.
简介:本文认为,师专图书馆员的知识修养,应能适应师专的办学方向和培养目标,更好地为师专的教学和科研服务。为此,师专图书馆员应在具备一般图书馆员知识修养的基础上,从以下五方面加强学习、研究、提高:①研究师专教学特点和师专生的阅读倾向;②研究中学教育的特点和规律;③研究农村在新形势下对师专毕业生的多方面要求;④研究培养师专生的实践能力和应用素质问题;⑤要加强自身的专业理论修养和学术研究水平。由此可望形成师专图书馆员具有特殊性,又有较高层次和水平的知识结构。
简介:继续教育对提高图书馆馆员的专业素质极其重要,可以通过岗位培训、专题讲座等方式进行馆员的继续教育。
简介:图书馆业务外包可以更有效地完成以读者服务为中心的各项工作,但会给馆员的心理造成很大的影响。馆员要在图书馆业务外包后实现角色的转换,开发深层次服务,提升图书馆整体服务水平。
简介:读者的阅读心理有方便心理、求全心理、接近心理、省时心理、参与心理几种,分析研究阅读心理,可以强化馆员的服务意识,如情报意识、期刊意识、参考意识、用户意识等,以此提高图书馆读者服务工作水平。
简介:本文着重阐述了高等学校图书馆建立"学科馆员"制度的必要性,学科馆员的职责,学科馆员的素质等一系列问题.
简介:本文阐述了图书馆员职业道德的重要性及内容,并针对图书馆员职业道德建设提出了相应的建议.
简介:本文阐述了新世纪高校图书馆员继续教育的原则、内容、现状以及强化继续教育的设想与对策,并指出新世纪的高校图书馆图书馆员必须加强继续教育工作.
简介:从现代管理的角度阐述了图书馆员继续教育的必要性,并对如何发展继续教育提出了新构想,指出继续教育内容应形成以图书情报专业知识和计算机知识为主轴的"米"字型框架体系、继续教育目标应按馆员知识结构的不同层次进行相应定位、继续教育方式应兼顾实用原则和超前意识进行拟定.
简介:阐述了21世纪现代图书馆员应具备的素质及提高现代图书馆员素质的途径。
图书馆期刊参考咨询工作谈片
网络时代高校图书馆的参考咨询
略论数字化参考咨询服务的质量评价
提高高校参考咨询服务质量的几点想法
论馆员文化建设
提高图书馆员信息素质刍议
参考文献类型及其标志
参考文献基本要求
新时期图书馆员素质的培养
现代图书馆员的素质与培养
论师专图书馆员的知识修养
高校图书馆馆员继续教育浅议
高效英语课的参考标准
高校图书馆业务外包与馆员角色转换
论读者的阅读心理与馆员的服务意识
浅谈高校图书馆引入学科馆员制度
浅淡图书馆馆员的职业道德建设
新世纪高校图书馆员继续教育刍议
关于图书馆员继续教育的新构想
浅析现代高校图书馆员的素质教育